Na、K、S、Cl四種元素的原子間彼此以離子鍵結(jié)合的化合物有(　　)

A．2種                                B．3種

C．4種                                D．5種


解析　以離子鍵結(jié)合的化合物為Na2S、NaCl、K2S和KCl。

答案　C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)全部是弱電解質(zhì)的是(　　)

A．H2O、NH3·H2O、H3PO4、HF

B．Cu(OH)2、CH3COOH、C2H5OH、CH3COONa

C．H2SO3、Ba(OH)2、BaSO4

D．H2SiO3、H2S、CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2===CH—COOH。

請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出該有機(jī)物官能團(tuán)的名稱及檢驗(yàn)官能團(tuán)的試劑。

(2)寫(xiě)出該有機(jī)物在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A.HOOC—CH2一CH (OH)一COOH與蘋(píng)果酸互為同分異構(gòu)體

B.乙醇和甘油互為同系物，它們?cè)阢~絲催化氧化后的產(chǎn)物也是同系物

C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都是非電解質(zhì)

D.浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土可以吸收乙烯，所以可用此物保鮮水果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是(　　)

A．原子間先通過(guò)得失電子變成陰、陽(yáng)離子后，陰、陽(yáng)離子間才能形成離子鍵

B．具有強(qiáng)得電子能力的原子與具有強(qiáng)失電子能力的原子相遇時(shí)能形成離子鍵

C．非金屬原子間不可能形成離子鍵

D．含有金屬元素的化合物不一定是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推斷出下列粒子的名稱，并寫(xiě)出它們的電子式。

(1)離子化合物AB2，所有離子電子層數(shù)相同，電子總數(shù)為30。______________，______________。

(2)第三周期內(nèi)A、B兩元素原子序數(shù)差為4，它們組成化合物的化學(xué)式為AB。________，________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物，它與水作用可產(chǎn)生NH3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)Na3N的電子式是________，該化合物是由________鍵形成。

(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成________種鹽，其各種鹽的電子式分別是______________________________________________________。

(3)Na3N與水的反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今有高聚物

下列對(duì)此高聚物的分析中，正確的是(　　)

A．其單體是CH2===CH2和HCOOC2H5

B．這是縮聚反應(yīng)產(chǎn)物

C．其鏈節(jié)是CH3CH2—COOC2H5

D．其單體是CH2===CH—COOC2H5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將下列儀器組成一套實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油的裝置，并進(jìn)行蒸餾，可以得到汽油和煤油。

(1)下圖中A、B、C三種儀器的名稱分別是____________________________________________________________________________________________。

(2)將上圖儀器按順序連接為一整套裝置：e接(　　)；(　　)接(　　)；k接(　　)；(　　)接(　　)；(　　)接(　　)。(填字母)

(3)A儀器中c口用于________，d口用于________。

(4)蒸餾時(shí)，溫度計(jì)水銀球應(yīng)在__________________________________位置。

(5)在B中注入石油后，加幾片碎瓷片的目的是____________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案