20.25℃時(shí),在濃度均為0.1mol•L-1的10mLHCl與CH3COOH混合溶液中,滴加0.1mol•L-1的NaOH溶液.下列有關(guān)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是( 。
A.未加NaOH溶液時(shí):c(H+)>c(Cl-)=c(CH3COOH)
B.加入l0mLNaOH溶液時(shí):c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+
C.加入20mLNaOH溶液時(shí):c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO
D.加入20mLNaOH溶液時(shí),酸堿恰好中和:c(OH-)=c(H+

分析 A.未加NaOH時(shí),濃度均為0.1mol.L-1的HC1和CH3COOH混合溶液中,鹽酸完全電離,醋酸部分電離;
B.加入l0mLNaOH時(shí),酸全部反應(yīng),得到等濃度氯化鈉和醋酸的混合物,根據(jù)溶液中的質(zhì)子守恒來回答;
C.加入20mLNaOH時(shí),得到的是等濃度的氯化鈉、醋酸鈉的混合物,根據(jù)電荷守恒來回答;
D.恰好反應(yīng)時(shí)生成氯化鈉和醋酸鈉,醋酸根離子發(fā)生水解,溶液呈堿性.

解答 解:A.未加NaOH時(shí),濃度均為0.1mol•L-1的HC1和CH3COOH混合溶液中,鹽酸完全電離,醋酸部分電離,c(H+)>c(Cl-)>c(CH3COOH),故A錯(cuò)誤;
B.加入l0mLNaOH時(shí),酸全部反應(yīng),得到等濃度的氯化鈉和醋酸的混合物,氯化鈉中鈉離子和氯離子濃度相等,溶液中存在質(zhì)子守恒:c(OH-)+c(CH3COO-)=c(H+),故B正確;
C.加入20mLNaOH時(shí),得到的是等濃度的氯化鈉、醋酸鈉的混合物,根據(jù)物料守恒可得:2c(CH3COOH)+2c(CH3COO-)=c(Na+),故C錯(cuò)誤;
D.加入20mLNaOH時(shí),得到的是等濃度的氯化鈉、醋酸鈉的混合物,醋酸根離子部分水解,溶液呈堿性,則c(OH-)>c(H+),故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿混合的定性判斷及溶液中離子濃度定性比較,題目難度中等,注意掌握酸堿混合后溶液酸堿性的判斷方法,明確電荷守恒、物料守恒的含義,能夠根據(jù)溶液中守恒關(guān)系判斷各離子濃度大小,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是( 。
A.當(dāng)△H為“-”時(shí),表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.等量H2在O2中完全燃燒,生成H2O(g)與生成H2O(1)放出的能量相同
C.反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)
D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,可能屬于同系物的是(  )
A.C2H4、C3H8B.C2H6、C3H8C.CH4、H2D.C2H2、C3H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于下列各圖象的敘述,正確的是( 。
A.甲圖表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,則H2的燃燒熱為483.6kJ•mol-1
B.乙圖表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)中,各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系,其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
C.丙圖表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,將A、B飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為A%=B%
D.丁圖表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液的pH隨加水量的變化,則同濃度的NaA溶液的pH大于NaB溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0達(dá)平衡后,t1時(shí)改變某一反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,根據(jù)曲線判斷下列說法中正確的是( 。
A.t1時(shí)降低了溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.t1時(shí)增大了壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.t1時(shí)可能使用了催化劑
D.t1時(shí)增大了A的濃度,同時(shí)減小了C的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.X、Y、Z、W為周期表前四周期元素,其原子序數(shù)依次增大.X原子核外電子數(shù)等于其所在周期數(shù),Y和Z基態(tài)原子最外層均有2個(gè)未成對(duì)電子,其中Y原子各能級(jí)電子數(shù)相同,Z原子核外電子占據(jù)5個(gè)原子軌道,W原子的價(jià)電子數(shù)是最外層電子數(shù)的5倍.
(1)X、Y、Z三種元素按電負(fù)性從小到大的順序?yàn)镠<C<O.
(2)Y分別與X、Z形成兩種最簡單的非極性分子M和N,關(guān)于M和N的說法正確的是ac(填序號(hào)).
a.固態(tài)N屬于分子晶體
b.M分子中含有極性共價(jià)鍵,所以易溶于水
c.M和N分子中心原子的雜化類型分別是sp3和sp
d.M中化學(xué)鍵鍵能小于N中化學(xué)鍵鍵能,所以M熔點(diǎn)低于N
(3)X與Z可形成兩種常見化合物,其沸點(diǎn)均明顯高于M和N,主要原因是水或雙氧水分子間可以形成氫鍵,使其沸點(diǎn)升高
(4)在W催化作用下,M和N反應(yīng)可獲得化工原料YZ和X2
①W的基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2或[Ar]3d84s2,該元素在元素周期表中的位置第四周期第Ⅷ族.
②W能與化合物YZ形成正四面體形的配合物W(YZ)4,1mol W(YZ)4中含有8 molσ鍵.
(5)W單質(zhì)晶體中原子堆積方式與Cu相同,其晶胞棱長為apm,請(qǐng)列出W單質(zhì)晶體的密度表達(dá)式ρ=$\frac{4M}{{N}_{A}(a×1{0}^{-10})^{3}}$ g•cm-3( 用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,用M表示W(wǎng)的相對(duì)原子質(zhì)量).

