8.醋酸是中學(xué)常用的一種弱酸.
(1)取0.10mol CH3COOH作導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),測(cè)得其導(dǎo)電率隨加入的水量變化如圖所示:
①開(kāi)始時(shí)導(dǎo)電率為0說(shuō)明:醋酸為共價(jià)化合物,只在水溶液中才能電離.
②比較a、b點(diǎn)的相關(guān)性質(zhì)(填“>”、“<”、“=”):
n(H+):a<b;c(CH3COO-):a>b;
完全中和時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量:a=b;
③若b點(diǎn)時(shí),溶液中c(CH3COOH)=0.10mol/L,c(H+)=1.3×10-3mol/L,則此時(shí)c(CH3COO-)約為1.3×10-3mol/L;b點(diǎn)時(shí)醋酸的電離平衡常數(shù)值約為1.69×10-5
(2)已知:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H1=-57.3kJ/mol
CH3COOH(aq)?H+(aq)+CH3COO-(aq)△H2=+1.3kJ/mol
寫(xiě)出稀醋酸與稀燒堿溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CH3COOH(aq)+OH-(aq)=H2O(l)+CH3COO-(aq)△H=-56.0kJ/mol.

分析 (1)冰醋酸中醋酸以分子存在,溶液中不含自由移動(dòng)離子,所以冰醋酸不導(dǎo)電;加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,
離子濃度增大,溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng);當(dāng)離子濃度達(dá)到一定程度后繼續(xù)加水,促進(jìn)醋酸電離但溶液中離子濃度減小,溶液導(dǎo)電能力降低;
①溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比;
②醋酸溶液濃度越小,其電離程度越大;溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比;
完全中和時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量與醋酸的物質(zhì)的量成正比,與醋酸電離程度無(wú)關(guān);
③醋酸溶液中氫離子濃度大多數(shù)來(lái)自于醋酸電離,水的電離程度很小,所以醋酸溶液中c(CH3COO-)≈c(H+);
醋酸電離平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-}).c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$;
(2)根據(jù)蓋斯定律進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)冰醋酸中醋酸以分子存在,溶液中不含自由移動(dòng)離子,所以冰醋酸不導(dǎo)電;加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,離子濃度增大,溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng);當(dāng)離子濃度達(dá)到一定程度后繼續(xù)加水,促進(jìn)醋酸電離但溶液中離子濃度減小,溶液導(dǎo)電能力降低;
①溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,醋酸為共價(jià)化合物,只在水溶液中才能電離,冰醋酸沒(méi)有自由移動(dòng)離子,所以開(kāi)始時(shí)導(dǎo)電率為0,故答案為:醋酸為共價(jià)化合物,只在水溶液中才能電離;
②醋酸溶液濃度越小,其電離程度越大,所以n(H+):a<b;溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,根據(jù)圖知,c(CH3COO-):a>b;
完全中和時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量與醋酸的物質(zhì)的量成正比,與醋酸電離程度無(wú)關(guān),a、b兩處醋酸最終電離出氫離子物質(zhì)的量相等,所以完全中和時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量:a=b,
故答案為:<;>;=;
③醋酸溶液中氫離子濃度大多數(shù)來(lái)自于醋酸電離,水的電離程度很小,所以醋酸溶液中c(CH3COO-)≈c(H+)=1.3×10-3 mol/L;
醋酸電離平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-}).c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$=$\frac{1.3×1{0}^{-3}×1.3×1{0}^{-3}}{0.10}$=1.69×10-5,
故答案為:1.3×10-3; 1.69×10-5;
(2)H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H1=-57.3kJ/mol      ①
CH3COOH(aq)?H+(aq)+CH3COO-(aq)△H2=+1.3kJ/mol  ②
根據(jù)蓋斯定律將方程式①+②得CH3COOH(aq)+OH-(aq)=H2O(l)+CH3COO-(aq)
△H=△H1+△H2=(-57.3kJ/mol)+(+1.3kJ/mol)=-56.0kJ/mol,
故答案為:CH3COOH(aq)+OH-(aq)=H2O(l)+CH3COO-(aq)△H=-56.0kJ/mol.

