【題目】隨后，婷婷與爸媽探討環(huán)境保護(hù)的話題。下列對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的行為是(　　)
A.生活垃圾分類處理
B.收集廢舊電池進(jìn)行無(wú)害化處理
C.減少SO2和CO2的排放
D.廣泛使用不能降解的塑料包裝袋

【答案】D
【解析】廣泛使用不能降解的塑料包裝袋，容易造成白色污染，故D正確。根據(jù)生活中的行為對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行判斷即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物，試回答下列問(wèn)題。

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為。

（2）在蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿，下面對(duì)蒸發(fā)皿的操作中正確的是

A．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱

B．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上，并加墊石棉網(wǎng)加熱

C．將蒸發(fā)皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱

D．在三腳架上放置泥三角，將蒸發(fā)皿放置在泥三角上加熱

（3）該方案的明顯失誤是因?yàn)槟骋徊皆O(shè)計(jì)不當(dāng)而使分離產(chǎn)物不純，該步正確的方案可以設(shè)計(jì)為。

（4）若要測(cè)定原混合物中KCl和BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外，至少還要獲得的數(shù)據(jù)是的質(zhì)量。

（5）請(qǐng)按要求寫出下列離子方程式：

生成沉淀A：_____________________________________________________

沉淀A與鹽酸反應(yīng)：______________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、N B. P、S、K、Ca

C. Ni、Cu、Cl、Mg D. B、Fe、Mn、Mo

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家預(yù)測(cè)，氨有望取代氫能，成為重要的新一代綠色能源。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．液氨作為清潔能源的反應(yīng)原理是4NH3+5O24NO+6H2O

B．液氨具有腐蝕性和毒性，在使用過(guò)程中要防止液氨泄漏

C．氨氣比空氣輕，標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度約為0.76 g·L－1

D．氨氣與氫氣相比，優(yōu)點(diǎn)在于氨氣不容易發(fā)生爆炸，使用時(shí)更安全

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的Mg-Al合金投入到100mL一定物質(zhì)的量濃度的HCl中，合金全部溶解，向所得溶液中滴加5mol/LNaOH溶液至過(guò)量，生成沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如下圖所示。 求：

（1）寫出20ml-160ml階段的離子反應(yīng)方程式 ；

（2）160ml-180ml階段的離子反應(yīng)方程式 ；

（3）原合金分別與足量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的在同溫同壓下的體積比為___________。

（4）HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”生產(chǎn)流程的示意圖：

則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．A氣體是NH3，B氣體是CO2

B．侯氏制堿法的工藝過(guò)程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

C．第Ⅲ步操作用到的主要玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒

D．第Ⅳ步操作是將晶體溶于水后加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析下列表格中烴的排列規(guī)律，判斷排列在第16位烴的分子式是（ ）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

……

C2H2

C2H4

C2H6

C3H4

C3H6

C3H8

C4H6

C4H8

C4H10

……

A．C6H12 B．C6H14 C．C7H12 D．C7H14

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既含有共價(jià)鍵又含有離子鍵的是 （ ）

A．HCl B．Na2S C．MgCl2 D．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大。其中B的單質(zhì)在常溫下為雙原子分子，它與A的單質(zhì)可形成氣態(tài)分子X，X的水溶液呈堿性；D的簡(jiǎn)單陽(yáng)離子與X具有相同電子數(shù)，且D是同周期元素中原子半徑最大的元素；E元素的原子最外層比次外層少兩個(gè)電子，C、F兩種元素的原子最外層共有13 個(gè)電子。則

（1）B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ；X的化學(xué)名稱為 。

（2）B單質(zhì)的電子式為 ；E的氣態(tài)氫化物的結(jié)構(gòu)式為 ；C與D形成的兩種化合物中，原子個(gè)數(shù)比為1:1的那種物質(zhì)所含有的化學(xué)鍵為 ，該物質(zhì)屬于 （填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”）。

（3）B、C、E分別與A形成的化合物中最穩(wěn)定的是 （寫化學(xué)式）。

（4）D是同周期簡(jiǎn)單陽(yáng)離子中離子半徑最 的元素。

（5）F的單質(zhì)在反應(yīng)中常作 劑（填“氧化”或“還原”）。

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