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9.(1)取a molA和b mol B置于V L密閉容器內,發(fā)生反應a A(g)+bB(g)═cC(g)+dD(g),1min 后測得容器內A 的濃度減少x mol/L,這時B的濃度為$\frac{V}-\frac{bx}{a}$mol/L,D的濃度為$\frac{dx}{a}$molmol/L,這段時間內反應的平均速率若以物質A的濃度變化來表示,應為xmol/(L•min).
(2)硝化甘油(C3H5N3O9)分解時產物為N2、CO2、O2和液態(tài)水,它的分解反應的化學方程式是4C3H5N3O9$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6N2+12CO2+O2+10H2O.已知20℃時,22.7g硝化甘油分解放出的熱量為154KJ,則每生成1mol液態(tài)水伴隨放出的熱量為324.2KJ.

分析 (1)根據c=$\frac{n}{V}$計算出A、B的濃度,然后根據反應方程式及A的濃度變化計算出消耗的B、生成D的濃度;根據v=$\frac{△c}{△t}$=計算A的化學反應速率;
(2)硝化甘油(C3H5N3O9)分解時產物為N2、CO2、O2和液態(tài)水,利用觀察法配平方程式;根據方程式可知,每摩爾硝化甘油分解產生的氣體,由此計算出0.1mol硝化甘油分解產生氣體,根據已知,可求出生成1mol氣體放出的熱量.

解答 解:(1)開始時,A的物質的量濃度為:$\frac{amol}{VL}$=$\frac{a}{V}$mol•L-1,B的濃度為:$\frac{bmol}{VL}$=$\frac{V}$mol/L,
1min 后測得容器內A 的濃度減少x mol/L,則這段時間內反應的平均速率若以物質A的濃度變化來表示為:v(A)=$\frac{xmol/L}{1min}$=xmol/(L•min)
;
根據反應a A(g)+bB(g)═cC(g)+dD(g)可知,反應消耗B的濃度為:xmol/L×$\frac{a}$,則1min后B的濃度為:$\frac{V}$mol/L-xmol/L×$\frac{a}$=($\frac{V}-\frac{bx}{a}$)mol/L;生成D的濃度為:xmol/L×$\fracm0akmwq{a}$=$\frac{dx}{a}$mol/L,
故答案為:$\frac{V}-\frac{bx}{a}$;$\frac{dx}{a}$;xmol/(L•min);
(2)硝化甘油(C3H5N3O9)分解時產物為N2、CO2、O2和液態(tài)水,硝化甘油的系數至少為2,則水的系數為6、二氧化碳達到系數為3,屬于O原子為1,氧氣的系數為0.5,所以硝化甘油的系數應該為4,然后利用觀察法配平可得該反應的化學方程式為:4C3H5N3O9$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6N2+12CO2+O2+10H2O;
硝化甘油的摩爾質量為227g/mol,22.7g硝化甘油的物質的量為:$\frac{22.7g}{227g/mol}$=0.1mol,生成氣體的物質的量為:$\frac{19}{4}$×0.1mol=0.475mol,放出154kJ能量,
則生成1mol氣體放出的熱量為:$\frac{154kJ}{0.475mol}$=324.2kJ,
故答案為:4C3H5N3O9$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6N2+12CO2+O2+10H2O;324.2.

點評 本題考查了化學平衡的計算,題目難度中等,涉及化學反應速率的計算、熱化學方程式的計算、化學方程式的書寫等知識,題目難度中等,試題計算量較大、知識點較多,充分考查學生的分析能力及化學計算能力,注意掌握化學平衡、化學反應速率的概念及計算方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.已知有機化合物A只由C、H兩種元素組成且能使溴水褪色,其產量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平.E為難溶于水且具有果香味的無色液體,其分子式為C4H8O2.A、B、C、D、E有如下關系,請回答下列問題:

(1)A的電子式為;欲鑒別A與甲烷可選擇溴水或酸性高錳酸鉀溶液作試劑.
(2)B分子中的官能團名稱是羥基.D分子中的官能團的結構簡式是-COOH
(3)指出下列轉化的反應類型:B→C:氧化反應;B+D→E:酯化反應(或取代反應).
(4)寫出下列轉化的化學方程式:B→C:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.某化學興趣小組的同學利用如圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).
請按要求填空:
(1)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質實驗.
①若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分成兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現象、結論如下,請將表格中實驗1的現象補充:
實驗序號 實驗操作 現象 結論 
將氯水滴入品紅溶液  
褪色
氯氣與水反應的產物有漂白性 
氯水中加入NaHCO3粉末  有無色氣泡產生氯氣與水反應的產物具有 較強的酸性
有同學認為實驗II的結論合理,請說明理由實驗Ⅰ結論不合理,因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白;實驗Ⅱ結論不合理,因為制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與NaHCO3粉末反應產生氣泡;
②若要利用上述裝置設計一個簡單的實驗,驗證Cl-和Br-的還原性強弱,則丙中所盛裝的試劑為NaBr溶液,能得到結論的實驗現象為試管中溶液由無色變?yōu)槌壬?br />③某同學用該裝置探究氯氣與KI的反應,在丙中盛放有KI淀粉溶液,通入氯氣,看到丙中溶液變成藍色,繼續(xù)通氯氣,發(fā)現藍色逐漸消失,檢測到溶液中有含+5價元素的酸根離子,則藍色消失過量中丙中發(fā)生反應的化學方程式是5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.
(2)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝銅片(放在有孔塑料板上)和濃硝酸,關閉c,打開a、b,即可在試管丁中收集到NO2
①B中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應,在試管中收集滿NO2后,使燒杯中的水進入試管丁的操作是(不可改變試管和燒杯的位置):先關閉止水夾 ab,再打開止水夾 c,雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,二氧化氮與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流到試管丁中.

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17.下列說法錯誤的是( 。
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C.蛋白質的水溶液加入銅鹽,可以發(fā)生鹽析
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A.B.C.D.

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14.如果按照某種標準能將FeSO4、Na2SO3、NO劃歸為同一類物質,則下列物質中也能劃歸為此類物質的是
( 。
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18.一定量的稀鹽酸跟過量鋅粉反應時,為了加快反應速率又不影響生成H2的總量,可采取的措施是(  )
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19.下列各種混合物中,不能用分液漏斗分離的是( 。
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