（6分）I．炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈，不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答：

（1）鐵鍋的銹蝕是       腐蝕（填“析氫”或“吸氧”）。

（2）寫(xiě)出鐵鍋腐蝕正極的電極反應(yīng)式：                               

II．美國(guó)阿波羅宇宙飛船上使用的氫氧燃料電池是一種新型的化學(xué)電源，其構(gòu)造如圖所示：a、b兩個(gè)極均由多孔性碳制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電。

（1）a是__________極；電極反應(yīng)式為_(kāi)__________________。

（2）已知：； , 

飛船上宇航員的生活用水由燃料電池提供。已知這種電池發(fā)1度電（3600KJ）時(shí)能生成360g水,則該電池的能量的利用率為_(kāi)_______.

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（10分） I．炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈，不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答：
（1）鐵鍋的銹蝕是       腐蝕（填“析氫”或“吸氧”）。
（2）寫(xiě)出鐵鍋腐蝕正極的電極反應(yīng)式：                               
II．①某同學(xué)用碳棒、銅棒和稀硫酸為原材料，實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng)：
Cu+H2SO4(稀)＝CuSO4+H2↑。
請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上畫(huà)出能夠?qū)嶒?yàn)這一反應(yīng)的裝置圖，并在圖中進(jìn)行必要的標(biāo)注。
②某同學(xué)在做一定條件下銅與稀硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到碳棒上有氣泡產(chǎn)生，但銅棒卻沒(méi)有被腐蝕。請(qǐng)你分析其原因：                                     

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末模塊質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

（8分）I．炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈，不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答：
（1）鐵鍋的銹蝕是       腐蝕（填“析氫”或“吸氧”）。
（2）寫(xiě)出鐵鍋腐蝕正極的電極反應(yīng)式：                                  。
II．（1）某同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自選材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng)：Cu+H2SO4(稀)＝CuSO4+H2↑。請(qǐng)你在右邊方框內(nèi)畫(huà)出能夠?qū)崿F(xiàn)這一反應(yīng)的裝置圖。

（2）某同學(xué)在做一定條件下銅與稀硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，
看到碳棒上有氣泡產(chǎn)生，但銅棒卻沒(méi)有被腐蝕。請(qǐng)你分析
其原因：                                                                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）I．炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈，不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答：

（1）鐵鍋的銹蝕是        腐蝕（填“析氫”或“吸氧”）。

（2）寫(xiě)出鐵鍋腐蝕正極的電極反應(yīng)式：                                   。

II．（1）某同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自選材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng)：Cu+H2SO4(稀)＝CuSO4+H2↑。

請(qǐng)你在方框內(nèi)畫(huà)出能夠?qū)崿F(xiàn)這一反應(yīng)的裝置圖。

（2）某同學(xué)在做一定條件下銅與稀硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到碳棒上有氣泡產(chǎn)生，但銅棒卻沒(méi)有被腐蝕。請(qǐng)你分析其原因：                                                                            。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分） I．炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈，不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答：

（1）鐵鍋的銹蝕是        腐蝕（填“析氫”或“吸氧”）。

（2）寫(xiě)出鐵鍋腐蝕正極的電極反應(yīng)式：                               

II．①某同學(xué)用碳棒、銅棒和稀硫酸為原材料，實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng)：

Cu+H2SO4(稀)＝CuSO4+H2↑。

請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上畫(huà)出能夠?qū)嶒?yàn)這一反應(yīng)的裝置圖，并在圖中進(jìn)行必要的標(biāo)注。

 ②某同學(xué)在做一定條件下銅與稀硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到碳棒上有氣泡產(chǎn)生，但銅棒卻沒(méi)有被腐蝕。請(qǐng)你分析其原因：                                      

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆吉林省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（6分）I．炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈，不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答：

（1）鐵鍋的銹蝕是        腐蝕（填“析氫”或“吸氧”）。

（2）寫(xiě)出鐵鍋腐蝕正極的電極反應(yīng)式：                               

II．美國(guó)阿波羅宇宙飛船上使用的氫氧燃料電池是一種新型的化學(xué)電源，其構(gòu)造如圖所示：a、b兩個(gè)極均由多孔性碳制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電。

（1）a是__________極；電極反應(yīng)式為_(kāi)__________________。

（2）已知：； , 

飛船上宇航員的生活用水由燃料電池提供。已知這種電池發(fā)1度電（3600KJ）時(shí)能生成360g水,則該電池的能量的利用率為_(kāi)_______.

 

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