Question

下列各組物質(zhì)的變化，可用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
①氯水在光照下顏色變淺最終為無色 
②碳酸鈉溶液滴加酚酞試液，加熱后紅色變深
③氯化鐵溶液加鐵粉振蕩后顏色變淺 
④pH=2的醋酸1ml加水稀釋至100ml，pH小于4
⑤500℃時比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)．

• A、①②
• B、①②④
• C、②③④
• D、①②④⑤

Answer 1

考點：化學(xué)平衡移動原理

專題：化學(xué)平衡專題

分析：勒夏特列原理是如果改變影響平衡的一個條件（如濃度、壓強或溫度等），平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動，平衡移動原理適用的對象應(yīng)存在可逆過程，如與可逆過程無關(guān)，則不能用平衡移動原理解釋，以此解答該題．

解答： 解：①氯氣與水反應(yīng)：Cl₂+H₂O?HCl+HClO，光照時HClO不穩(wěn)定而分解，平衡向正向移動，氯水顏色變淺，可用勒夏特列原理解釋，故正確；
②滴有酚酞的Na₂CO₃溶液顯示紅色，其中碳酸根離子水解平衡受溫度的影響，溫度高，水解程度大，堿性增強，所以溶液顏色逐漸變深，可用勒夏特列原理解釋，故正確；
③氯化鐵溶液加鐵粉振蕩后會發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，顏色變淺，不可用勒夏特列原理解釋，故錯誤；
④pH=2的醋酸1ml加水稀釋至100ml，醋酸的電離平衡會正向移動，所以pH小于4，可用勒夏特列原理解釋，故正確；
⑤合成氨反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度不利用平衡向正方向移動，但升溫卻可提高反應(yīng)速率，不可用勒夏特列原理解釋，故錯誤．
故選B．

點評：本題考查勒夏特例原理應(yīng)用的有關(guān)判斷，是高考中的常見題型和考點，屬于中等難度試題的考查．試題難易適中，基礎(chǔ)性強，側(cè)重對學(xué)生解題能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力．該題需要明確的應(yīng)注意區(qū)別化學(xué)平衡移動原理和化學(xué)反應(yīng)速率理論的應(yīng)用范圍，并能具體問題、具體分析．