A. | [M1-$\frac{M}{{M}_{2}}$-M]×29 | B. | [M2-$\frac{M}{{M}_{1}}$-M]×29g/mol | ||
C. | [M2-$\frac{M}{{M}_{1}}$-M]×29 | D. | [M1-$\frac{M}{{M}_{2}}$-M]×29 g/mol |
分析 根據(jù)題意,有一真空瓶質(zhì)量為M,該瓶充入空氣后質(zhì)量為M1.在相同狀況下,若改為充入某氣體時(shí),總質(zhì)量為M2.根據(jù)空氣和此氣體的體積相同,即物質(zhì)的量相同,而當(dāng)物質(zhì)的量相同時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比來計(jì)算.
解答 解:有一真空瓶質(zhì)量為M,該瓶充入空氣后質(zhì)量為M1,故空氣的質(zhì)量為(M1-M)g;在相同狀況下,若改為充入某氣體時(shí),總質(zhì)量為M2,故此氣體的質(zhì)量為(M2-M)g,由于空氣和此氣體的體積相同,故物質(zhì)的量也相同,而當(dāng)物質(zhì)的量相同時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比,設(shè)此氣體的摩爾質(zhì)量為Xg/mol,故有:$\frac{{M}_{1}-M}{{M}_{2}-M}=\frac{29}{X}$,解得X=$\frac{29({M}_{2}-M)}{{M}_{1}-M}$,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的實(shí)際質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量呈正比是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時(shí),氧氣發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 電池正極的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:2C8H18+50 O2-═16CO2+18H2O+100 e- | |
D. | 若消耗的O2為11.2 L (標(biāo)準(zhǔn)狀況),則電池中有1 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉通常保存在煤油里 | |
B. | 液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封 | |
C. | 保存FeCl3溶液時(shí),通常在溶液中加少量的單質(zhì)鐵 | |
D. | 濃硝酸通常保存在棕色試劑瓶中,置于陰涼處 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是物質(zhì)的量的單位,每摩爾物質(zhì)含有6.02×1023個(gè)分子 | |
B. | 1 mol氧的質(zhì)量為16 g | |
C. | 0.5 molHe約含有6.02×1023個(gè)電子 | |
D. | 2H既可表示2個(gè)氫原子又可表示2 mol氫分子 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com