有4種鈉的化合物W、X、Y、Z,它們之間存在如下關(guān)系:
①WX+H2O+CO2↑
②Z+CO2―→X+O2
③Z+H2O―→Y+O2↑
④X+Ca(OH)2―→Y+CaCO3↓
試回答下列問(wèn)題:
(1)W、X、Y、Z的化學(xué)式分別是:W:________、X:________、Y:________、Z:________。
(2)以上4個(gè)化學(xué)反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填反應(yīng)序號(hào)),反應(yīng)中氧化劑是________(寫(xiě)化學(xué)式),還原劑是________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)若④反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,寫(xiě)出其離子方程式以及能用該離子方程式表示的另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①離子方程式:__________________________。②化學(xué)方程式:_______________________。
(1)NaHCO3 Na2CO3 NaOH Na2O2
(2)②③ Na2O2 Na2O2 (3)Ca2++CO32-=CaCO3↓
Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓(其他合理答案也給分)
解析試題分析:WX+H2O+CO2↑,則W是碳酸氫鈉,X是碳酸鈉;Z+CO2―→X+O2,則Z是過(guò)氧化鈉;Z+H2O―→Y+O2↑,則Y是氫氧化鈉。
(1)W、X、Y、Z的化學(xué)式分別是NaHCO3、Na2CO3、NaOH、Na2O2。
(2)凡是有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)均是氧化還原反應(yīng),據(jù)此可知②Na2O2+CO2―→Na2CO3+O2、③Na2O2+H2O―→NaOH+O2↑氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),即答案選②③;其中均是過(guò)氧化鈉中的氧元素發(fā)變化,即氧元素化合價(jià)部分從-1價(jià)升高到0價(jià),部分降低到-2價(jià),屬于過(guò)氧化鈉既是氧化劑,也是還原劑。
(3)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的離子方程式為Ca2++CO32-=CaCO3↓;可溶性碳酸鹽也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,例如Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓。
考點(diǎn):考查鈉化合物轉(zhuǎn)化、氧化還原反應(yīng)的有關(guān)判斷以及方程式的書(shū)寫(xiě)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
無(wú)色透明溶液中可能含有下列離子:K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、NO3—、SO42—、HCO32—、Cl-,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)該溶液,試紙顯紅色;
②取原溶液少許,加入銅片和稀硫酸共熱,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體遇空氣立即變?yōu)榧t棕色;
③取原溶液少許,加入氨水有白色沉淀生成,繼續(xù)加入過(guò)量氨水,沉淀不消失;
④取原溶液少許,滴入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀;
⑤取實(shí)驗(yàn)④后的澄清溶液,滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入過(guò)量的稀硝酸,沉淀不消失。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷原溶液中上述離子肯定存在的是 ,肯定不存在的是 。
(2)寫(xiě)出與②③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的離子方程式:
② , ③ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有以下物質(zhì):①液氨;②氨水;③鹽酸;④醋酸;⑤硫酸鋇;⑥銀;⑦氯化鈉晶體;⑧二氧化碳;⑨醋酸銨;⑩酒精溶液。
(1)屬于電解質(zhì)的是_____________________________________________________________;
(2)能導(dǎo)電的是_________________________________________________________________;
(3)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
近年來(lái),太湖藍(lán)藻爆發(fā),造成無(wú)錫市水質(zhì)的嚴(yán)重惡化。這些事件再次敲響了我國(guó)水危機(jī)的警鐘。在太湖流域某化工廠排放的污水中,常溶有某些對(duì)人體有害的物質(zhì),初步認(rèn)為可能含有Fe3+、Ba2+、K+、OH-、Cl-、、。為了進(jìn)一步確認(rèn),取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè):
①取污水仔細(xì)觀察,呈無(wú)色、透明、均一狀態(tài)。
②向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。
③用pH試紙測(cè)定污水的pH,試紙顯深藍(lán)色。
(1)由此可知,該污水中肯定含有的離子是___________,肯定沒(méi)有的離子是___________,可能含有的離子是___________。
(2)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定溶液中可能存在的離子__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中,一定存在________ (填序號(hào))。
①單質(zhì) ②氧化物 ③電解質(zhì) ④鹽 ⑤化合物
(2)現(xiàn)有銅、氯化鐵溶液、鹽酸、硝酸銀溶液、氧化鋁、二氧化碳、氧氣七種物質(zhì),兩兩能發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)中,屬于離子反應(yīng)的有 種,屬于置換反應(yīng)的有 種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式(全對(duì)得10分,有錯(cuò)即為0分)
(1)NaAlO2溶液中加入少量的鹽酸
(2)AlCl3溶液中加入過(guò)量的NaOH
(3)Al2O3與NaOH水溶液的反應(yīng)
(4)Fe3O4溶解在稀鹽酸中
(5)FeCl2溶液中加入酸化的H2O2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某溶液中的溶質(zhì)由下列中的幾種離子構(gòu)成:Na+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、AlO2—、CO32—、SO32—、SO42—。取該溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下:
①向溶液中加入過(guò)量稀鹽酸,得到氣體甲和溶液甲;
②向溶液甲中加入過(guò)量NH4HCO3溶液,得到白色沉淀乙、氣體乙和溶液乙;
③向溶液乙中加入過(guò)量Ba(OH) 2溶液,得到白色沉淀丙、氣體丙和溶液丙。
④檢驗(yàn)氣體甲、氣體乙、氣體丙,都只含有一種成份,而且各不相同。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)只根據(jù)實(shí)驗(yàn)①能得出的結(jié)論是 (3分)
(2)沉淀丙中一定含有 (1分),可能含有 (1分)
(3)該溶液中肯定存在的離子有
(4)氣體乙分子的結(jié)構(gòu)式為
(5)向溶液甲中加入NH4HCO3溶液至過(guò)量,該過(guò)程中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ; ; (根據(jù)需要,可不填完,也可補(bǔ)充)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
I、NaOH、FeCl3是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。
(1)在一定條件下能與NaOH溶液反應(yīng)的固體單質(zhì)有________和________(舉兩例)。
配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的原因是________。
A.容量瓶中原有少量蒸餾水 |
B.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中; |
C.定容時(shí)觀察液面俯視 |
D.溶解后未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移至容量瓶?jī)?nèi) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,從而實(shí)現(xiàn)Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用下圖表示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:⑴寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式
試劑X : 沉淀A:
⑵上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是 。
⑶按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有 (填化學(xué)式)雜質(zhì)。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出①②中反應(yīng)的離子方程式①
②
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