化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是
A.向兩支分別裝有碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的試管中各加幾滴水,前者溫度降低,后者溫度升高
B.向100mL容量瓶中加入4.0gNaOH固體,然后加水到刻度線,配制1.0mol/L的NaOH溶液
C.向酸性重鉻酸鉀溶液中加NaOH,溶液顏色由橙色慢慢變?yōu)辄S色
D.如圖所示,隨著空氣的通入,試管內(nèi)液面會(huì)慢慢上升至充滿(mǎn)整支試管,而后液面又下降
【答案】C
【解析】
試題分析:A. 碳酸鈉固體中加水放熱,碳酸氫鈉固體中加水沒(méi)有明顯的熱量變化。錯(cuò)誤。B.準(zhǔn)確配制一定體積一定物質(zhì)的量濃度的溶液要用容量瓶。錯(cuò)誤。C. 發(fā)生反應(yīng)K2Cr2O7+2NaOH=K2CrO4+Na2CrO4+H2O生成黃色CrO42-離子.所以溶液顏色由橙色慢慢變?yōu)辄S色。正確。D.發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+NO,產(chǎn)生的硝酸容易溶解在水中,所以液面會(huì)會(huì)慢慢上升。如果緩慢的持續(xù)通入空氣最終所有的二氧化氮會(huì)完全轉(zhuǎn)化為硝酸。但由于空氣中的氮?dú)獠荒茉谒腥芙,所以最后不?huì)充滿(mǎn)整支試管。錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述的正確性的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N-N為154,則斷裂1molN-H鍵所需的能量(KJ)是
A.194 B.391 C.526.7 D.658
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近美國(guó)宇航局(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級(jí)溫室氣體”——全氟丙烷(C3F8),并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個(gè)地球的計(jì)劃。有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法不正確的是( )
A.分子中三個(gè)碳原子不可能處于同一直線上
B.相同壓強(qiáng)下,沸點(diǎn):C3F8>C3H8
C.全氟丙烷的電子式為:
D.全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:
A | B | C | D | E |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為: ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C | ①由C、H兩種元素組成; ②球棍模型為: | ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng); ③能與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯。 | ①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2; ②能由C氧化而成; | ①由C、H、O三種元素組成; ②球棍模型為: |
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱(chēng)叫做 ;寫(xiě)出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式__ _____。
(2) A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,F(xiàn)在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(lèi)(俗稱(chēng)“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2。當(dāng)n=__________時(shí),這類(lèi)有機(jī)物開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3) B具有的性質(zhì)是 (填號(hào)):①無(wú)色無(wú)味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應(yīng);寫(xiě)出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類(lèi)型為 ;其化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
(5) 寫(xiě)出由C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | |
A | 將1 mL KSCN溶液與1 mL 同濃度 FeCl3溶液充分混合;再繼續(xù)加入KSCN溶液,溶液顏色加深 | 證明溶液中存在平衡: Fe3+ + 3SCN-Fe(SCN)3 |
B | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12溶液 后紅色褪去 | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
C | 向1mL0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L的 MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol/L的FeCl3溶液,又生成紅棕色沉淀 | 證明在相同溫度下,氫氧化鎂的溶解度大于氫氧化鐵的溶解度 |
D | 測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH,后者較大 | 證明非金屬性S>C |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是( )
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制備金屬鈉 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列各圖的說(shuō)法中,正確的是
A.①中與電源負(fù)極相連的電極附近能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)淀粉KI試紙變藍(lán)的氣體
B.②中待鍍鐵制品應(yīng)該與電源的正極相連接
C.③中的b極是電子流出的極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.④中的離子交換膜可以避免生成的Cl2與NaOH溶液反應(yīng)
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