【題目】合金具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機械性能。下列物質(zhì)屬于合金的是

A. 水銀 B. 不銹鋼 C. 陶瓷 D. 玻璃

【答案】B

【解析】

試題合金是有金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。A水銀是金屬Hg，是單質(zhì)。錯誤。B．不銹鋼是碳鐵合金，主要成分是Fe.正確。陶瓷 和玻璃都屬于硅酸鹽產(chǎn)品。錯誤。故正確選項為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葡萄糖的說法錯誤的是

A.葡萄糖的分子式是C6H12O6B.葡萄糖在催化劑的作用下可水解

C.葡萄糖是人體重要的能量來源D.葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)，在不同情況下測得反應(yīng)速率，其反應(yīng)速率最快的是

A. υ(D)=0．4 mol / (L·s)

B. υ(C)=0．5 mol / (L·s)

C. υ(B)=0．6 mol / (L·s)

D. υ(A)=0．15 mol / (L·s)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖中的曲線是表示其他條件一定時，2NO＋O22NO2 △H＜0 ，反應(yīng)中NO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線，圖中標(biāo)有a、b、c、d四點，其中表示未達(dá)到平衡狀態(tài)，且v(正)>v(逆)的點是

A. a點 B. b點 C. c點 D. d點

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

B. H2、I2(g)混合氣體加壓后顏色變深

C. 紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺

D. 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng) A(g) + 2B(g) 2C(g) ΔH＜0，在一定條件下達(dá)到平衡，若改變條件，將變化結(jié)果（“增大”、“減小”或“不變”）填入空格。

（1）升高溫度，B的轉(zhuǎn)化率_____________，v(正)____________，v(逆)____________。

（2）保持溫度和壓強不變，加入惰性氣體，則C的物質(zhì)的量_____________，A的轉(zhuǎn)化率_____________。

（3） 保持溫度和體積不變，加入惰性氣體，A的轉(zhuǎn)化率_____________。

（4）若溫度和體積不變，反應(yīng)從開始到平衡，容器內(nèi)氣體的密度_____________，壓強____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】既可以用來鑒別乙烷和乙烯，又可以用來除去乙烷中混有的乙烯的方法是（ ）

A.在一定條件下通入H2B.通入足量酸性高錳酸鉀溶液中

C.通入足量溴水中D.分別進(jìn)行燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)＋B(g)C(g)＋D(g)過程中的能量變化如下圖所示，回答下列問題。

（1）該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”)

（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響？___________________________________(填“有”、或“無”)

（4）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1________，E2________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體，則四氯苯的同分異構(gòu)體有（　�。�

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種

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同步練習(xí)冊答案