6.某些地區(qū)在地表或很淺的地表層內(nèi),存在硝酸鉀或芒硝礦(Na2SO4•10H2O),該地區(qū)的氣候特點(diǎn)是( 。
A.濕熱B.濕潤(rùn)C.干旱D.多雨

分析 由于氣候干燥,蒸發(fā)量大,某些地區(qū)在地表或很淺的地表層內(nèi)易形成礦產(chǎn)工業(yè),主要為石鹽、天然堿和芒硝三種主要優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn),據(jù)此分析.

解答 解:由于氣候干燥,蒸發(fā)量大,某些地區(qū)在地表或很淺的地表層內(nèi)易形成礦產(chǎn)工業(yè),主要為石鹽、天然堿和芒硝三種主要優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn),所以該地區(qū)的氣候特點(diǎn)是干旱,故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了硝酸鉀或芒硝礦的性質(zhì),主要是根據(jù)性質(zhì)判斷其地區(qū)的氣候特點(diǎn),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.氯化硼的熔點(diǎn)為-107℃,沸點(diǎn)為12.5℃,在其分子中鍵與鍵之間的夾角為120°,它能水解,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.其分子空間結(jié)構(gòu)類似三氯化氮
B.氯化硼中心原子采用sp雜化
C.氯化硼分子呈平面三角形,屬非極性分子
D.氯化硼液態(tài)時(shí)能導(dǎo)電而固態(tài)時(shí)不導(dǎo)電

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.原電池是化學(xué)對(duì)人類的一個(gè)重大貢獻(xiàn).
(1)某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖所示裝置.
①a和b不連接時(shí),燒杯中發(fā)生的離子方程式是Zn+2H+=Zn2++H2↑,
②a和b用導(dǎo)線連接,Cu極為原電池正極(填“正”或“負(fù)”),Zn極發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
③Zn片上發(fā)生的電極反應(yīng):Zn-2e-=Zn2+,Cu片上發(fā)生的電極反應(yīng):2H++2e-=H2↑;.
(2)若a和b相連接,導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),理論上Zn片質(zhì)量減輕6.5.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B.NH4Br的電子式:
C.Be2+離子中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之比為2:1
D.中子數(shù)為146、原子序數(shù)為92的鈾(U)原子:${\;}_{92}^{146}$U

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.Ⅰ.反應(yīng)物與生成物有:濃H2SO4、K2S、K2SO4、SO2、H2O和一種未知物質(zhì)X.
(1)已知K2S在反應(yīng)中失去電子,則該反應(yīng)的氧化劑是濃H2SO4
(2)已知0.5molK2S在反應(yīng)中失去1mol電子生成X,則X的化學(xué)式為S.
(3)將氧化劑和還原劑及其配平后系數(shù)填入下列空格中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
□+□
(4)若反應(yīng)中濃H2SO4過(guò)量,則 產(chǎn)物中無(wú)X生成,請(qǐng)完成此化學(xué)反應(yīng)方程式:4H2SO4(濃)+K2S=K2SO4+4SO2↑+4H2O.
Ⅱ.短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y與Z能形成離子個(gè)數(shù)比為1﹕1的離子化合物A,X與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1﹕1的共價(jià)化合物B,它們之間能實(shí)現(xiàn)如圖甲所示轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物已略去):

