【題目】在恒溫恒容的密閉容器中,對于可逆反應(yīng)A(g)+B(g)2C(g),可以判斷達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A. 體系壓強(qiáng)不變 B. A的濃度不變
C. 單位時間消耗mol A,同時生成2 nmol C D. 容器內(nèi)氣體密度不變
【答案】B
【解析】A.該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積不變的化學(xué)反應(yīng),無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),容器中氣體壓強(qiáng)始終不變,故A錯誤;B.A的濃度不隨時間的變化而變化,達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;C.單位時間消耗nmolA,同時生成2nmolC只能表明反應(yīng)正向進(jìn)行,不能證明正逆反應(yīng)速率相等,故C錯誤;D.反應(yīng)后氣體的總質(zhì)量不變,容器的體積不變,無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),容器內(nèi)氣體密度始終不變,故D錯誤;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和氮的化合物在生產(chǎn)生活中廣泛存在。回答下列問題:
(1)①氯胺(NH2Cl)的電子式為_______。
②工業(yè)上可利用Cl2和NH3反應(yīng)制備氯胺,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)一定條件下,不同物質(zhì)的量的CO2與不同體積的1.0 mol·L-1 NaOH溶液充分反應(yīng)放出的熱量如下表所示:
反應(yīng)序號 | CO2的物質(zhì)的量/mol | NaOH溶液的體積/L | 放出的熱量/kJ |
1 | 0.5 | 0.75 | x |
2 | 1.0 | 2.00 | y |
該條件下CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(3)用焦炭還原NO的反應(yīng)為:2NO(g) + C(s) N2(g) + CO2(g),向容積均為1 L的甲、乙、丙三個恒溫(反應(yīng)溫度分別為400 ℃、T ℃、400 ℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO,測得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時間t的變化情況如下表所示:
t/min | 0 | 40 | 80 | 120 | 160 |
n(NO)(甲容器)/mol | 2.00 | 1.50 | 1.10 | 0.80 | 0.80 |
n(NO)(乙容器)/mol | 2.00 | 1.45 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
n(NO)(丙容器)/ml | 1.00 | 0.80 | 0.65 | 0.53 | 0.45 |
①甲容器中,0~40 min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=_________。
②該反應(yīng)的ΔH___0 (填“>”或“<”)。
③丙容器達(dá)到平衡時,NO的轉(zhuǎn)化率為___________。
(4)常溫下,在NH4HCO3溶液中,c(NH4+)________c(HCO3-) (填“>”、“<”或“=”);反應(yīng)NH4++HCO3-+H2O NH3·H2O+H2CO3的平衡常數(shù)K=__________。(已知常溫下,NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb = 2×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka1 = 4×10-7,Ka2 = 4×10-11)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定常溫常壓下的氣體摩爾體積。
根據(jù)下列步驟完成實(shí)驗(yàn):
①裝配好裝置,檢查氣密性
②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物,然后取0.0480g的鎂帶加入儀器a中,分液漏斗內(nèi)加入足量1mol/L硫酸溶液
③量氣裝置中加入適量水,記錄量氣管讀數(shù)(讀數(shù)為0.10mL)
④通過分液漏斗向儀器a中加入適量硫酸溶液,使鎂帶與硫酸充分反應(yīng)
⑤當(dāng)鎂帶完全反應(yīng)后,再次記錄量氣管讀數(shù)(讀數(shù)為49.60mL)。
完成下列填空:
(1)儀器a的名稱_______,通過分液漏斗向儀器a中加入硫酸溶液的操作是_______。
(2)在記錄量氣管讀數(shù)時,應(yīng)注意將_______,再________,視線與量氣管內(nèi)凹液面相切,水平讀數(shù)。
(3)該同學(xué)測出此條件下氣體摩爾體積為__________,測定結(jié)果比理論值偏大,可能的原因是(填字母代號)__________。
a.鎂帶中氧化膜未除盡 b.鎂帶含有雜質(zhì)鋁
c.③記錄量氣管讀數(shù)時俯視讀數(shù) d.鎂帶完全反應(yīng)后有殘留的未溶固體
(4)與原方案裝置相比,有同學(xué)設(shè)想用裝置B代替裝置A,實(shí)驗(yàn)精確度更高。請說明理由____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙烯酸可與水反應(yīng)生成乳酸,化學(xué)方程式如下,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)為加成反應(yīng),沒有副產(chǎn)物生成
B. 可用Br2/CCl4溶液鑒別丙烯酸和乳酸
C. 丙烯酸與乳酸都屬于有機(jī)酸,兩者不發(fā)生反應(yīng)
D. 1mol乳酸分別與足量Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng),消耗三者物質(zhì)的量之比為2:2:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是
A. 78 g Na2O2中含有的離子總數(shù)為4NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12 L HF中所含的分子總數(shù)為0.05 NA
C. 由CO2和O2組成的混合物共有Na個分子,其中的氧原子數(shù)為2 NA
D. 0.1 mol L-1 FeCl3溶液中含有的Cl-數(shù)目為0.3 NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ、下圖是維生素A的分子結(jié)構(gòu):
(1)維生素A的分子式是__________________,1mol維生素A最多能與____________mol溴發(fā)生加成反應(yīng)。
(2)根據(jù)要求寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式或者系統(tǒng)命名:
CH3CH(CH3)C(CH3)2CH2CH3 :__________________________________.
2﹣甲基﹣2﹣丁烯:________________________________________________.
Ⅱ、人們對苯及芳香烴的認(rèn)識有一個不斷深化的過程。
(3)已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種,其中的兩種見圖(Ⅰ)、(Ⅱ):
①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在:
定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面):Ⅰ不能_______(填字母,下同)而Ⅱ不能________.
A.被酸性高錳酸鉀溶液氧化 B.與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)
C.與溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng) D.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
定量方面:1molC6H6與H2加成時:Ⅰ需________mol,而Ⅱ需_______mol.
②今發(fā)現(xiàn)C6H6還有另一種如圖立體結(jié)構(gòu):該結(jié)構(gòu)的二氯代物有________種.
③根據(jù)苯的分子結(jié)構(gòu),可以推測苯的性質(zhì)比較穩(wěn)定,容易發(fā)生取代反應(yīng),不易發(fā)生加成和氧化反應(yīng)。寫出苯與硝酸在催化劑作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________
(4)已知萘的結(jié)構(gòu)簡式為 ,下列關(guān)于萘的說法正確的是_______(填編號)
A.萘的分子式為C10H10 B.1mol萘能與6molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.萘分子中所有原子在同一平面上 D.一溴代萘只有兩種同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備Al(OH)3最好用
A.Al2O3和稀鹽酸 B.Al2O3和水 C.Al2(SO4)3和KOH D.AlCl3和氨水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的離子能在溶液中大量共存的是( )
A. Na+、Mg2+、Cl-、NO3- B. SO42-、Fe2+、K+、OH-
C. Ba2+、Cu2+、SO42-、Cl- D. HCO3-、CO32-、K+、H+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備乙酸乙酯(如圖1):
(1)實(shí)驗(yàn)時向儀器A中加幾塊碎石片,其作用是________。 儀器B為冷凝管,冷卻水由 ________ (填“a”或“b”)進(jìn)。
(2)圖1方案有明顯缺陷,請?zhí)岢龈倪M(jìn)建議______________________________。分離乙酸乙酯的操作需要用圖3儀器有________(填代號)。
(3)①能否用圖2的D裝置替代圖1的裝置C___(填:能或否)。
②能否用圖2的E裝置替代圖1的C裝置________ (填:能或否)。
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