【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、SnCl2溶于水后要發(fā)生水解,生成Sn(OH)2 難溶物而變渾濁 SnCl2+2H2OSn(OH)2 +2HCl,加濃鹽酸時(shí),鹽酸中的HCl可以抑制此反應(yīng)向右進(jìn)行,防止變渾濁,還要加入一定量的錫粒,加金屬錫是為了將氧化變質(zhì)了的Sn4+還原為Sn2+ ,使溶液保持澄清,故A錯(cuò)誤;B、Al3++3H2OAl(OH)3+3H+ ,2Al(OH)3 2Al2O3+3H2O,直接蒸干得不到無(wú)水AlCl3,故B錯(cuò)誤;C、加鹽酸酸化的氯化鋇,可能有銀離子干擾,故C錯(cuò)誤;D、先制成NaCl-KNO3的熱飽和溶液,然后冷卻結(jié)晶,由于KNO3溶解度隨溫度變化要比 NaCl溶解度隨溫度變化 大,所以冷卻后KNO3溶解度變小,先析出,多結(jié)晶幾次,就能將得到純凈的KNO3晶體,故D正確。故選D。.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在一個(gè)絕熱、容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0。下列各項(xiàng)能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
A、容器內(nèi)氣體密度保持不變
B、容器內(nèi)溫度不再變化
C、斷裂1mol N≡N鍵的同時(shí),生成6mol N﹣H鍵
D、反應(yīng)消耗N2、H2與產(chǎn)生NH3的速率之比1:3:2
(2)已知:①Zn(s)+1/2O2(g) = ZnO(s) △H =-348.3 kJ/mol
②2Ag(s)+1/2O2(g) = Ag2O(s) △H =-31.0 kJ/mol
則Zn(s)+Ag2O(s) = ZnO(s)+2Ag(s)的△H=________ kJ/mol。
(3)已知兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
C(s)+O2(g)==CO2(g) △H = -393.5kJ/mol
2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)△H = -483.6kJ/mol
現(xiàn)有0.2mol炭粉和H2組成懸浮氣,使其在O2中完全燃燒,共放出63.53kJ的熱量,則炭粉與H2的物質(zhì)的量之比是________。
(4)在水溶液中,YO3n-和S2-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式如下:YO3n- + 3S2- + 6H+ = Y-+ 3S↓+ 3H2O
①YO3n-中Y的化合價(jià)是_____________;
②Y元素原子的最外層電子數(shù)是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。設(shè)計(jì)了如下操作步驟及主要實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去):
①連接A與B,關(guān)閉活塞b、d,打開(kāi)活塞a、c,向A中緩慢通入至反應(yīng)結(jié)束;②關(guān)閉a、c,打開(kāi)b、d,向A中鼓入足量熱空氣;③進(jìn)行步驟②的同時(shí),向B中通入足量SO2 ;④關(guān)閉b,打開(kāi)a,再通過(guò)A向B中緩慢通入足量Cl2 ;
⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。
請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)室中采用固液加熱制備氯氣的化學(xué)方程式為______________________;
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為_________________________;
(3)步驟③B中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(4)此實(shí)驗(yàn)中尾氣可用______________(填選項(xiàng)字母)吸收處理。
a.水 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.飽和NaCl溶液
(5)步驟⑤中,用下圖所示裝置進(jìn)行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的必要儀器補(bǔ)畫(huà)出來(lái)。
(6)若直接連接A與C,進(jìn)行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應(yīng)生成了NaBrO3等,請(qǐng)寫(xiě)出滴加稀硫酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________。
(7)與B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點(diǎn)為_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雙酚A是食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述中不正確的是( )
A.雙酚A的分子式是C15H16O2
B.雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1∶2∶2∶3
C.反應(yīng)①中,1 mol雙酚A最多消耗2 mol Br2
D.反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】消除氮氧化物、二氧化硫等物質(zhì)造成的污染是目前研究的重要課題。
(1)工業(yè)上常用活性炭還原一氧化氮,其反應(yīng)為:2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g)。向容積均為1 L的甲、乙、丙三個(gè)恒容恒溫容器中分別加入足量的活性炭和一定量的NO,測(cè)得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時(shí)間t的變化情況如下表所示:
甲容器反應(yīng)溫度T℃______400℃(填“>”“<”或“=”);乙容器中,0~40min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(CO2)=_____;丙容器中達(dá)平衡后NO的物質(zhì)的量為_________mol。
(2)活性炭還原NO2的反應(yīng)為:2NO2(g)+2C(s) N2(g)+2CO2(g),在恒溫條件下,1 mol NO2和足量活性炭發(fā)生該反應(yīng),測(cè)得平衡時(shí)NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如右上圖所示:
①A、B、C三點(diǎn)中NO2的轉(zhuǎn)化率最高的是_________點(diǎn)(填“A”或“B”或“C”)。
②計(jì)算C點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)KP=_______MPa
(Kp是用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。
(3)燃煤煙氣脫硫常用如下方法。
方法①:用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2)將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫。涉及的部分反應(yīng)如下:
2CO(g)+SO2(g)=S(g)+2CO2(g) △H1=8.0 kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H2=-566.0kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H3=-483.6 1kJ·mol-1
則H2(g)還原SO2(g)生成S(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式為_______________________。
方法②:用氨水將SO2轉(zhuǎn)化為NH4HSO3,再氧化成(NH4)2SO4。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得NH4HSO3溶液中=15,則溶液的pH為________;向該溶液中加氨水使溶液呈中性時(shí), =________。(已知:H2SO3的Ka1=1.5×10-2,Ka2=1.0×10-7)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烯醇(CH2=CH—CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
①加成、谘趸、廴紵、芗泳邸、萑〈
A. ①②③B. ①②③④
C. ①②③④⑤D. ①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用0.1mol/LNaOH溶液滴定40mL0.1mol/LH2SO3溶液,所得滴定曲線如下圖所示(忽略混合時(shí)溶液體積的變化)。下列敘述不正確的是
A. H2SO3的Ka1=1×10-2
B. 0.05mol/L NaHSO3溶液的PH=4.25
C. 圖中Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,3c(SO32-)=c(Na+)+c(H+)-c(OH-)
D. 圖中Z點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:c(Na+)> c(SO32-)> c(HSO32-)> c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列燃料燃燒時(shí),產(chǎn)生的氣體會(huì)造成酸雨的是( )
A. 煤 B. 液化石油氣 C. 乙醇 D. 水煤氣
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