8.工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的傷害,必須進(jìn)行處理.常用的處理方法有兩種.  方法1:還原沉淀法:工藝流程如下
COr${\;}_{4}^{2-}$$\underset{\stackrel{{H}^{+}}{→}}{①轉(zhuǎn)化}$Cr2O${\;}_{7}^{2-}$$\underset{\stackrel{F{e}^{2+}}{→}}{②還原}$Cr3+$\underset{\stackrel{OH}{→}}{③沉淀}$Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=2,則溶液顯橙色.
(2)第②步中,還原1mol Cr2O72-離子,需要6mol的FeSO4•7H2O.
(3)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)?Cr3+(aq)+3OH-(aq)
常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)•c3(OH-)=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至5.
方法2:電解法:
該法用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,在陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀.
(4)用Fe做電極的原因陽極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,提供還原劑Fe2+
(5)在陰極附近溶液pH升高的原因是2H++2e-=H2↑(用電極反應(yīng)解釋),溶液中同時生成的沉淀還有Fe(OH)3

分析 (1)根據(jù)外界條件對平衡的影響來確定平衡移動方向,從而確定溶液顏色變化;
(2)在氧化還原反應(yīng)中,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)來計算;
(3)根據(jù)Ksp=c(Cr3+)•c3(OH-)來計算氫氧根離子離子的濃度,并計算氫離子濃度和pH的大。
(4)陽極是活性電極時,陽極本身失電子,生成陽離子;
(5)溶液PH升高的原因是溶液中氫離子濃度減少,即氫離子在陰極得電子,PH升高,氫氧根離子濃度增大,離子濃度冪的乘積大于溶度積,所以金屬陽離子會生成氫氧化物沉淀.

解答 解:(1)c(H+)增大,平衡2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O右移,溶液呈橙色,故答案為:橙;
(2)還原1mol Cr2O72-離子,鉻元素化合價從+6價降低到+3價,一共得到電子6mol,亞鐵離子被氧化為+3價,應(yīng)該得到6mol電子,所以還原1mol Cr2O72-離子,需要6mol的FeSO4•7H2O,故答案為:6;
(3)Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)•c3(OH-)=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol/L,則需c(OH-)=$\root{3}{\frac{Ksp}{c(C{r}^{3+})}}$=$\root{3}{\frac{1{0}^{-32}}{1{0}^{-5}}}$=10-9mol/L,所以c(H+)=10-5mol/L,即pH=5,故答案為:5;
(4)在電解法除鉻中,鐵作陽極,陽極反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+,以提供還原劑Fe2+,
故答案為:陽極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,提供還原劑Fe2+;
(5)在陰極附近溶液pH升高的原因是水電離產(chǎn)生的H+放電生成H2:2H++2e-═H2↑;同時大量產(chǎn)生了OH-,所以溶液中的Fe3+也將轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀;
故答案為:2H++2e-=H2↑;Fe(OH)3

