固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上有一種用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示(實(shí)線).

(1)a點(diǎn)正反應(yīng)速率
 
(填大于、等于或小于)逆反應(yīng)速率.
(2)下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最大的是
 
,最小的是
 

A.0~1min     B.1~3min     C.3~8min     D.8~11min
(3)求平衡時(shí)氫氣的轉(zhuǎn)化率和該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線I對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是
 
,曲線II對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,反應(yīng)速率的定量表示方法,化學(xué)平衡的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題,化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析:(1)a點(diǎn)時(shí)還沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),從反應(yīng)物的物質(zhì)的量的變化趨勢(shì)判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,依次判斷正逆反應(yīng)速率大小;
(2)根據(jù)曲線的斜率判斷,斜率越大,說(shuō)明在單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的變化率越大,反應(yīng)速率越大,也可分別計(jì)算不同時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)速率大小來(lái)進(jìn)行比較;
(3)利用三段式進(jìn)行計(jì)算;
(4)從虛線變化判斷達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量來(lái)分析,曲線I反應(yīng)速率增大,但轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量少,應(yīng)是升高溫度,因該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動(dòng),曲線Ⅲ反應(yīng)速率增大,轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量多,平衡正向移動(dòng),應(yīng)是增大壓強(qiáng).
解答: 解:(1)a點(diǎn)時(shí)還沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)物氫氣的物質(zhì)的量繼續(xù)減小,平衡向正向移動(dòng),所以正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故答案為:大于;
(2)分別計(jì)算不同時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)速率:0~1min內(nèi),v(H2)=
(8-6)mol
2L?1min
=1mol/(L?min);1~3min內(nèi),v(H2)=
(6-3)mol
2L?(3-1)min
=0.75mol/(L?min);3~8min內(nèi),v(H2)=
(3-1)mol
2L?(8-3)min
=0.1mol/(L?min);8min后達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等,綜合速率為零;所以0~1min內(nèi)反應(yīng)速率最大,8~11min反應(yīng)速率最小,故答案為:A;D;
(3)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
起始物質(zhì)的量/mol      6          8        0           0
物質(zhì)的量變化/mol      2          6        2           2
平衡物質(zhì)的量/mol      4          2        2           2      
氫氣的轉(zhuǎn)化率為:
n(H2)轉(zhuǎn)化
n(H2)起始
×100%
=
6
8
×100%
=75%,K=
c(CH3OH)?c(H2O)
c(CO2)?c3(H2)
=
2mol
2L
×
2mol
2L
4mol
2L
×(
2mol
2L
)3
=0.5L2?mol-2,
答:平衡時(shí)氫氣的轉(zhuǎn)化率為75%,該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.5L2?mol-2
(4)曲線I反應(yīng)速率增大,但轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量少,應(yīng)是升高溫度,因該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動(dòng),不利于氫氣的轉(zhuǎn)化,故曲線I是升高溫度;曲線Ⅲ反應(yīng)速率增大,轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量多,因增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),故應(yīng)是增大壓強(qiáng).故答案為:升高溫度;增大壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):此題考查化學(xué)反應(yīng)速率或平衡的圖象和熱化學(xué)反應(yīng)方程式,考查計(jì)算反應(yīng)速率的大小比較以及反應(yīng)物轉(zhuǎn)化的多少,注意把握對(duì)題目圖象的分析.題目較為綜合,具有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某芳香族有機(jī)物的分子式為C8H6O2,它的分子結(jié)構(gòu)(除苯環(huán)外不含其他環(huán))中不可能是( 。
A、兩個(gè)羥基B、一個(gè)醛基
C、兩個(gè)醛基D、一個(gè)羧基

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將2.3g鈉放入足量的質(zhì)量為mg的水中,另將0.1mol鎂放入足量的質(zhì)量為mg的稀硫酸中,反應(yīng)結(jié)束后得兩溶液的質(zhì)量分別為ag和bg,則a g與b g兩數(shù)的關(guān)系應(yīng)是( 。
A、a>bB、a=b
C、a<bD、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B,發(fā)生如下反應(yīng):x A(g)+2B(s)?y C(g);△H<0
在一定條件下,容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用A的濃度變化表示該反應(yīng)0~10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)=
 
