實(shí)驗(yàn)室用下面裝置測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,裝置D中硬質(zhì)雙通玻璃管中的固體物質(zhì)是FeO和Fe2O3的混合物.

(1)為了安全,在點(diǎn)燃D處的酒精燈之前,在b出口處必須
 

(2)裝置B的作用是
 

裝置C中裝的液體是
 
,所起的作用是
 

(3)硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 
 

(4)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2g,反應(yīng)完全后U型管的質(zhì)量增加7.2g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為
 
g.
(5)若裝置中無(wú)干燥管F,則測(cè)得的Fe2O3質(zhì)量將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(6)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO,則測(cè)得的Fe2O3質(zhì)量將
 
 填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)氫氣是可燃性氣體加熱或點(diǎn)燃前需要進(jìn)行驗(yàn)純;
(2)A中產(chǎn)生的H2中混有HCl和水蒸氣,必須通過(guò)洗氣逐一除去,防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn);
(3)D裝置發(fā)生的反應(yīng)是氫氣還原氧化亞鐵、氧化鐵的反應(yīng),生成了鐵和水;
(4)根據(jù)氧化鐵、氧化亞鐵的總質(zhì)量及U型管的質(zhì)量增加7.2g為水的質(zhì)量列式計(jì)算;
(5)若無(wú)干燥管F,空氣中的水蒸氣被E吸收則所測(cè)生成水的質(zhì)量增大,氧元素物質(zhì)的量偏大,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量也將偏大;
(6)根據(jù)(6)的計(jì)算結(jié)果來(lái)分析判斷即可.
解答: 解:(1)氫氣是可燃性氣體,裝置中需要充滿氫氣后方可進(jìn)行加熱反應(yīng),所以需要對(duì)氫氣進(jìn)行驗(yàn)純,避免混有空氣加熱發(fā)生爆炸,在F處b口收集氫氣驗(yàn)純;
故答案為:收集氫氣驗(yàn)純;
(2)由于A中產(chǎn)生的H2中混有HCl和水蒸氣,必須通過(guò)洗氣逐一除去,防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn),所以B的作用是除去氫氣中的氯化氫,C的濃硫酸,用于干燥氫氣,
故答案為:除去氫氣中的氯化氫;濃硫酸;除水蒸氣或干燥氫氣;
(3)裝置D中發(fā)生的是氧化亞鐵、氧化鐵與氫氣的反應(yīng),反應(yīng)方程式為:3H2+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O,H2+FeO
 高溫 
.
 
Fe+H2O,
故答案為:3H2+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O,H2+FeO
 高溫 
.
 
Fe+H2O;
(4)U型管的質(zhì)量增加的7.2g是水,物質(zhì)的量是
7.2g
18g/mol
=0.4mol,
設(shè)FeO、Fe2O3物質(zhì)的量分別為X、Y,則:X+3Y=0.4
根據(jù)質(zhì)量可列式:72X+160Y=23.2
解得Y=0.1,X=0.1,
所以氧化鐵的質(zhì)量為:160g/mol×0.1mol=16g,
故答案為:16g;
(5)干燥管F的作用防空氣中水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾,若無(wú)干燥管F,空氣中的水蒸氣被E吸收則所測(cè)生成水的質(zhì)量增大,導(dǎo)致氧的含量增大,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量將偏大,
故答案為:偏大;
(6)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO,即上式中X偏小,則Y偏大,測(cè)得的Fe2O3質(zhì)量將偏大,
故答案為:偏大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,解題的關(guān)鍵是掌握各種裝置的作用,并能根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,此題對(duì)訓(xùn)練學(xué)生思維能力有一定幫助,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種短周期元素,A、B、C為同一周期依次相鄰的3種元素,A和C的原子序數(shù)之比為3:4,且A、B、C分別與D形成三種化合物分子所含的電子數(shù)相等,請(qǐng)回答:
(1)X、Y、Z、W都是由上述元素中的兩種組成的化合物,若X分子的空間構(gòu)型為三角錐型,則X的電子式為
 
