某活動(dòng)小組利用如圖進(jìn)行NO、NO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),按下列步驟進(jìn)行(裝置氣密性已檢驗(yàn)完畢).
I.向廣口瓶①中通入NO并測(cè)定NO的體積
(1)通入NO前,向廣口瓶①中加水的主要操作:______.
(2)從導(dǎo)管a通入一定量的NO,并測(cè)得NO體積為VL(V<50ml,氣體體積已經(jīng)換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).準(zhǔn)確測(cè)得NO體積的主要操作______.
II.驗(yàn)證NO的還原性;探究工業(yè)生產(chǎn)硝酸的原理
(1)停止通入NO后關(guān)閉K1、K3;打開(kāi)K2,從導(dǎo)管b緩緩?fù)ㄈ隣2,可觀察到的現(xiàn)象是______.寫出對(duì)應(yīng)現(xiàn)象的化學(xué)方程式______.
(2)繼續(xù)通入O2,打開(kāi)K3,并及時(shí)調(diào)整酸式滴定管③液面與廣口瓶①中液面相平,直到廣口瓶①中剛好充滿液體.
①當(dāng)通入氧氣的體積為
1
2
時(shí),則廣口瓶①的氣體體積為_(kāi)_____;
②當(dāng)廣口瓶①中剛好充滿液體時(shí),所得液體的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____mol/L.
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I (1)通過(guò)測(cè)量所排出液體的體積從而得到氣體體積,廣口瓶①中應(yīng)充滿水,操作為:打開(kāi)K2、K3(或K1、K3或K1、K2、K3均打開(kāi)),從滴定管加水,直到將①中空氣全部排除,且調(diào)整滴定管中液面與①相平,并記錄滴定管的刻度.
故答案為:打開(kāi)K2、K3(或K1、K3或K1、K2、K3均打開(kāi)),從滴定管加水,直到將①中空氣全部排除,且調(diào)整滴定管中液面與①相平,并記錄滴定管的刻度.
(2)廣口瓶①中壓強(qiáng)均與外界相同,通過(guò)調(diào)節(jié)兩端液面,到兩端高度相同時(shí)再讀取體積.具體操作為:關(guān)閉K2,打開(kāi)K3,K1,通入NO并調(diào)整滴定管液面與①中液面相平,再次記錄滴定管刻度.
故答案為:關(guān)閉K2,打開(kāi)K3,K1,通入NO并調(diào)整滴定管液面與①中液面相平,再次記錄滴定管刻度.
II.(1)NO易與氧氣反應(yīng)2NO+O2═2NO2 生成紅棕色的NO2,NO2又與水反應(yīng)3NO2+H2O═2HNO3+NO,顏色變淺.
故答案為:氣體先變?yōu)榧t棕色然后逐漸變淡;2NO+O2═2NO2;3NO2+H2O═2HNO3+NO;
(2)①令NO的體積為VL,由4NO+3O2+2H2O═4HNO3可知,VLNO 完全反應(yīng)需 O2
3
4
VL,
3
4
VL>
1
2
VL,所以,氧氣不足,NO有剩余,根據(jù)氧氣計(jì)算,由4NO+3O2+2H2O═4HNO3可知,參加反應(yīng)的NO為
1
2
VL×
4
3
=
2
3
VL,所以剩余的NO未VL-
2
3
VL=
1
3
VL.
故答案為:
1
3
VL
②溶液為硝酸溶液,由4NO+3O2+2H2O═4HNO3可知,n(HNO3)=n(NO)=
VL
22.4L/mol
=
V
22.4
mol,
所以,c(HNO3)=
n(HNO3)
V
=
V
22.4
mol
0.5L
=
V
11.2
mol/L.
故答案為:
V
11.2
mol/L.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下一系列實(shí)驗(yàn):
該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入
H2O2
H2O2
H2O
H2O
,裝置Ⅱ從
C
C
管口進(jìn)氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡(jiǎn)述操作方法
先往集氣瓶中裝滿水,按照?qǐng)DⅡ裝置好,C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后,從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮?dú)怏w排凈集氣瓶?jī)?nèi)的水
先往集氣瓶中裝滿水,按照?qǐng)DⅡ裝置好,C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后,從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮?dú)怏w排凈集氣瓶?jī)?nèi)的水
學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時(shí)會(huì)生成具有磁性的Fe3O4.為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(一)定性檢驗(yàn)
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有
Fe
Fe
,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(2)熱還原法檢驗(yàn):按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開(kāi)止水夾K通入氫氣,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①檢查裝置A氣密性的方法是
關(guān)閉止水夾K,往長(zhǎng)頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管,靜置一段時(shí)間后液面差保持不變,說(shuō)明裝置A的氣密性良好
關(guān)閉止水夾K,往長(zhǎng)頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管,靜置一段時(shí)間后液面差保持不變,說(shuō)明裝置A的氣密性良好

②B中試劑的名稱是_
濃硫酸
濃硫酸

③若加熱一段時(shí)間后,裝置D中白色粉末變藍(lán)色,對(duì)黑色粉末的組成得出的結(jié)論是
 (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為
Fe
Fe
Fe3O4
Fe3O4

(3)為進(jìn)一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)分析此方案是否可行,并解釋原因.答:
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+,溶液不變色
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+,溶液不變色

