W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成離子化合物,由此可知
A.X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
B.Z元素氧化物對應水化物的酸性一定強于Y
C.X元素形成的單核陰離子還原性大于Y
D.Z元素單質(zhì)在化學反應中只表現(xiàn)氧化性
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學化學平衡的標志(解析版) 題型:選擇題
將一定量純凈的氨基甲酸銨置于密閉真空恒容容器中(固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g)。判斷該分解反應已經(jīng)達到化學平衡的是
A.2v(NH3)=v(CO2)
B.密閉容器中c(NH3)∶c(CO2)=2∶1
C.密閉容器中混合氣體的密度不變
D.密閉容器中氨氣的體積分數(shù)不變
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學化學實驗的基本操作(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,要從混有Na2SO4的Na2Cr2O7晶體中得到Na2Cr2O7晶體,需要進行三個操作。這三個操作不包括
A.升溫結晶 B.趁熱過濾
C.降溫結晶 D.蒸發(fā)結晶
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:實驗題
某學生用實驗室常見的酸、堿、鹽和金屬單質(zhì)為反應物,并利用一個底部有小孔的試管和一個廣口瓶組裝成如圖所示的裝置。試回答:
(1)若試管中裝有銅絲網(wǎng)隔板,利用該裝置可制取哪些氣體?
(寫出兩種)。
(2)若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板,則該裝置可用于制取何種氣體?
。
該反應的離子方程式是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:實驗題
下列藥品和裝置合理且能完成相應實驗的是
A.噴泉實驗
B.實驗室制取并收集氨氣
C.制備氫氧化亞鐵
D.驗證苯中是否有碳碳雙鍵
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學元素周期表及其應用(解析版) 題型:選擇題
某同學在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸!毙螤,圖中每個“·”代表一種元素,其中O點代表氫元素。下列說法中錯誤的是
A.離O點越遠的元素原子半徑越大
B.虛線相連的元素處于同一族
C.B元素是圖中金屬性最強的元素
D.A、B組成的化合物中可能含有共價鍵
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學元素周期律及化學鍵(解析版) 題型:選擇題
短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的核外內(nèi)層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)Y的單質(zhì)。而Z不能形成雙原于分子。根據(jù)以上敘述,下列說法中正確的是
A.上述四種元素的原子半徑大小為W < X < Y < Z
B.W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為20
C.W與Y可形成既含極性共價鍵又含非極性共價鍵的化合物
D.由W與X組成的化合物的沸點總低于由W與Y組成的化合物的沸點
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學乙醇和乙酸(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是 ①乙烷(乙烯)光照條件下通入Cl2,氣液分離②乙酸乙酯(乙酸)用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液③苯(乙酸)用氫氧化鈉溶液洗滌、分液④乙醇(乙酸)加足量生石灰、蒸餾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學NA與粒子(解析版) 題型:選擇題
某氣體的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,在一定的溫度和壓強下,體積為V L的該氣體所含有的分子數(shù)為X。則表示的是
A.V L該氣體的質(zhì)量(以g為單位)
B.1 L該氣體的質(zhì)量(以g為單位)
C.1 mol該氣體的體積(以L為單位)
D.1 L該氣體中所含的分子數(shù)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com