;
(2)根據(jù)圖示可確定x:y=
 
;
(3)0~10min容器內(nèi)壓強(qiáng)
 
(填“變大”,“不變”或“變小”)
(4)推測(cè)第10min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是
 
;第16min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是
 
;
①減壓;②增大A的濃度;③增大C的量;④升溫;⑤降溫;⑥加催化劑
(5)若平衡I的平衡常數(shù)為K1,平衡Ⅱ平衡常數(shù)為K2,則K1
 
K2(填“>”“=”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖.
①該電化腐蝕稱(chēng)為
 

②圖中A、B、C、D、四個(gè)區(qū)域,生成鐵銹最多的是
 
(填字母).
(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:

①步驟Ⅰ若溫度過(guò)高,將導(dǎo)致硝酸分解.硝酸分解的化學(xué)方程式為
 

②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O═2Fe2O3?nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是
 
(任寫(xiě)一項(xiàng)).
(3)已知t℃時(shí),反應(yīng)FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25.
①t℃時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(CO):n(CO2)=
 

②若在1 L密閉容器中加入0.02mol FeO(s),并通入x mol CO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組為了探究一種無(wú)機(jī)礦物鹽X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

另取10.80g X在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40g固體1,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)畫(huà)出白色沉淀1中金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,寫(xiě)出氣體甲的電子式
 

(2)X的化學(xué)式是
 
,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是
 
(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
(4)一定條件下,氣體甲與固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),寫(xiě)出一個(gè)可能的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該反應(yīng)的產(chǎn)物
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某工廠制得的漂白粉中有效成分的含量,某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取漂白粉2.0g,研磨后溶解,配置成250mL溶液,取出25.00mL加入到錐形瓶中,再加入過(guò)量的KI溶液和過(guò)量的硫酸,此時(shí)發(fā)生的離子方程式為:
 
,靜置.待完全反應(yīng)后,用0.1mol?L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,共用去 Na2S2O3溶液20.00mL.則該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21.本世紀(jì)是生命科學(xué)研究的昌盛時(shí)期,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)入生物體內(nèi)的氧分 子,可接受1個(gè)電子轉(zhuǎn)變?yōu)槌蹶庪x子自由基(O2-),進(jìn)而引發(fā)產(chǎn)生一系列自由基.一切需氧生物在其機(jī)體內(nèi)均有一套完整的活性氧系統(tǒng)(抗氧化酶和抗氧化劑),能將活性氧轉(zhuǎn)變?yōu)榛钚暂^低的物質(zhì),機(jī)體因此受到保護(hù).人們利用羥胺(NH2OH)氧化的方法可以檢測(cè)其生物系統(tǒng)中O2-含量,原理是O2-與羥胺在酸性條件下反應(yīng)生成NO2-和一種過(guò)氧化物.NO2-在對(duì)氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉紅的偶氮染體,染體在波長(zhǎng)530nm處有顯著吸收,且其吸收值與c(NO2-)成正比,從而可計(jì)算出樣品中的O2-含量.某實(shí)驗(yàn)室用以上方法處理后測(cè)得溶液中n(NO2-)=2.500×10-3 mol.
(1)根據(jù)測(cè)定原理寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)離子方程式
 
;
(2)計(jì)算該樣品中n(O2-)=
 
;
(3)如用羥胺氧化法測(cè)定O2-時(shí),將其生成的過(guò)氧化物作為檢測(cè)物,若選用氧化還原法進(jìn)行定量分析.原理:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.取該溶液25.00mL,用0.1000mol/L酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)用去KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL.
①測(cè)定所用的主要玻璃儀器為
 
、
 
,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為
 
;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中n(O2-)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)過(guò)以下四個(gè)步驟完成,各步驟中選用的實(shí)驗(yàn)用品不能都用到的是( 。 
A、將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨
B、用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋?zhuān)x用④、⑥和⑦
C、過(guò)濾得到的濾液,選用④、⑤和⑦
D、檢驗(yàn)濾液中的Fe3+,選用③、⑧和⑩

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同步練習(xí)冊(cè)答案