(1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸溶液。?
應(yīng)稱量鹽酸體積/mL | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的其他儀器 |
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(2)容量瓶上除有刻度線外還應(yīng)標(biāo)有______________,在使用前必須檢查容量瓶是否完好以及__________處是否漏水(填容量瓶的受檢部位)。?
(3)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_________。?
A.用30 mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩?
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻?
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中?
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻?
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切?
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3 cm處?
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是__________________________。溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為______________________。?
(5)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液?濃度?將有何影響?(填:“偏低”“偏高”“無影響”)
沒有進(jìn)行A操作__________________;加蒸餾水時不慎超過了刻度____________________;定容時俯視__________________。?
(6)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理??
加蒸餾水時不慎超過了刻度______________;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面____________________。?
解析:根據(jù)題目條件可求出需要鹽酸的體積為2.1 mL,容量瓶的容積為250 mL;使用容量瓶時應(yīng)注意容量瓶是否漏水;如果沒有洗滌燒杯將會導(dǎo)致溶液的物質(zhì)的量濃度偏低,加入的蒸餾水過多會導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏低。?
答案:(1)2.1 250 量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管?
(2)溫度、容量 瓶塞?
(3)B、C、A、F、E、D?
(4)保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶 容量瓶盛放熱溶液時,體積不準(zhǔn)?
(5)濃度偏低 偏低 偏高?
(6)宣告實驗失敗,洗凈容量瓶后重新配制 宣告實驗失敗,洗凈容量瓶后重新配制
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸溶液
應(yīng)稱量鹽酸體積/mL | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的其他儀器 |
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(2)容量瓶上除有刻度線外還應(yīng)標(biāo)有_________,在使用前必須檢查容量瓶是否完好以及_________ (填容量瓶的受檢部位)處是否漏水。
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)__________。
A.用30 mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2—
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是____________________。溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為____________________。
(5)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?(填:偏低;偏高;無影響)
沒有進(jìn)行A操作__________;加蒸餾水時不慎超過了刻度__________;定容時俯視_________。
(6)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度_________;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題
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