無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類:
(1)右圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是______________。
(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表②③⑥的后面。
物質(zhì) | ||||
類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 |
化學(xué)式 | HCl ______ | ③________ ④Ba(OH)2 | ⑤Na2CO3⑥______ | ⑦CO2 ⑧Na2O2 |
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式__________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)呼吸面具中用⑧作為O2來源的反應(yīng)原理為:______________________________
________________________________________________________________________。
(5)實驗室制備⑦常用________和________反應(yīng),檢驗該氣體的方法是___________。
解析:(1)常見的分類法有兩種:交叉法和樹狀分類法,由圖可知為樹狀分類法。
(2)酸可填寫H2S、H2SO4、HNO3、H2CO3中的一種,堿可填寫KOH、NaOH中的一種,鹽可填寫K2SO4、K2CO3、NH4NO3等中的一種。
(3)CO2是酸性氧化物,可與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3。
(4)Na2O2和H2O、CO2反應(yīng)都能產(chǎn)生O2。
(5)CaCO3和稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的CO2氣體可用澄清石灰水來檢驗。
答案:(1)樹狀分類法
(2)②H2SO4 ③NaOH、轐2CO3(合理即可)
(3)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
(4)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
(5)CaCO3 稀鹽酸 通入澄清石灰水,若變渾濁,則生成的氣體為CO2
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有機反應(yīng)中不可能得到兩種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物的是( )
A.CH3CH===CH2與HCl加成
B.CH3CH2CH2Cl在堿性溶液中水解
C.與H2按物質(zhì)的量之比1:1反應(yīng)
D.CH3CHCH2CH3Br與NaOH醇溶液共熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在Fe(OH)3膠體中,逐滴加入HI稀溶液,會出現(xiàn)一系列變化。
(1)先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是______________________________________。
(2)隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,此反應(yīng)的離子方程式是________________________
________________________________________________________________________。
(3)最后溶液顏色加深,原因是________,此反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________。
(4)若用稀鹽酸代替HI稀溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的現(xiàn)象(填寫上面各題序號)________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將飽和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段時間,可得到紅褐色液體,此液體不具有的性質(zhì)是( )
A.光束通過該液體時形成光亮的“通路”
B.插入石墨電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
C.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生
D.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是( )
A.無色溶液中可能大量存在Al3+、NH、Cl-、S2-
B.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO-、SO、I-
C.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO
D.中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
水溶液中能大量共存的一組離子是( )
A.Na+、Ca2+、Cl-、SO
B.Fe2+、H+、SO、ClO-
C.K+、Fe3+、NO、SCN-
D.Mg2+、NH、Cl-、SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。
(1)某小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器:30%H2O2溶液、0.1 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器。
①寫出本實驗H2O2分解反應(yīng)方程式并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______________________________。
②設(shè)計實驗方案:在不同H2O2濃度下,測定________(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大小)。
③設(shè)計實驗裝置,完成圖中的裝置示意圖。
④參照下表格式,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)實驗方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。
物理量 實驗序號 | V[0.1 mol·L-1 Fe2(SO4)3]/mL | …… | |
1 | a | …… | |
2 | a | …… |
(2)利用圖(a)和(b)中的信息,按圖(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進行實驗?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的__________(填“深”或“淺”),其原因是____________________________。
(a) (b)
(c)
圖21
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) △H>0在一容積固定的密閉容器中放入足量的焦炭與一定量的水蒸氣進行反應(yīng),下列有關(guān)圖像正確的是
A.Ⅰ圖表示反應(yīng)進行過程中氣體平均相對分子質(zhì)量的變化
B.Ⅱ圖表示反應(yīng)進行過程中氣體密度的變化
C.Ⅲ圖表示反應(yīng)達到平衡后,移去一些焦炭后水蒸氣的百分含量的變化(忽略表面積的影響)
D.Ⅳ圖表示反應(yīng)達到平衡后,升高溫度CO的百分含量的變化
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