(二).沉淀法定量測(cè)定
為進(jìn)一步分析該黑色粉中兩組分的比例關(guān)系,按圖3實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行測(cè)定.
(4)操作II的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
、
洗滌
洗滌
、轉(zhuǎn)移固體.
(5)通過(guò)以上數(shù)據(jù),計(jì)算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
Fe 0.56 Fe3O4 2.32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下一系列實(shí)驗(yàn):
該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入______或______,裝置Ⅱ從______管口進(jìn)氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡(jiǎn)述操作方法______..學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時(shí)會(huì)生成具有磁性的Fe3O4.為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(一)定性檢驗(yàn)
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有______,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為_(kāi)_____.
(2)熱還原法檢驗(yàn):按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開(kāi)止水夾K通人氫氣,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①檢查裝置A氣密性的方法是______.
②B中試劑的名稱是_______.
③若加熱一段時(shí)間后,裝置D中白色粉末變藍(lán)色,對(duì)黑色粉末的組成得出的結(jié)論是______ (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為_(kāi)_____和______.
(3)為進(jìn)一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴人KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)分析此方案是否可行,并解釋原因.答:______.
(二).沉淀法定量測(cè)定
為進(jìn)一步分析該黑色粉中兩組分的比例關(guān)系,按圖3實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行測(cè)定.
(4)操作II的名稱是______、______、轉(zhuǎn)移固體.
(5)通過(guò)以上數(shù)據(jù),計(jì)算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為_(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下一系列實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)

該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入______或______,裝置Ⅱ從______管口進(jìn)氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡(jiǎn)述操作方法______..學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時(shí)會(huì)生成具有磁性的Fe3O4.為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(一)定性檢驗(yàn)
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有______,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為_(kāi)_____.
(2)熱還原法檢驗(yàn):按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開(kāi)止水夾K通人氫氣,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①檢查裝置A氣密性的方法是______.
②B中試劑的名稱是_______.
③若加熱一段時(shí)間后,裝置D中白色粉末變藍(lán)色,對(duì)黑色粉末的組成得出的結(jié)論是______ (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為_(kāi)_____和______.
(3)為進(jìn)一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴人KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)分析此方案是否可行,并解釋原因.答:______.
(二).沉淀法定量測(cè)定
為進(jìn)一步分析該黑色粉中兩組分的比例關(guān)系,按圖3實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行測(cè)定.
(4)操作II的名稱是______、______、轉(zhuǎn)移固體.
(5)通過(guò)以上數(shù)據(jù),計(jì)算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為_(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下一系列實(shí)驗(yàn):

   (1)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能

6ec8aac122bd4f6e        性。

        ① 甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加

        入         或         ,裝置Ⅱ從        管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置。

6ec8aac122bd4f6e        ② 乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡(jiǎn)述操作方法:                    

   (2)小組在整理實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一盛有

        無(wú)色溶液的試劑瓶。標(biāo)簽破損(如圖),請(qǐng)你根

        據(jù)已掌握的知識(shí),對(duì)該試劑可能是什么物質(zhì)的溶

        液作出二種猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,寫出任一種

        的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論。

猜想物質(zhì)的化學(xué)式

檢驗(yàn)所需要的試劑

操作、現(xiàn)象和結(jié)論

6ec8aac122bd4f6e

   (3)該小組從ZnSO4、FeCl3的混合溶液中制取ZnSO4?7H2O過(guò)程如下:

        a.在混合液中加入6 mol?L―1NaOH溶液,至pH=8為止。

        b.過(guò)濾后得到沉淀,用蒸餾水多次洗滌沉淀。

        c.向洗滌后的沉淀中加入2 mol?L―1的硫酸,保持溶液的pH在4~6,加熱煮沸,

           趁熱過(guò)濾,濾液即為ZnSO4溶液

        d.濾液中注入2 mol?L―1的硫酸,使其pH保持為2……

       已知部分陽(yáng)離子以氫氧化物的形式開(kāi)始沉淀至完全沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表,回答下列

       問(wèn)題:

沉淀物

Fe(OH)3

Zn(OH)2

pH

1.5~3.2

6.4~8.0

       ① 步驟a中用pH試紙控制溶液pH=8,使用pH試紙的操作是        ;步驟b中如何

       檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈?               

       ② 要制得ZnSO4?7H2O的步驟d還缺少的操作是             ,所用的主要硅酸鹽

 儀器是                 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省三明市大田一中高三(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下一系列實(shí)驗(yàn):
該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入______或______,裝置Ⅱ從______管口進(jìn)氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡(jiǎn)述操作方法______..學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時(shí)會(huì)生成具有磁性的Fe3O4.為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(一)定性檢驗(yàn)
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有______,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為_(kāi)_____.
(2)熱還原法檢驗(yàn):按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開(kāi)止水夾K通入氫氣,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①檢查裝置A氣密性的方法是______.
②B中試劑的名稱是_______.
③若加熱一段時(shí)間后,裝置D中白色粉末變藍(lán)色,對(duì)黑色粉末的組成得出的結(jié)論是______ (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為_(kāi)_____和______.
(3)為進(jìn)一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)分析此方案是否可行,并解釋原因.答:______.
(二).沉淀法定量測(cè)定
為進(jìn)一步分析該黑色粉中兩組分的比例關(guān)系,按圖3實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行測(cè)定.
(4)操作II的名稱是______、______、轉(zhuǎn)移固體.
(5)通過(guò)以上數(shù)據(jù),計(jì)算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為_(kāi)_____.

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