點(diǎn)評 本題主要考查了鉻及其化合物的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)、沉淀溶解平衡和電化學(xué)知識等內(nèi)容,難度中等,抓住題目信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某碳素鋼鍋爐內(nèi)水垢的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣、氫氧化鎂、鐵銹、二氧化硅等.水垢會形成安全隱患,需及時清洗除去.清洗流程如下:
Ⅰ.加入NaOH和Na2CO3混合液,加熱,浸泡數(shù)小時;
Ⅱ.放出洗滌廢液,清水沖洗鍋爐,加入稀鹽酸和少量NaF溶液,浸泡;
Ⅲ.向洗液中加入Na2SO3溶液;
Ⅳ.清洗達(dá)標(biāo),用NaNO2溶液鈍化鍋爐.
(1)用NaOH溶解二氧化硅的化學(xué)方程式是SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.
(2)在步驟Ⅱ中:①被除掉的水垢除鐵銹外,還有CaCO3、Mg(OH)2、SiO2
②清洗過程中,溶解的鐵銹會加速鍋爐腐蝕,用離子方程式解釋其原因2Fe3++Fe═3Fe2+
(3)步驟Ⅲ中,加入Na2SO3的目的是SO32-+2Fe3++H2O=SO42-+2Fe2++2H+將Fe3+還原成Fe2+,防止Fe3+腐蝕鍋爐(結(jié)合離子方程式用文字表達(dá)).
(4)步驟Ⅳ中,鈍化后的鍋爐表面會覆蓋一層致密的Fe3O4保護(hù)膜.
①完成并配平其反應(yīng)的離子方程式:
9Fe+8NO2-+4H2O═4N2↑+3Fe2O3+8OH-
②下面檢測鈍化效果的方法合理的是bc.
a.在爐面上滴加濃H2SO4,觀察溶液出現(xiàn)棕黃色的時間
b.在爐面上滴加酸性CuSO4溶液,觀察藍(lán)色消失的時間
c.在爐面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液,觀察出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的時間
d.在爐面上滴加濃HNO3,觀察出現(xiàn)紅棕色氣體的時間.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.工業(yè)上把Cl2通入冷NaOH溶液中制得漂白液(主要成分為NaClO),某化學(xué)小組在一定溫度下將氯氣緩緩?fù)ㄈ隢aOH溶液,模擬實驗得到ClO-、ClO${\;}_{3}^{-}$的物質(zhì)的量(mol)與反應(yīng)時間t(min)的關(guān)系如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.參加反應(yīng)所需要NaOH與氯氣的物質(zhì)的量之比一定為2:1
B.a點(diǎn)時溶液中n(NaCl):n(NaClO3):n(NaClO)=6:1:1
C.t2~t4min,ClO-的物質(zhì)的量下降的原因可能是3ClO-═2Cl-+ClO${\;}_{3}^{-}$
D.使用漂白液時,為了增強(qiáng)漂白效果,可以向漂白液中加入濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對實驗室制取氨氣和氨氣的還原性等進(jìn)行了以下探究,
請你參與并完成對有關(guān)問題的解答.
[資料獲悉]①氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CuO+2NH3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
②Cu2O粉末呈紅色;Cu2O是堿性氧化物,在酸性溶液中Cu+不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu2+:Cu+$\stackrel{H+}{→}$Cu+Cu2+
③在空氣中高溫灼燒時:Cu2O穩(wěn)定、不分解,而CuO將分解生成Cu2O和O2
[實驗設(shè)計]

[實驗探究]
(1)A裝置是氨氣的發(fā)生裝置,則實驗前大試管中應(yīng)加入的藥品是NH4Cl、Ca(OH)2
(2)甲同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計有一定的缺陷,A裝置產(chǎn)生的氨氣中含有水蒸氣,影響了實驗結(jié)論,應(yīng)在A和B之間增加一個裝有堿石灰(填藥品名稱)的干燥裝置.利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,可觀察到B裝置中的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色,C裝置中的現(xiàn)象為無水硫酸銅變藍(lán).
[交流討論]
乙同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O(氧化亞銅).現(xiàn)有濃硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙,用最簡便的實驗方法證明紅色固體中是否含有Cu2O所要選用的試劑是稀硫酸.
丙同學(xué)認(rèn)為可通過高溫灼燒紅色固體,并稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定是否含有Cu2O.他先稱干燥坩堝的質(zhì)量為a g,再取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,最后稱得總質(zhì)量為c g.若確認(rèn)紅色固體中只含有Cu,則經(jīng)高溫灼燒后得到的物質(zhì)是Cu2O.若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則a、b、c應(yīng)符合數(shù)學(xué)關(guān)系為c<$\frac{9b-a}{8}$.
[拓展延伸]
丁同學(xué)認(rèn)為利用上述實驗設(shè)計改進(jìn)后的裝置還可測定Cu的相對原子質(zhì)量,他是通過測定反應(yīng)物CuO的質(zhì)量和生成物H2O的質(zhì)量來完成的.若實驗測得完全反應(yīng)的CuO和生成的H2O的質(zhì)量分別為m(CuO)、m(H2O),則據(jù)此計算Cu的相對原子質(zhì)量的代數(shù)式為$\frac{18m(CuO)-16m({H}_{2}O)}{m({H}_{2}O)}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)將Zn棒和Cu棒用導(dǎo)線連接后,放入某電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成如圖1所示裝置.試回答下列問題:

①若電解質(zhì)溶液為稀硫酸,則Zn棒為原電池的負(fù)極,可觀察到Cu棒的所產(chǎn)生現(xiàn)象是有氣體析出,試用電極反應(yīng)式表示該現(xiàn)象:2H++2e-=H2↑.
②若電解質(zhì)為硫酸銅溶液,則Cu棒上發(fā)生還原反應(yīng),Zn棒上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+
③若在上述兩個過程中,Zn棒減少的質(zhì)量相等,則Cu棒上(1)和(2)所析出物質(zhì)的質(zhì)量之比為:1:32.
(2)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.如圖2是一個電化學(xué)過程示意圖.
①鉑片上發(fā)生的電極反應(yīng)是Cu2++2e-═Cu.
②假設(shè)使用肼-空氣燃料電池作為本過程中的電源,銅片的質(zhì)量變化128g,則肼-空氣燃料電池理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣112L(假設(shè)空氣中氧氣體積含量為20%).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.
(1)寫出鐵紅(Fe2O3)的一種用途:作涂料、防銹漆、煉鐵.
(2)寫出利用FeCl3溶液制備氫氧化鐵膠體的離子方程式:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+;若向氫氧化鐵膠體中滴加氫碘酸,然后滴加2滴淀粉溶液,該過程中的現(xiàn)象為:先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀溶解,加入淀粉后溶液顏色變藍(lán).
(3)已知t℃時,F(xiàn)eO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25.
①在該溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡時n(CO):n(CO2)=4:1.
②若該反應(yīng)在常溫常壓測得的反應(yīng)熱為△H=+463kJ/mol,CO的燃燒熱為△H=-545kJ/mol,則2FeO (s)?2Fe(s)+O2(g)的△H=+2016kJ/mol.
(4)0.1mol/L的NH4Fe(SO42溶液中各離子濃度的按從大到小可排序為:SO42->NH4+>Fe3+>H+>OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.以下互為同位素的是( 。
A.石墨與金剛石B.1735Cl和1737ClC.CO和CO2D.1H2、2D23T2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.肼是重要的化工原料.某探究小組利用下列反應(yīng)制取水合肼(N2H4•H2O).
CO(NH2)+2NaOH+NaClO=Na2CO3+N2H4•H2O+NaCI
實驗一:制備NaClO溶液.(實驗裝置如圖1所示).
(1)配制30%NaOH溶液時,所需玻璃儀器除量筒外,還有BD(填標(biāo)號).
A.容量瓶    B.燒杯    C.燒瓶    D.玻璃棒
(2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.
(3)因后續(xù)實驗需要,需利用中和滴定原理測定反應(yīng)后錐形瓶中混合溶液的NaOH的濃度.請選用所提供的試劑,設(shè)計實驗方案.
提供的試劑:H2O2溶液、FeCl2溶液、0.1000mol•L-1鹽酸、甲基橙試液取一定量錐形瓶內(nèi)混合溶液,加入適量的H2O2溶液后,
滴加2~3滴甲基橙試液,用 0.100mol•L-1鹽酸滴定,重復(fù)上述操作2~3次.
實驗二:制取水合肼.(實驗裝置如圖2所示)
控制反應(yīng)溫度,將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中,充分反應(yīng).
加熱蒸餾三頸燒瓶內(nèi)的溶液,收集1 08~1 1 4℃餾分.
(己知:N2H4•H20+2NaClO=N2↑+3H20+2NaCl)
(4)分液漏斗中的溶液是B(填標(biāo)號).
A.CO(NH22溶液
B.NaOH和NaCLO混合溶液
選擇的理由是如果次氯酸鈉溶液裝在燒瓶中,反應(yīng)生成的水合肼會被次氯酸鈉氧化.
實驗三:測定餾分中肼含量.
稱取餾分5.000g,加入適量NaHCO3固體,加水配成250mL溶液,移出25.00mL,用0.1000
mol•L-1的12溶液滴定.滴定過程中,溶液的pH保持在6.5左右.
(己知:N2H4•H2O+212=N2↑+4HI+H2O)
(5)滴定過程中,NaHC03能控制溶液的pH在6.5左右,原因是NaHCO3會與滴定過程中產(chǎn)生的HI反應(yīng).
(6)實驗測得消耗12溶液的平均值為1 6.00mL,餾分中水合肼(N2H4•H2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是( 。
A.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)能量變化的主要原因
B.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
C.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同
D.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量

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同步練習(xí)冊答案