實驗室用未知濃度的NaOH溶液滴定20.00mL0.1000 mol·L－1HCl溶液,以測定NaOH溶液的濃度，下列有關(guān)判斷正確的是 (　　)
A．若堿式滴定管未用NaOH溶液潤洗，則測定結(jié)果偏高
B．裝標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的錐形瓶用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗會使滴定結(jié)果偏高
C．取用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的酸式滴定管未潤洗會使測定結(jié)果偏高
D．滴定前仰視讀數(shù)，滴定后俯視液面讀數(shù)會使測定結(jié)果偏低
C
堿式滴定管未用NaOH溶液潤洗，則氫氧化鈉被稀釋，消耗氫氧化鈉的體積增加，則測定結(jié)果偏低，A不正確。裝標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的錐形瓶用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗，消耗氫氧化鈉的體積增加，則測定結(jié)果偏低，B不正確。取用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的酸式滴定管未潤洗，則消耗氫氧化鈉溶液的體積減少，測定結(jié)果偏高，C正確。滴定前仰視讀數(shù)，滴定后俯視液面讀數(shù)，則耗氫氧化鈉溶液的體積減少，測定結(jié)果偏高，D不正確。答案選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下實驗中能夠獲得成功的是
A．以鹽酸、石灰石、苯酚鈉溶液為試劑，驗證酸性強弱：鹽酸>碳酸>苯酚
B．除去溴苯中的少量溴：加入KI溶液，充分反應(yīng)后，棄去水溶液
C．實驗室只用乙醇和乙酸混合加熱就可以制取乙酸乙酯
D．檢驗溴乙烷中的溴元素：在溴乙烷中滴入氫氧化鉀溶液，加熱后用硫酸酸化，再滴加硝酸銀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）實驗室里常見到右圖所示儀器，該儀器為兩頭密封的玻璃管，中間帶有一根玻璃短柄。該儀器可進(jìn)行多項實驗。當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有碘晶體時，用此儀器可進(jìn)行碘升華實驗，具有裝置簡單、操作方便、現(xiàn)象明顯、沒有污染，可反復(fù)使用等優(yōu)點。

（1）用此儀器不能反復(fù)進(jìn)行的實驗是     （填序號）             
A．NH4Cl固體受熱分解B．KMnO4晶體受熱分解
C．白磷和紅磷一定溫度下互相轉(zhuǎn)變D．無水CuSO4和膽礬的互變實驗
（2）當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有NO2和N2O4的混合氣體時，亦可反復(fù)進(jìn)行反應(yīng)條件對化學(xué)平衡影響的實驗，該實驗的操作過程和實驗現(xiàn)象是                                         
_____________________________________________________________。
（3）如果玻璃管內(nèi)裝有大量紅色溶液，加熱時溶液顏色變淺，冷卻時恢復(fù)紅色，該溶液可能是                 ，如果玻璃管內(nèi)封有少量無色溶液，加熱溶液時，溶液變紅，冷卻后恢復(fù)無色。此溶液可能是                     。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗過程中，始終無明顯現(xiàn)象的是(  )
A．NO2通入FeSO4溶液中B．SO2通入已酸化的Ba(NO3)溶液中
C．一充滿NO2試管倒扣在水中D．CO2通入CaCl2溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的敘述中，不正確的有(     )
①蒸干AlCl3溶液可得純凈的無水氯化鋁
②試管里加入少量淀粉，再加入一定量稀硫酸，加熱3～4分鐘，然后加入銀氨溶液，片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
③無法用分液漏斗將甘油和水的混合液分離
④可用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液
⑤為了測定某溶液的pH，將未經(jīng)濕潤的pH試紙浸入到待測液中，片刻后取出，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對比
⑥苯與溴水在鐵粉催化作用下制備溴苯
⑦配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中，至產(chǎn)生的沉淀剛好溶解為止
⑧在苯酚溶液中滴入少量稀溴水溶液中立即出現(xiàn)白色沉淀
A．4句B．5句C．6句D．7句

