【題目】用如圖所示裝置及試劑進(jìn)行鐵的電化學(xué)腐蝕實(shí)驗(yàn)探究，測定具支錐形瓶中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化關(guān)系以及溶解氧隨時(shí)間變化關(guān)系的曲線如下。

下列說法不正確的是

A.壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了H2

B.整個(gè)過程中，負(fù)極電極反應(yīng)式為：Fe–2e- = Fe2+

C.pH= 4.0時(shí)，不發(fā)生析氫腐蝕，只發(fā)生吸氧腐蝕

D.pH= 2.0時(shí)，正極電極反應(yīng)式為：2H+ + 2e- = H2↑ 和 O2 + 4e- + 4H+ = 2H2O

【答案】C

【解析】

Fe在酸性環(huán)境下會發(fā)生析氫腐蝕，產(chǎn)生氫氣；若介質(zhì)的酸性很弱或呈中性，并且有氧氣參與，此時(shí)Fe就會發(fā)生吸氧腐蝕，吸收氧氣。

A．pH=2.0的溶液，酸性較強(qiáng)，因此錐形瓶中的Fe粉能發(fā)生析氫腐蝕；析氫腐蝕產(chǎn)生氫氣，因此會導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，A項(xiàng)正確；

B．錐形瓶中的Fe粉和C粉以及酸溶液構(gòu)成了原電池，Fe粉作為原電池的負(fù)極；由于溶液均為酸性，所以發(fā)生的電極反應(yīng)式為：，B項(xiàng)正確；

C．若pH=4.0時(shí)只發(fā)生吸氧腐蝕，那么錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)會有下降；而圖中pH=4.0時(shí)，錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變，說明除了吸氧腐蝕，Fe粉還發(fā)生了析氫腐蝕；消耗氧氣的同時(shí)也產(chǎn)生了氫氣，因此錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．由圖可知，pH=2.0時(shí)，錐形瓶內(nèi)的溶解氧減少，說明有消耗氧氣的吸氧腐蝕發(fā)生；同時(shí)錐形瓶內(nèi)的氣壓增大，說明有產(chǎn)生氫氣的析氫腐蝕發(fā)生；因此，正極反應(yīng)式有：和，D項(xiàng)正確；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.甲烷的一氯取代物只有 1 種結(jié)構(gòu)，說明甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)而不是平面結(jié)構(gòu)

B.乙醇與金屬鈉能反應(yīng)，在相同條件下比水與金屬鈉的反應(yīng)緩慢

C.分子中的 4 個(gè)碳原子位于同一平面內(nèi)

D.在酒精燈上加熱銅片后插入乙醇，會生成有刺激性氣味的物質(zhì)，反應(yīng)結(jié)束后銅片質(zhì)量與加熱前相同

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【題目】常溫下，將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(圖1)，測得原電池的電流強(qiáng)度(I)隨時(shí)間(t)的變化如圖2所示，反應(yīng)過程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.0~t1時(shí)，原電池的負(fù)極是Al片

B.0~t1時(shí)，正極的電極反應(yīng)式是+2H++e=NO2↑+H2O

C.t1后，原電池的正、負(fù)極發(fā)生互變

D.t1后，正極上每得到0.3mol電子，則負(fù)極質(zhì)量減少2.7g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是

A.用明礬作凈水劑：Al3+ + 3H2OAl(OH)3（膠體）+ 3H+

B.NO2球浸泡在冷水中，顏色變淺： 2NO2(g) N2O4(g) ΔH< 0

C.用醋酸除去水垢：2H+＋CaCO3 = Ca2+＋CO2↑＋H2O

D.CO2通入苯酚鈉溶液中出現(xiàn)渾濁： +CO2+H2O→+NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維綸（聚乙烯醇縮甲醛纖維）可用于生產(chǎn)服裝、繩索等。其合成路線如下：

下列說法不正確的是

A.反應(yīng)①是加聚反應(yīng)

B.高分子A的鏈節(jié)中只含有一種官能團(tuán)

C.通過質(zhì)譜法測定高分子B的平均相對分子質(zhì)量，可得其聚合度

D.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：+nHCHO→+(2n-1)H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“空氣吹出法”海水提溴的工藝流程如圖：

下列說法正確的是（ ）

A.從吹出塔進(jìn)入吸收塔的物質(zhì)只有Br2

B.從吸收塔流出的溶液主要含HBr和H2SO4

C.兩次通入水蒸氣的作用都是參加反應(yīng)

D.第一次通入Cl2的目的是氧化Br-，第二次通Cl2的目的是氧化SO2

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【題目】用系統(tǒng)命名法 命名下列有機(jī)物

(1)____________________________________________， 由 該 物 質(zhì) 制 得 烯 烴 的 反 應(yīng) 條 件 為_____，

(2)_____，由該物質(zhì)生成順式聚合物的結(jié)構(gòu)簡式是_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫化氫分解制取氫氣和硫磺的反應(yīng)原理為2H2S(g)S2(g)+2H2(g)，在2.0 L恒溫恒容密閉容器中充入2.0 mol H2S，反應(yīng)過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：

n/mol

t/min

n(H2S)

n(S2)

n(H2)

0

2.0

0

0

2

1.0

4

0.8

6

0.6

下列說法不正確的是（ ）

A.0～2min 生成H2的平均反應(yīng)速率為0.25 mol·L-1·min-1

B.上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.675

C.3分鐘時(shí)，H2S的分解率一定小于60%

D.平衡后，向容器中通入少量O2，平衡正向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在25℃時(shí)，FeS、CuS的溶度積常數(shù)（Ksp）分別為6.3×10－18、1.3×10－36。常溫時(shí)下列有關(guān)說法正確的是

A. 向H2S的飽和溶液中通入少量SO2氣體溶液的酸性增強(qiáng)

B. 將足量的CuSO4溶解在0.1 mol/L的H2S溶液中，溶液中Cu2＋的最大濃度為1.3×10－35mol/L

C. 因?yàn)?/span>H2SO4是強(qiáng)酸，所以反應(yīng)：CuSO4十H2S＝CuS↓＋H2SO4不能發(fā)生

D. 除去工業(yè)廢水中的Cu2＋可以選用FeS作沉淀劑

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