點(diǎn)評(píng) 本題考查弱電解質(zhì)的電離、中和熱的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)、蓋斯定律是解本題關(guān)鍵,注意:電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱與離子濃度成正比,與電解質(zhì)強(qiáng)弱無(wú)關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)中,不屬于鹽類(lèi)水解反應(yīng)的是( 。
A.Al3++3HCO${\;}_{3}^{-}$=Al(OH)3↓+3CO2B.Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
C.NH4++2H2O?NH3•H2O+H3O+D.HCO${\;}_{3}^{-}$+H2O?H3O++CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列屬于物理變化的是( 。
A.麥芽糖和稀硫酸共熱
B.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和NaCl溶液,有沉淀析出
C.蛋白質(zhì)溶液中加入濃NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在體積恒定的密閉容器中,一定量的SO2與1.00mol O2在催化劑作用下加熱到600℃發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3△H<0.當(dāng)氣體的物質(zhì)的量減少0.315mol時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,在相同的溫度下測(cè)得氣體壓強(qiáng)為反應(yīng)前的92.125%.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.當(dāng)SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡
B.達(dá)到平衡時(shí),O2的轉(zhuǎn)化率是31.5%
C.達(dá)到平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率是31.5%
D.降低溫度,正反應(yīng)速率減小程度比逆反應(yīng)速率減小程度大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列試劑中,標(biāo)簽上應(yīng)同時(shí)標(biāo)注下列標(biāo)志的是(  )
A.乙醇B.鹽酸C.NaOHD.HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置;V、VI是氣體收集裝置,根據(jù)要求回求答下列問(wèn)題:
(1)氣體發(fā)生裝置的選擇:若用CaCO3與鹽酸反應(yīng)制CO2,則可選擇Ⅲ;(填序號(hào))若用I裝置制取氯氣,則濃鹽酸應(yīng)盛放在分液漏斗(填I(lǐng)中的儀器名稱(chēng)).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式MnO2+4HC1(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnC12+C12↑+2H2O.
(2)收集裝置的選擇:若選用V為氯氣收集裝置,則氯氣應(yīng)從A口通入.用化學(xué)方法檢驗(yàn)氯氣收集滿的方法是將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在B口處,試紙變藍(lán)色,證明氯氣已集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣,多余的氯氣要進(jìn)行尾氣處理,一般將尾氣通入到NaOH溶液溶液中,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.
(4)氣體的吸收:若經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)1體積的水已吸收336體積的HCl,且得到的溶液的密度為1.08g/cm3,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為10.5mol/L.(保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.向含有10.26g金屬M(fèi)氫氧化物的澄清溶液中,加入NaHCO3和Na2CO3•xH2O固體混合物6.70g,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液為NaOH溶液,將其稀釋至200mL,測(cè)得Na+的物質(zhì)的量濃度為0.35mol/L;再將所得沉淀MCO3溶于足量的稀鹽酸中,收集到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為1.344L.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)計(jì)算確定M的元素符號(hào).
(2)通過(guò)計(jì)算確定x的值.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在某溫度下,將H2和I2各1mol的氣態(tài)混合物充入1L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(H2)=0.5mol•L-1,則:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4(填寫(xiě)數(shù)值)
(2)在上述溫度下,該容器中若通入H2和I2各0.20mol的氣態(tài)混合物,求達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),下列各物質(zhì)的濃度:[H2]=0.1mol•L-1,[HI]=0.2mol•L-1,此時(shí)該平衡混合氣體中,H2的體積分?jǐn)?shù)為25%,平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為50%.
(3)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),若升溫,則平衡常數(shù)K將變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 薄安蛔儭保

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用,但易被空氣氧化.某課外小組利用碘滴定法測(cè)某橙汁中維生素C的含量,其化學(xué)方程式如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.上述反應(yīng)為取代反應(yīng)
B.維生素C能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
C.維生素C不溶于水,可溶于有機(jī)溶劑
D.維生素C的分子式為C6H10O6

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