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）下面a～e是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種定量儀器：
　　a．量筒 b．容量瓶 c．滴定管 d．托盤天平 e．溫度計
(1)其中使用前需要檢驗是否漏液的是________  (填寫編號)；
(2)能夠用以精確量取液體體積的是          （填寫編號）；
(3)由于下列錯誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是__________(填寫編號)；
　　A．用量筒量取一定量液體時，俯視液面讀數(shù)
　　B．中和滴定達(dá)終點時俯視滴定管內(nèi)液面讀數(shù)
　　C．使用容量瓶配制溶液時，俯視液面定容后所得溶液的濃度
(4)托盤天平精確度為        g，稱取 10.5 g固體樣品（1 g以下使用游碼）時，將樣品放在了天平的右盤,則所稱樣品的實際質(zhì)量為          g。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實能用同一原理解釋的是
A．乙烯能使Br2水和KMnO4溶液褪色
B．二氧化硫、氯氣都會使品紅溶液褪色
C．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低
D．常溫下，鐵片和鋁片放入濃硫酸中都能出現(xiàn)鈍化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(本題共12分)海水中有豐富的鹵素資源，含量最高的食鹽（NaCl）不但是人類生活不可缺少的物質(zhì)，而且是重要的化工原料。
（1）．實驗室里常用NaCl制取HCl。請在下圖中選擇合適的儀器用于發(fā)生HCl氣體：
　　　　　　　（填寫儀器編號）。

（2）．在實驗室里使用與制取HCl相同的實驗裝置和條件，將濃硫酸滴入NaBr(s)，可以觀察到的現(xiàn)象是                                                                   。
（3）．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                   　　　　　                   　　。
（4）．收集HCl(g)和HBr(g)的實驗時不可缺少的實驗操作是：　　　　　　　　　　。
（5）．除水之外，限用 HCl(g)、HBr(g)和HI(g)，還需要　　　　　　　　（填寫試劑的化學(xué)式），就能設(shè)計實驗比較氯、溴、碘的化學(xué)活潑性。
（6）．工業(yè)上可用食鹽作為一種主要原料，經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿。聯(lián)合制堿法（侯氏制堿法）與氨堿法（索氏制堿法）相比，其優(yōu)點是：　　　　　　　　　、　　　　　　　　　和避免產(chǎn)生大量含CaCl2的廢液。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）（1）化學(xué)藥品與人類健康息息相關(guān)。生活中常用藥品很多，如：
A．碘酒          B．麻黃堿       C．青霉素       D．阿司匹林
E．葡萄糖注射液    F．胃舒平（含氫氧化鋁、淀粉等）     G．維生素C。
①上述藥物中，在使用前一定要進(jìn)行皮膚敏感試驗（皮試）的是           （填寫序號）。
②具有解熱鎮(zhèn)痛藥效的是                。
③能給患者傷口消毒的藥物是            。
④氫氧化鋁[Al(OH)3]是某些抗酸藥的有效成分。請寫出氫氧化鋁與胃酸反應(yīng)的離子方程式：                                        。
（2）下面是某同學(xué)研究維生素C過程中的一個片段，請你幫他完成相應(yīng)的記錄。
[查閱資料]維生素C也稱為抗壞血酸，是一種無色晶體。其水溶液顯酸性。其化學(xué)特性是易失電子，在水溶液中或受熱時易被氧化。
[實驗探究]
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊試液
溶液變?yōu)?u>     色
將維生素C的溶液逐滴加入到2mL溶有淀粉的碘水中
溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
[問題思考]
①生的新鮮蔬菜比炒熟的蔬菜所含維生素C        （填“高”或“低”）
②維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，這一過程體現(xiàn)了維生素C的           （填“氧化性” 或“還原性”）
③醫(yī)生建議患血病患者應(yīng)多吃的食物是                            

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案