(1)Y在周期表的位置是第三周期第IA族;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(3)D溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)ClO-+H2O?HClO+OH-
D是很多漂白劑中含有的有效成分,這些產(chǎn)品不能與潔廁靈(含有有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸)一起使用,其原因就是在常溫時(shí)能發(fā)生與反應(yīng)②相似的反應(yīng).某校的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)②的原理來(lái)制備純凈、干燥的Z2,儀器裝置如圖乙所示(夾持固定裝置的儀器已略去).
(4)寫出反應(yīng)②的離子方程式ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O.
(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,改進(jìn)方法是在a、b裝置之間加一盛有飽和食鹽水(或水)的洗氣瓶,除去HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.二氯化一氯五氨合鈷([Co(NH35Cl]Cl2,M=250.5g•mol-1,紫紅色固體)因在離子鑒定、電鍍、醫(yī)學(xué)方面的廣泛應(yīng)用受到了人們的關(guān)注,它不溶于乙醇,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室制備二氯化一氯五氨合鈷的流程如下,裝置如圖:
11.80g金屬鈷$→_{①}^{適量鹽酸}$氯化鈷溶液$→_{②}^{足量氯化銨、濃氨水混合液}$$→_{③}^{適量雙氧水溶液}$深紅色溶液$→_{④}^{適量濃鹽酸}$紫紅色懸濁液$→_{⑤}^{過(guò)濾}$$→_{⑥}^{洗滌}$$→_{⑦}^{烘干}$mg產(chǎn)品
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器a的名稱分液漏斗;向裝置2中加入適量鹽酸后,關(guān)閉活塞進(jìn)行第①步反應(yīng),如何通過(guò)裝置1判斷該反應(yīng)已經(jīng)完全裝置I中注射器中活塞不發(fā)生移動(dòng);在不添加其他試劑的前提下,如何操作能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)②步反應(yīng)關(guān)閉裝置2、裝置3中分液漏斗的活塞,再將裝置I中注射器活塞向右推動(dòng),使裝置2中的液體壓入裝置3中.
(2)第③步加入雙氧水的作用是將Co元素由+2價(jià)氧化為+3價(jià);第④步加入適量濃鹽酸的作用是增大溶液中Cl-離子濃度,有利于二氯化一氯五氨合鈷的沉淀.
(3)第⑥步洗滌操作為:先用冷水洗滌,再用乙醇洗滌.其中乙醇洗滌的目的是有利于蒸發(fā),除去表面水分.
(4)第⑦步烘干操作的溫度應(yīng)控制在100-160℃,溫度不能過(guò)低也不能過(guò)高的可能原因是溫度過(guò)低烘干時(shí)間過(guò)長(zhǎng),溫度過(guò)高易使產(chǎn)品分解.
(5)將產(chǎn)品分為10等份,取其中一份于強(qiáng)堿溶液中,加熱煮沸,蒸出所有氨氣后,向溶液中加酸中和,然后加入0.5000mol•L-1的KI溶液0.04000L(過(guò)量),滴加指示劑,用0.1000的mol•L-1Na2S2O3溶液滴定,達(dá)到終點(diǎn)消耗0.1200LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液,則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為60.00%.(2Co3++2I-=2Co2++I2;2S2O32-+I2=S4O62-+2I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽(yáng)光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣,該方法符合綠色化學(xué)原則
B.12C、13C和14C互為同位素,它們的放射性可用于考古斷代,可測(cè)定生物體死亡的年代
C.超高分辨熒光顯微鏡可以觀察到納米世界,其中利用了熒光蛋白,生物發(fā)光也與熒光蛋白有關(guān),生物發(fā)光是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的過(guò)程
D.分子篩中有許多籠狀空穴和通道可用于分離、提純氣體,還可用作干燥劑、離子交換劑、催化劑和催化劑載體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用描述中錯(cuò)誤的是(  )
A.用H2作為燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是燃燒后的產(chǎn)物不污染環(huán)境
B.要使海水淡化通常有蒸餾法和離子交換法
C.冶煉金屬鋁通常用電解氯化鋁的方法
D.煤的干餾屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)化工生產(chǎn)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.工業(yè)上用電解熔融的氯化物的方法制備金屬鎂和鋁
B.適當(dāng)提高合成氨原料氣中N2的含量,可提高H2的轉(zhuǎn)化率
C.從安全運(yùn)輸上看,硫酸廠靠近硫酸消費(fèi)中心比靠近原料產(chǎn)地更為有利
D.利用反應(yīng)NaCl(飽和)+CO2+NH3+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓制取NaHCO3時(shí),應(yīng)在NaCl飽和溶液中先通入過(guò)量CO2再通入過(guò)量的NH3
E.硫酸廠生產(chǎn)時(shí)常采有高壓條件提高SO2的轉(zhuǎn)化率

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同步練習(xí)冊(cè)答案