下列說法中,不正確的是(  )
A、現(xiàn)有CO、CO2、O3(臭氧)三種氣體,它們分別都含有1mol氧原子,則三種氣體的物質(zhì)的量之比6:3:2
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L某氣體的質(zhì)量為22 g,則該氣體的摩爾質(zhì)量是44g/mol
C、1mol氯化鈣溶于水配成1 L溶液,所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D、2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去2×6.02×1022個(gè)電子
考點(diǎn):物質(zhì)的量與其濃度和氣體摩爾體積的綜合應(yīng)用
專題:
分析:A.CO、CO2、O3(臭氧)三種氣體,它們分別都含有1mol氧原子,由分子的構(gòu)成可知分別為1mol、
1
2
mol、
1
3
mol;
B.根據(jù)n=
V
Vm
=
m
M
計(jì)算;
C.1mol氯化鈣含有Cl-2mol;
D.2.4 g金屬鎂為0.1mol,可失去0.2mol電子.
解答: 解:A.CO、CO2、O3(臭氧)三種氣體,它們分別都含有1mol氧原子,由分子的構(gòu)成可知分別為1mol、
1
2
mol、
1
3
mol,為6:3:2,故A正確;
B.n=
V
Vm
=
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,M=
22g
0.5mol
=44g/mol,故B正確;
C.1mol氯化鈣含有Cl-2mol,濃度為2mol/L,故C錯(cuò)誤;
D.2.4 g金屬鎂為0.1mol,可失去0.2mol電子,數(shù)目為2×6.02×1022個(gè),故D正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,側(cè)重于概念和公式的考查,較為基礎(chǔ),注意把握物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700°C時(shí)反應(yīng)制造出納米級金剛石粉末和另一種化合物.該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立即被科學(xué)家們高度評價(jià)為“稻草變黃金”.同學(xué)們對此有下列一些“理解”,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( 。
A、這個(gè)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
B、制造過程中元素種類沒有改變
C、另一種化合物為NaCl
D、金剛石屬于金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將盛有NO2氣體的量筒倒立在盛有水的水槽中,過一段時(shí)間后,量筒內(nèi)的氣體體積與液體體積比是( 。
A、3:1B、1:3
C、1:2D、2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L的NH3氣體質(zhì)量為
 
g,其中含
 
個(gè)氫原子,其中含
 
molN;
將其溶于水配成200mL的溶液,其物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2molO3的質(zhì)量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中,正確的是( 。
A、2.4g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2 NA
B、16g CH4所含原子數(shù)目為NA
C、17g NH3 所含電子數(shù)目為10 NA
D、18g水所含分子數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量下列氣體的體積最小的是( 。
A、O2
B、Cl2
C、NH3
D、CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿.
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)制備純堿的反應(yīng)方程式
 
、
 

(2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
 
(填字母標(biāo)號).
a.碳酸氫鈉難溶于水    b.碳酸氫鈉受熱易分解c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出   d.碳酸氫鈉的穩(wěn)定性大于碳酸鈉
(3)某活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn).
①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是
 
,其作用是
 
;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是
 
;
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是
 
(填分離操作的名稱),該操作所需要的玻璃儀器有
 

②另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a管通入
 
氣體,說明原因
 

(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是
 

(4)碳酸氫鈉受熱所得固體12.28g與足量的石灰水充分反應(yīng),所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質(zhì)量為12.00g,則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

、在四個(gè)脫落標(biāo)簽的試劑瓶中,分別盛有鹽酸、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3 溶液.為了鑒別各瓶中的試劑,將它們分別編號為 A、B、C、D,并兩兩混合反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
A+B產(chǎn)生無色氣體,B+C產(chǎn)生白色沉淀,A+D產(chǎn)生白色沉淀,B+D無明顯變化
A+B反應(yīng)的離子方程式為
 
,
B+C反應(yīng)的離子方程式為
 

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