A. | 0.2 mol | B. | 0.4 mol | C. | 0.6 mol | D. | 0.8 mol |
分析 51.2gCu的物質(zhì)的量為0.8mol,整個過程發(fā)生的反應(yīng)較復(fù)雜,但從氧化還原反應(yīng)電子得失的角度分析可以簡化為銅和氮間電子的轉(zhuǎn)移,銅和硝酸反應(yīng)銅還原硝酸生成氮氧化合物,在NaOH溶液中氮氧化合物又轉(zhuǎn)化成NaNO3和NaNO2,可認(rèn)為銅將失去的電子給了硝酸在氫氧化鈉溶液中生成了NaNO2,根據(jù)得失電子數(shù)目相等得到2n(Cu)=2n(NaNO2),以此來解答.
解答 解:用終態(tài)分析法容易看出只有兩種元素的價態(tài)有變化,其一是Cu→Cu(NO3)2,Cu元素化合價由0價升高為+2價,每個Cu原子失2個電子;另一個是HNO3→NaNO2,N元素由+5價降低為+3價,每個N原子得2個電子,51.2gCu的物質(zhì)的量為:n(Cu)=$\frac{51.2g}{64g/mol}$=0.8mol,共失電子為0.8mol×2=1.6mol,HNO3到NaNO2共得到電子1.6mol,根據(jù)得失電子數(shù)目相等得到2n(Cu)=2n(NaNO2),故產(chǎn)物中NaNO2的物質(zhì)的量為$\frac{0.8mol×2}{2}$=0.8mol,
故選D.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,把握終態(tài)分析法判斷Cu失去的電子等于HNO3到NaNO2得到的電子為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意電子守恒的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl MgCl2 NH4Cl | B. | H2O Na2O ? CO2 | ||
C. | CaCl2 ? NaOH H2O | D. | NH3 H2O CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)用酒精是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的乙醇溶液 | |
B. | 用過濾的方法可以分離乙醇和乙酸乙酯 | |
C. | 油脂、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是高分子化合物 | |
D. | 石油的裂解是使石油分餾產(chǎn)物中的長鏈烴斷裂成乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 23gNa與足量水反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA | |
B. | 30g乙烷含有的共價鍵數(shù)目為8NA | |
C. | 25℃,1.01×105 Pa下,使1 mol氯化氫氣體溶于1 L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃 度為1 mol•L-1 | |
D. | 常溫常壓下,11.2LSO3含有的氧原子數(shù)為1.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù) | B. | 核外電子數(shù) | C. | 原子結(jié)構(gòu)示意圖 | D. | 質(zhì)量數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na | B. | Mg | C. | Al | D. | Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 |
C(MnO2) | |||
KCl(KBr) | |||
Cl2(HCl) | / | ||
Na2SO4(Na2SO3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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