12.將51.2g Cu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)的混合物共0.8 mol,這些氣體恰好能被500 mL 2 mol/L NaOH溶液完全吸收,發(fā)生的反應(yīng)為:2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O、NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O.則生成的鹽溶液中NaNO2的物質(zhì)的量為( 。
A.0.2 molB.0.4 molC.0.6 molD.0.8 mol

分析 51.2gCu的物質(zhì)的量為0.8mol,整個過程發(fā)生的反應(yīng)較復(fù)雜,但從氧化還原反應(yīng)電子得失的角度分析可以簡化為銅和氮間電子的轉(zhuǎn)移,銅和硝酸反應(yīng)銅還原硝酸生成氮氧化合物,在NaOH溶液中氮氧化合物又轉(zhuǎn)化成NaNO3和NaNO2,可認(rèn)為銅將失去的電子給了硝酸在氫氧化鈉溶液中生成了NaNO2,根據(jù)得失電子數(shù)目相等得到2n(Cu)=2n(NaNO2),以此來解答.

解答 解:用終態(tài)分析法容易看出只有兩種元素的價態(tài)有變化,其一是Cu→Cu(NO32,Cu元素化合價由0價升高為+2價,每個Cu原子失2個電子;另一個是HNO3→NaNO2,N元素由+5價降低為+3價,每個N原子得2個電子,51.2gCu的物質(zhì)的量為:n(Cu)=$\frac{51.2g}{64g/mol}$=0.8mol,共失電子為0.8mol×2=1.6mol,HNO3到NaNO2共得到電子1.6mol,根據(jù)得失電子數(shù)目相等得到2n(Cu)=2n(NaNO2),故產(chǎn)物中NaNO2的物質(zhì)的量為$\frac{0.8mol×2}{2}$=0.8mol,
故選D.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,把握終態(tài)分析法判斷Cu失去的電子等于HNO3到NaNO2得到的電子為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意電子守恒的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是( 。
A.HCl     MgCl2    NH4ClB.H2O     Na2O    ? CO2
C.CaCl2 ? NaOH     H2OD.NH3     H2O      CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.醫(yī)用酒精是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的乙醇溶液
B.用過濾的方法可以分離乙醇和乙酸乙酯
C.油脂、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
D.石油的裂解是使石油分餾產(chǎn)物中的長鏈烴斷裂成乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A.23gNa與足量水反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA
B.30g乙烷含有的共價鍵數(shù)目為8NA
C.25℃,1.01×105 Pa下,使1 mol氯化氫氣體溶于1 L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃 度為1  mol•L-1
D.常溫常壓下,11.2LSO3含有的氧原子數(shù)為1.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)某元素的核電荷數(shù),推斷不出原子的( 。
A.原子序數(shù)B.核外電子數(shù)C.原子結(jié)構(gòu)示意圖D.質(zhì)量數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將24g可能含Na、Mg、Al、Fe的合金投入稀HCl中放出氫氣的質(zhì)量為2g,則此合金中一定含( 。
A.NaB.MgC.AlD.Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)圖中?儀器①的名稱是酒精燈.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止防止冷凝水回流炸裂試管.請寫出實驗室制氧氣的另外兩個方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;二氧化錳\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)通常情況下,硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶
液叫氫硫酸(H2S).實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+2NaOH=Na2S+2H2O(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應(yīng)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),填寫下表:
物質(zhì)選用試劑操作方法化學(xué)反應(yīng)方程式
C(MnO2
KCl(KBr)
Cl2(HCl)/
Na2SO4(Na2SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.元素X、Y、Z原子序數(shù)之和為36,Y、Z在同一周期,X與Z在同一主族,X原子最外層電子數(shù)是Y原子最外層電子數(shù)的3倍.
(1)寫出下列元素符號:XO,YMg,ZS
(2)X與Y兩元素可形成化合物屬離子(“離子”或“共價”)化合物.
(3)寫出X與Z所形成的化合物的化學(xué)式:SO2、SO3

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同步練習(xí)冊答案