將一定質量的鎂、銅合金加入到稀硝酸溶液中,兩者恰好完全反應,共產(chǎn)生NO氣體4.48L(標準狀況),向所得溶液中加入物質的量濃度為3mol?L-1的NaOH溶液至沉淀完全.則下列有關敘述中不正確的是( 。
A、開始加入合金的物質的量之和為0.3mol
B、反應中被還原和未被還原的硝酸物質的量之比為3:1
C、沉淀完全時消耗NaOH溶液的體積為200mL
D、生成沉淀的質量比原合金的質量增加10.2g
考點:有關混合物反應的計算
專題:計算題
分析:將一定量的鎂和銅組成的混合物加入到稀HNO3中,兩者恰好完全反應,反應方程式為:3Mg+8HNO3(稀)=3Mg(NO32+2NO↑+4H2O、3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,標準狀況下4.48LNO的物質的量為:n(NO)=
4.48L
22.4Lmol
=0.2mol,
A.由HNO3生成0.2molNO得到電子的物質的量為:0.2mol×(5-2)=0.6mol,銅、鎂都是2價金屬,根據(jù)電子守恒,可以計算出參加反應的金屬的物質的量;
B.根據(jù)反應3Mg+8HNO3(。=3Mg(NO32+2NO↑+4H2O、3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O可以計算出反應中被還原和未被還原的硝酸物質的量之比;
C.根據(jù)銅離子、鎂離子與氫氧化鈉反應的離子方程式可以計算出消耗氫氧化鈉的物質的量,然后根據(jù)V=
n
c
計算出消耗氫氧化鈉溶液的體積;
D.沉淀中增加的質量為氫氧根離子的質量,根據(jù)消耗氫氧化鈉的物質的量可以計算出氫氧根離子的物質的量及質量,從而得出生成沉淀質量比原合金的增加量.
解答: 解:金屬與硝酸恰好反應,反應方程式為:3Mg+8HNO3(稀)=3Mg(NO32+2NO↑+4H2O、3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,標準狀況下4.48LNO的物質的量為:n(NO)=
4.48L
22.4Lmol
=0.2mol,
A.由HNO3生成0.2molNO得到電子的物質的量為:0.2mol×(5-2)=0.6mol,銅、鎂都是2價金屬,根據(jù)電子守恒,參加反應的金屬的物質的量為:
0.6mol
2
=0.3mol,故A正確;
B.根據(jù)3Mg+8HNO3(。=3Mg(NO32+2NO↑+4H2O、3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O兩個反應可知,被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質的量之比為:2mol:6mol=1:3,故B錯誤;
C.根據(jù)反應Mg(NO32+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaNO3、Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3可知,0.3mol銅離子、鎂離子完全轉化成沉淀,消耗氫氧化鈉的物質的量為:0.3mol×2=0.6mol,消耗氫氧化鈉溶液的體積為:
0.6mol
3mol/L
=0.2L=200mL,故C正確;
D.鎂、銅合金變成Mg(OH)2↓、Cu(OH)2↓沉淀,沉淀中增加的質量為氫氧根離子的質量,生成沉淀消耗了0.6mol氫氧化鈉,則含有氫氧根離子的質量為:17g/mol×0.6mol=10.2g,即:生成沉淀的質量比原合金的質量增加10.2g,故D正確;
故選B.
點評:本題主要考查混合物有關計算,題目難度中等,涉及鎂銅與硝酸反應、生成的鹽與氫氧化鈉反應,側重于學生的得失電子守恒、質量守恒等綜合運用和解決復雜問題的能力的考查,是一道綜合性較強、質量較好的題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知滴定管中裝有濃度為0.112mol/L的鹽酸.逐滴加入到裝有氫氧化鈉的溶液的錐形瓶中.開始時讀數(shù)及恰好反應時鹽酸的讀數(shù)見下表.
實驗
編號
待測氫氧化鈉溶液體積(mL)滴定開始讀數(shù)(mL)滴定結束讀數(shù)(mL)消耗鹽酸體積(mL)
25.000.0226.40
25.000.0425.81
25.000.0325.78
25.000.2025.96
試計算待測的氫氧化鈉的物質的量濃度=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

1.8g H2O與
 
g H2SO4所含的分子數(shù)相等,它們所含氧原子數(shù)之比為
 
,其中氫原子數(shù)之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

課外活動小組進行如下實驗:取一個容量為200mL的大注射器A,在注射器的套筒內預先盛放0.300g的漂粉精,然后吸入足量的鹽酸,反應充分后,將注射器內的液體小心地推出,這時注射器內產(chǎn)生的氯氣體積折合為標準狀況的體積是44.8mL.回答:

(1)用B注射器在A注射器的橡皮管上抽取折合為標準狀況下的氯氣4.48mL.再吸入水若干,當B注射器內氣體恰好全部溶入水中時,形成氯水的體積約為
 
mL(常溫時,氯氣的溶解度0.710g/100g水,假設該氯水的密度為1.00g/cm3).
(2)漂粉精是NaClO和NaCl的混合物,其物質的量之比是1:1,在制漂粉精時,難免有極少量的燒堿多余,計算這種漂粉精中除NaClO和NaCl之外的雜質含量為
 
g.
(3)若將該氯水長時間放置你估計B注射器內出現(xiàn)氣體的體積約
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在濃度均為3mol/L的鹽酸和硫酸各100mL溶液中,分別加入等質量的鐵粉,充分反應后生成氣體質量之比為3:4.則加入鐵粉的質量是( 。
A、11.2 g
B、8.4 g
C、5.6 g
D、1.8 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

稱取三份1.52g由兩種單質組成的混合物樣品.第一份樣品和過量稀H2SO4反應生成0.896L(標準狀況,下同)氣體及0.56g殘余固體;第二份樣品和過量NaOH溶液反應得0.896L氣體及0.96g殘余固體;第三份樣品在隔絕空氣下加熱得到一化合物,化合物和過量H3PO4反應得0.448L氣體,使之和1.000L O2混合并反應,消耗了約90%的O2.請寫出兩種單質的符號及第三份樣品所有反應的方程式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中的實驗裝置可用于制取乙炔.
①圖中,A管的作用是
 

制取乙炔的化學方程式是
 

②乙炔通入KMnO4酸性溶液中,現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的反應類型是
 

③乙炔通入溴的CCl4溶液中,現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的反應類型是
 

④乙炔通過反應可以生成溴乙烷,寫出用溴乙烷合成HOCH2-CH2OH的有關化學反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL.按下列操作步驟填上適當?shù)奈淖郑允拐麄操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
以及等質量的兩片濾紙.
(2)計算.配制該溶液需取NaCl晶體
 
g.
(3)稱量.
①稱量過程中NaCl晶體應放于天平的
 
(填“左盤”或“右盤”).
②稱量完畢,將藥品倒入燒杯中.
(4)溶解、冷卻.
(5)轉移、洗滌.需要洗滌燒杯2~3次是為了
 

(6)定容,搖勻.
(7)將配好的溶液靜置一段時間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標簽,注明配制的時間、溶液名稱及濃度.
(8)在配制過程中,某學生觀察定容時液面情況如圖所示,所配溶液的濃度會
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL,物質的量濃度為0.30mol/L稀鹽酸.
①該學生需要量取
 
mL上述濃鹽酸進行配制.
②配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,輕輕搖動容量瓶
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶的玻璃塞蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
③在配制過程中,下列操作會使所配制的稀鹽酸物質的量濃度偏高的是
 

A.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B.搖勻后,液面下降,補充水
C.定容時仰視刻度線
D.在配制前用相同濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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