20.下列物質(zhì)中,不屬于鹵代烴的是(  )
A.硝基苯B.溴苯C.四氯化碳D.氯乙烯

分析 烴中的氫原子被鹵素原子取代后生成的有機物為鹵代烴,鹵代烴必須滿足:分子中除了一定含碳元素、可能含H元素以外,只含有鹵素原子,不能含有其它元素,據(jù)此進行解答.

解答 解:A.硝基苯中含有N、O原子,不屬于鹵代烴,故A正確;
B.溴苯為苯中氫原子被溴原子取代完成的,溴苯屬于鹵代烴,故B錯誤;
C.四氯化碳可以看作甲烷中4個氫原子被氯原子取代生成的,四氯化碳屬于鹵代烴,故C錯誤;
D.氯乙烯可以看作乙烯分子中的一個氫原子被氯原子取代,氯乙烯屬于鹵代烴,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了鹵代烴的判斷,題目難度不大,試題注重了基礎(chǔ)知識的考查,注意掌握鹵代烴的概念、分子組成及判斷方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在25℃時,用石墨電極電解1.0L,2.5mol/LCuSO4溶液.5min后,在一個石墨電極上有3.2g Cu生成.試回答下列問題:
(1)陽極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑.
(2)有0.1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,得到O2的體積(標準狀況)是560mL
(3)如用等質(zhì)量的兩塊銅片代替石墨作電極,電解相同時間后兩銅片的質(zhì)量相差6.4g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是( 。
A.從C(石墨)=C(金剛石)△H=+1.9 kJ•mol-1,可知金剛石比石墨更穩(wěn)定
B.相同條件下,等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出熱量更多
C.由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,可知含1 mol CH3COOH的溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出熱量等于57.3 kJ
D.2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8 kJ熱量,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑩中元素,填寫下列空格:

周 期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
(1)在這10種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是Ar(填元素符號),金屬性最強的元素是鎂(填元素名稱),最活潑的非金屬單質(zhì)是F2(化學(xué)式),元素⑨對應(yīng)的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_.
(2)給出的第二周期的幾種元素中,原子半徑最大的是F (填元素符號).
(3)元素③與⑧的氣態(tài)氫化物中較穩(wěn)定的物質(zhì)是(填該物質(zhì)的電子式).
(4)元素⑤與⑥的最高價氧化物的水化物的堿性更強的物質(zhì)是Mg(OH)2(填化學(xué)式).
(5)元素③與⑦能以共價鍵(填化學(xué)鍵類型)結(jié)合成分子晶體(填晶體類型).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.磷酸鐵鋰電池是一種新型鋰電池,該電池的總反應(yīng)式為Li+FePO4═LiFePO4.該電池所用的磷酸亞鐵鋰可按如下方法生產(chǎn):將一定濃度的磷酸二氫銨、氯化鋰混合溶液作為電解液,以鐵棒為陽極,石墨為陰極,電解析出磷酸亞鐵鋰沉淀.沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥,在800℃左右、惰性氣體氛圍中灼燒即得晶態(tài)磷酸亞鐵鋰,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.在電解制備磷酸亞鐵鋰的過程中,陽極的電極反應(yīng)式為:Fe+H2PO4-+Li+-2e-═LiFePO4+2H+
B.放電過程中Li+向負極移動,充電過程中Li+向陰極移動
C.充電時,LiFePO4既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng)
D.該鋰電池放電時正極反應(yīng)式為FePO4+Li++e-═LiFePO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將pH=1和pH=3的鹽酸等體積混合,混合液的pH1.3;pH=12的Ba(OH)2溶液中由水電離產(chǎn)生的c (OH-)=10-12mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法不正確的是( 。
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.Al2O3的熔點很高,可用于制作耐高溫材料
D.電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在下列化學(xué)反應(yīng)中,既有離子鍵、極性鍵、非極性鍵斷裂,又有離子鍵、極性鍵、非極性鍵形成的是( 。
A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2B.H2+Cl2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl
C.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3D.NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)實驗室有多件表面呈灰綠色的金屬制品,經(jīng)了解其來源并查閱相關(guān)資料(如下表),初步確認為銅制品.
紫銅青銅銅綠
主要成分純銅銅錫合金Cu2(OH)2CO3
性質(zhì)與用途紫紅色,質(zhì)軟,導(dǎo)電性能良好;主要用作電線電纜.多呈灰綠色,熔點低、硬度大、可塑性強;可鑄造成各種器具.不溶于水的灰綠色粉末,溶于酸,加熱易分解;可作顏料、殺蟲劑.
針對銅制品表面的灰綠色物質(zhì)究竟是什么,同學(xué)們提出了多種猜想并展開實驗探究.
【猜想假設(shè)】
(1)小吳同學(xué)認為可能是純銅制品表面涂上了灰綠色的油漆;
小周同學(xué)認為可能是青銅(銅錫合金),因為常見的青銅是灰綠色的;
小黃同學(xué)認為是純銅制品,只是表面長出了銅綠[Cu2(OH)2CO3];
除上述猜想外,其他合理的猜想是青銅表面長出了銅綠(只寫一個).
【實驗驗證】三位同學(xué)為了驗證各自上述的猜想,進行了以下探究:
(2)小吳刮下部分灰綠色物質(zhì)放入燃燒匙中進行灼燒,發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能燃燒,證明灰綠色物質(zhì)不是油漆.其判斷依據(jù)是油漆是有機物,可燃.
(3)小周刮下足量的灰綠色物質(zhì)投入鹽酸溶液中,觀察到有氣體產(chǎn)生,實驗表明該氣體不能燃燒.將表面刮凈后的銅制品也投入鹽酸中,并無氣體產(chǎn)生.由此證明該銅制品不是青銅,理由是青銅中含有金屬錫,能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.
(4)根據(jù)上述實驗,小黃認為灰綠色物質(zhì)可能是銅綠[Cu2(OH)2CO3].于是按如圖所示裝置進行實驗.

實驗證明小黃的猜測是正確的,因為在A中觀察到灰綠色物質(zhì)變黑,B中觀察到了白色固體變藍色的現(xiàn)象,C中觀察到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象.
B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O.
如果將實驗裝置中的B和C進行調(diào)換,將無法得出灰綠色物質(zhì)是銅綠的結(jié)論,原因是無法確定分解產(chǎn)物中是否有水.
【實驗拓展】
(5)小黃同學(xué)還從網(wǎng)上找到了利用氨水擦拭去除銅綠的方法,其原理是氨水與堿式碳酸銅反應(yīng)生成銅氨絡(luò)離子[Cu(NH342+],其離子方程式可表示為:Cu2(OH)2CO3+8NH3•H2O=2Cu(NH342++2OH-+CO32-+8H2O.

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