【題目】同學(xué)們利用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行濃硫酸和銅片反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),探究濃硫酸在此反應(yīng)中的作用。
(1)在反應(yīng)中________(填“能”或“不能”)觀察到試管中的液體變藍(lán),銅片與濃硫酸的反應(yīng)的方程式為__________。
(2)濃硫酸在此反應(yīng)中體現(xiàn)______性(用選項(xiàng)字母填空)。A.酸B.還原C.氧化D.脫水
(3)若移除酒精燈,用上圖發(fā)生裝置做濃硝酸與銅片反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的離子方程式為_____,能否用排水法收集該氣體?_____(用“能”或“不能”填空)若不能請用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋其原因___________。
【答案】不能 Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O A、C Cu+4H++2NO3- = Cu2+ +2NO2↑+2H2O 不能 3NO2+H2O=2HNO3+NO
【解析】
(1)根據(jù)濃硫酸中幾乎沒有自由移動的水分子進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)銅與濃硫酸反應(yīng)有二氧化硫氣體、硫酸銅生成進(jìn)行解答;
(3)銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮、水。二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。
(1)濃硫酸中含有的少量水分子全部與硫酸分子結(jié)合為水合硫酸分子,濃硫酸中幾乎沒有自由移動的水分子,所以在銅片與濃硫酸反應(yīng)中不能觀察到試管中的液體變藍(lán);銅與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體、硫酸銅、水,反應(yīng)方程式是Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)銅與濃硫酸反應(yīng)有二氧化硫氣體生成,硫元素化合價(jià)降低,硫酸表現(xiàn)氧化性;銅與濃硫酸反應(yīng)有鹽硫酸銅生成,濃硫酸表現(xiàn)酸性,故選A、C;
(3)銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮、水,反應(yīng)離子方程式是Cu+4H++2NO3- = Cu2+ +2NO2↑+2H2O。二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以不能用排水法收集NO2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,用濃度為0.100 0 mol·L-1的氫氧化鈉溶液分別滴定20.00 mL濃度均為0.100 0 mol·L-1的二種酸HX、HY(忽略體積變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,下列判斷不正確的是 ( )
數(shù)據(jù)編號 | 滴入NaOH(aq)的體積/mL | 溶液的pH | |
HX | HY | ||
① | 0 | 3 | 1 |
② | a | 7 | x |
③ | 20.00 | >7 | y |
A. 在相同溫度下,同濃度的兩種酸溶液的導(dǎo)電能力:HX<HY
B. 由表中數(shù)據(jù)可估算出Ka(HX)≈10-5
C. HY和HX混合,c(H+)=c(X-)+c(Y-)+c(OH-)
D. 上述②反應(yīng)后的HY溶液中:c(Na+)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物),當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r,試管內(nèi)水面上升,但不能充滿試管,當(dāng)向試管內(nèi)鼓入少量氧氣后,可以觀察到試管內(nèi)水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過多次重復(fù)后,試管內(nèi)完全被水充滿,原來試管中盛裝的氣體是
A. 可能是N2與NO2的混合氣體B. 只能是O2與NO2的混合氣體
C. 可能是NO與NO2的混合氣體D. 只能是NO2一種氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的化工原料。
(1)氯氣是一種黃綠色氣體,化學(xué)性質(zhì)上和氧氣有許多相似之處,比如:氯氣也能支持燃燒,寫出鐵絲在氯氣中燃燒的方程式:________________________;氫氣在氯氣的燃燒觀察的現(xiàn)象為:___________________。
(2)氯氣和石灰乳反應(yīng)可以制得漂白粉,漂白粉暴露在空氣中因吸收了空氣中的CO2和H2O而失效,漂白粉失效過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________________________。
(3)氯水中含有多種成分,因而具有多種性質(zhì),根據(jù)新制氯水分別與如圖四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空a、b、c、d中重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng),且氯水足量。
①c過程的離子方程式 _______________________________________________________,e過程中的化學(xué)方程式為 _____________________________________________________。
②d過程所觀察到的現(xiàn)象為: ___________________________________________________。b過程證明了氯水中存在______ 微粒。(填序號)
a.Cl2 b.Cl- c.HClO d.H+
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【題目】某化學(xué)興趣小組欲推測某氣體為CO2和SO2的混合氣體,設(shè)計(jì)如下裝置圖,已知:氣體從a端通入,回答問題。
(1)B中試劑為_________(填序號)。
①氯化鈉溶液 ②酸性高錳酸鉀溶液 ③鹽酸 ④澄清石灰水
(2)A中品紅溶液的作用是___________________。
(3)D中澄清石灰水的作用是_______________。
(4)若該氣體確實(shí)為CO2和SO2的混合氣體,則A、C、D中的現(xiàn)象分別為:
________________________、________________________、_____________________。
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【題目】為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下三個實(shí)驗(yàn)方案:
甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
其中正確的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要應(yīng)用。下列敘述正確的是
A.硅是良好的半導(dǎo)體材料,可以用作光導(dǎo)纖維
B.酸雨是指pH<7.0的雨水
C.居室中放置一盆石灰水可以吸收CO,預(yù)防中毒
D.水玻璃可以用作木材防火劑
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【題目】下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是
A. ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物
B. 第二周期元素從左到右,最高正價(jià)從+1遞增到+7
C. 同主族元素從上到下金屬性越來越弱
D. 同周期金屬元素的最外層電子越多,其原子失電子能力越強(qiáng)
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【題目】下列各組離子可能大量共存的是
A. 不能使酚酞試液變紅的無色溶液中:Na+、CO、K+、ClO-、AlO
B. 常溫下水電離出的c(H+)·c(OH-)=10-20的溶液中:Na+、Cl-、S2-、SO
C. 能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中: K+、NO、Cl-、NH
D. 含有HCO的溶液中:K+、OH-、NO、Ca2+
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