;已知Y被稱為綠色氧化劑,Z與Y具有相同的電子數(shù),兩者在液態(tài)時(shí)常一起作為火箭推進(jìn)器的燃料,且已知0.8gZ與Y作為火箭推進(jìn)劑時(shí),能放出20.44KJ的能量(產(chǎn)物均為氣態(tài)),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 
W是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其分子的空間構(gòu)型為直線型,且所含有的原子數(shù)多于2個(gè),其可能的化學(xué)式為
 
、
 
(只要寫(xiě)出2個(gè)).
(2)甲、乙、丙都是由上述元素中的三種組成的物質(zhì),甲為食品中常見(jiàn)的天然高分子化合物,表示其組成的化學(xué)式為
 
;乙屬于無(wú)機(jī)鹽類(lèi),其水溶液明顯顯酸性,則乙的化學(xué)式為
 
;丙與甲的組成元素相同,丙的溶液呈弱酸性,其式量小于80,且其中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
6
19
,則丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知物質(zhì)A分子式為C3H4O2,顯酸性.F為由七個(gè)原子組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu),分子式為C6H8O4.請(qǐng)根據(jù)以下框圖回答問(wèn)題

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為
 

(3)化合物B中含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(4)D和E生成F的化學(xué)方程式
 
,D和E按照1:1反應(yīng)也可生成高聚物,請(qǐng)寫(xiě)出生成該高聚物的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(5)G生成H的化學(xué)方程式
 

(6)寫(xiě)出C的同分異構(gòu)體中屬于酯類(lèi)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 
、
 
(至少寫(xiě)3個(gè))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的同周期元素,已知A、C、F的原子最外層電子數(shù)之和為11,且這三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均生成鹽和水,D元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多4個(gè),E元素原子最外層與最內(nèi)層電子數(shù)的差是3,試回答:
(1)寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào):A
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)寫(xiě)出A、C、F三種元素最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為探究“NO2能否支持燃燒”的問(wèn)題,設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)論如下,其中正確的是( 。
編號(hào)制取氣體(下列反應(yīng)產(chǎn)生的混合氣體)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論
在燒瓶中加熱適量濃HNO3
4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O↑
充滿紅棕色氣體,木條不復(fù)燃,火星熄滅[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]NO2不支持燃燒
加熱AgNO3固體2AgNO3
  △  
.
 
2NO2↑+O2↑+2Ag
充滿紅棕色氣體,木條復(fù)燃NO2支持燃燒
加熱Cu(NO32固體2Cu(NO32
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2CuO
充滿紅棕色氣體,木條復(fù)燃NO2支持燃燒
A、①②③B、②③C、①③D、③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組混合物中,能用分液漏斗進(jìn)行分離的是(  )
A、酒精與水B、碘與四氯化碳
C、水與苯D、汽油和植物油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),掌握好化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提.下列操作正確的是(  )
A、給試管內(nèi)的液體加熱,可使試管口對(duì)準(zhǔn)自己,不能對(duì)準(zhǔn)別人
B、用規(guī)格為50 mL的量筒量取2.5 mL的液體
C、稱量NaOH固體的質(zhì)量時(shí),把NaOH固體直接放到天平左邊的托盤(pán)上
D、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,然后再加藥品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液,不加任何試劑(可加熱)就可以區(qū)別的是( 。
A、Na2S、Na2SO3、AgNO3、NaCl、NaOH
B、HCHO、CuSO4、NaOH、FeCl2、FeSO4
C、Br2、CH3CHO、CH3COOH、Ag(NH32Cl、NaHCO3
D、KAl(SO42、NaHSO4、Al2(SO43、KCl、MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物.

根據(jù)上圖回答問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)名稱是
 

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
.(有機(jī)物須用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)
(3)B的分子中官能團(tuán)的名稱
 
.A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
.反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型
 

(4)符合下列3個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
個(gè).
①含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu);②與B有相同官能團(tuán);③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
寫(xiě)出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案