在不同條件下分別測(cè)得反應(yīng)2SO2+O2⇌2SO3的化學(xué)反應(yīng)速率，其中表示該反應(yīng)進(jìn)行最快的是（　　）

　

A．

v（SO2）=4 mol•L﹣1•min﹣1

B．

v （O2）=3 mol•L﹣1•min﹣1

　

C．

v （SO3）=0.1 mol•L﹣1•s﹣1

D．

v （O2）=0.1mol•L﹣1•s﹣1


考點(diǎn)：

反應(yīng)速率的定量表示方法．

專題：

化學(xué)反應(yīng)速率專題．

分析：

統(tǒng)一單位，對(duì)于同一化學(xué)反應(yīng)的速率，用不同物質(zhì)表示時(shí)其速率大小可能不一致，但反應(yīng)進(jìn)度一致，即：反應(yīng)速率除以其化學(xué)計(jì)量數(shù)得到的值相等，得到的數(shù)值越大反應(yīng)越快．

解答：

解：①把單位統(tǒng)一為 mol•L﹣1•min﹣1，則C、v （SO3）=0.1 mol•L﹣1•s﹣1=6mol•L﹣1•min﹣1，D、v （O2）=0.1mol•L﹣1•s﹣1=6mol•L﹣1•min﹣1；

②反應(yīng)速率除以其化學(xué)計(jì)量數(shù)可得：A、=2mol•L﹣1•min﹣1，B、=3mol•L﹣1•min﹣1，C、=3mol•L﹣1•min﹣1，D、=6mol•L﹣1•min﹣1；數(shù)值越大反應(yīng)越快，

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查化學(xué)反應(yīng)速率大小比較，其方法為：①統(tǒng)一單位②求反應(yīng)進(jìn)度即用反應(yīng)速率除以其化學(xué)計(jì)量數(shù)，得到的數(shù)值越大反應(yīng)速率越快．此方法可以快速解題．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方法中可以說(shuō)明2HI（g）⇌H2（g）+I2（g）已達(dá)到平衡的是（　�。�

　

A．

c（HI）：c（H2）：c（I2）=2：1：1時(shí)

　

B．

溫度和體積一定時(shí)，混合氣體的顏色不再改變

　

C．

單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)消耗2n mol HI

　

D．

溫度和體積一定時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


外圍電子排布式為3d104s1的元素在周期表中應(yīng)位于（　�。�

　

A．

第四周期ⅠB族

B．

第五周期ⅡB族

C．

第四周期ⅦB族

D．

第五周期ⅢB族

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列組合中，中心離子的電荷數(shù)和配位數(shù)均相同的是（　�。�

　

A．

K、SO4

B．

Cl2、SO4

　

C．

Cl、Cl2

D．

Cl2、Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（　�。�

　

A．

次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H﹣Cl﹣O

　

B．

氯化鎂的電子式：

　

C．

作為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素：614C

　

D．

用電子式表示氯化氫分子的形成過(guò)程：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保、安全的儲(chǔ)氫方法，其原理可表示為：儲(chǔ)氫釋氫NaHCO3+H2 HCOONa+H2O下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

儲(chǔ)氫、釋氫過(guò)程均無(wú)能量變化

　

B．

NaHCO3、HCOONa均含有離子鍵和共價(jià)鍵

　

C．

儲(chǔ)氫過(guò)程中，NaHCO3被氧化

　

D．

釋氫過(guò)程中，每消耗0.1molH2O放出2.24L的H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成，其中X含有四種元素，X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色，W為無(wú)色無(wú)味氣體．這四種化合物具有如圖1轉(zhuǎn)化關(guān)系：（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）X與Y在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為　；

（2）W的結(jié)構(gòu)式為　　

（3）將Z裝入圓底燒瓶，利用如圖2裝置（夾持固定裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置Ⅱ中的物質(zhì)由短周期元素組成，裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀，裝置Ⅴ中可收集到一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學(xué)鍵類型為　；

（4）下列關(guān)于X、Z的鑒別方法不正確的是　　

A．分別加熱X、Z的粉末，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

B．分別將X、Z配成稀溶液，逐滴滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

C．分別將X、Z配成稀溶液，分別加入氯化鈣溶液，觀察現(xiàn)象

D．分別將X、Z配成稀溶液，分別加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示，這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是（　�。�

①可以燃燒；②能使酸性KMnO4溶液褪色；

③能跟NaOH溶液反應(yīng)； ④能發(fā)生酯化反應(yīng)；

⑤能發(fā)生加聚反應(yīng)；⑥能發(fā)生水解反應(yīng)．

　

A．

①④

B．

只有⑥

C．

只有⑤

D．

④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)或概念之間，不符合右圖所示關(guān)系的是（    ）    

X

Y

 
Z

例

氧化物

化合物

純凈物

A

硫酸銅

鹽

純凈物

B

置換反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)

離子反應(yīng)

C

堿性氧化物

氧化物

化合物

D

膠體

分散系

混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案