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12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或說法正確的是( 。
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若藥品有剩余都不能再放回原試劑瓶中
B.除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應(yīng)后過濾
C.用蒸發(fā)的方法,除去酒精溶液中少量的水分
D.用托盤天平稱量25.20gNaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.過氧化鈣(CaO2)是一種白色、無毒、難溶于水的固體,在350℃時(shí)會(huì)迅速分解生成CaO和O2,殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面,其工業(yè)生產(chǎn)流程如下:

(1)步驟②制取CaO2•8H2O的反應(yīng)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl.
(3)檢驗(yàn)CaO2•8H2O是否洗凈的方法是取少量最后一次洗滌上清液,然后向洗滌液中加入少量硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察溶液是否產(chǎn)生白色沉淀,如果產(chǎn)生白色沉淀就證明沒有洗滌干凈,否則洗滌干凈.
(4)在CaO2•8H2O加熱脫水的過程中,需不斷通入不含二氧化碳的氧氣,目的是抑制CaO2分解和防止過氧化鈣和二氧化碳反應(yīng).
(5)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量(加熱、夾持、連接管等儀器省略).

①裝置連接的順序?yàn)镃AB(填字母);A中藥品為堿石灰.
②寫出實(shí)驗(yàn)開始前檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法:微熱裝置C針管活塞外移,冷卻后恢復(fù)到原來的位置,表明裝置氣密性完好.
③若所取產(chǎn)品的質(zhì)量是m g,測(cè)得氣體體積為V mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9V}{1400}$×100%(用含m、V的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問題:
探究一 設(shè)計(jì)如圖1所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn).
(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是防止暴沸.
(3)裝置E中的現(xiàn)象是黑色固體變紅,右端管壁有水珠.
探究二 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中黑色固體的成分.
(4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸后,將所得溶液分成兩份.
(5)一份滴加幾滴KSCN溶液.若溶液變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為①(選填序號(hào),下同);若溶液未變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為②.
①一定有Fe3O4  ②一定有Fe  ③只有Fe3O4 、苤挥蠪e
(6)另一份用膠頭滴管(填儀器名稱)加入酸性KMnO4溶液溶液褪色,可以證明溶液中存在Fe2+
探究三 設(shè)計(jì)如下流程(如圖2)測(cè)定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(7)試劑b的化學(xué)式是NaOH.
(8)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%.

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