能源危機(jī)當(dāng)前是一個(gè)全球性問(wèn)題,開(kāi)源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。

(1)下列做法有助于“開(kāi)源節(jié)流”的是________(填序號(hào))。

a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

b.大力開(kāi)采煤、石油和天然氣,以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求

c.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料

d.減少資源消耗,注重資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?cè)谘鯕獠蛔銜r(shí)燃燒生成一氧化碳,在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

①在通常狀況下,金剛石和石墨相比較,________(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為_(kāi)_______。

②12 g石墨在一定量的空氣中燃燒,生成氣體36 g,該過(guò)程放出的熱量為_(kāi)_______。

(3)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946 kJ·mol-1、497 kJ·mol-1。

N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH=+180.0 kJ·mol-1

NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為_(kāi)_______ kJ·mol-1

(4)綜合上述有關(guān)信息,請(qǐng)寫(xiě)出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式:________________________________________________________________

_____________________________________________________________。


解析 (1)開(kāi)源節(jié)流的主要措施是減少化石燃料的使用、提高燃料的燃燒效率、開(kāi)發(fā)新能源等。(2)①由圖知,石墨具有的能量比金剛石的低,而物質(zhì)所具有的能量越低越穩(wěn)定,故石墨更穩(wěn)定。計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱時(shí),要求燃燒產(chǎn)物位于穩(wěn)定狀態(tài),即C應(yīng)生成CO2氣體,故石墨的燃燒熱為110.5 kJ·mol-1+283.0 kJ·mol-1=393.5 kJ·mol-1。②12 g石墨在一定量的空氣中燃燒,生成氣體

36 g,此氣體應(yīng)為CO和CO2的混合氣體。設(shè)生成CO的物質(zhì)的量為x,則CO2的物質(zhì)的量為(1 mol-x),故有28 g·mol-1×x+44 g·mol-1×(1 mol-x)=36 g,解得x=0.5 mol。因此該過(guò)程放出的熱量為110.5 kJ·mol-1×0.5 mol+393.5 kJ·mol-1×0.5 mol=252.0 kJ。

(3)ΔH=+180.0 kJ·mol-1=946 kJ·mol-1+497 kJ·mol-1-2E(N—O),則E(N—O)=631.5 kJ·mol-1。(4)由圖得CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1,此式乘以2再與N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH=+180.0 kJ·mol-1相減即得2NO(g)+2CO(g)===N2(g)+2CO2(g) ΔH=-746.0 kJ·mol-1

答案 (1)acd (2)①石墨 393.5 kJ·mol-1 、252.0 kJ

(3)631.5 (4)2NO(g)+2CO(g)===N2(g)+2CO2(g) ΔH=-746.0 kJ·mol-1


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

(1)A的分子式是__________________。

(2)A在NaOH水溶液中充分加熱后,再加入過(guò)量的鹽酸酸化后,可得到B、C、D和四種有機(jī)物,且相對(duì)分子質(zhì)量大小關(guān)系為B>C>D。則B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是:B____________________;C________________;D__________________。

(3)下列物質(zhì)中,不能與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(填序號(hào))________。

①濃H2SO4和濃HNO3的混合液 ②CH3CH2OH(酸催化)、跜H3CH2CH2CH3 ④Na、轁怃逅

(4)在B的同分異構(gòu)體中,屬于1,3,5­三取代苯的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

________________________________________________________________________。

(5)寫(xiě)出B與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度下,將1 mol A和1 mol B氣體充入2 L密閉容器,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g)+D(s) ΔH>0,t1時(shí)達(dá)到平衡。在t2t3時(shí)刻分別改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中氣體C的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是                                         (  )。

A.t1t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4

B.反應(yīng)方程式中的x=1

C.t2時(shí)刻改變的條件是使用催化劑

D.t3時(shí)刻改變的條件是移去少量物質(zhì)D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為消除目前燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的環(huán)境污染,同時(shí)緩解能源危機(jī),有關(guān)專(zhuān)家提出了利用太陽(yáng)能制取氫能的構(gòu)想。下列說(shuō)法正確的是                                 (  )。

A.H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.氫能源已被普遍使用

C.2 mol H2O具有的總能量低于2 mol H2和1 mol O2的能量

D.氫氣不易貯存和運(yùn)輸,無(wú)開(kāi)發(fā)利用價(jià)值

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知 H2SO4(aq)與 Ba (OH)2(aq)反應(yīng)的 ΔH=-1 584.2  kJ·mol-1;HCl (aq) 與NaOH (aq) 反應(yīng)的 ΔH=-55.6 kJ·mol-1。則生成 BaSO4 (s) 的反應(yīng)熱等于                                   (  )。

A.-1 528.6 kJ·mol-1              B.-1 473 kJ·mol-1

C.+1 473 kJ·mol-1                D.+1 528.6 kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),298 K時(shí),在FeCl3酸性溶液中加少量鋅粒后,F(xiàn)e3立即被還原成Fe2。某夏令營(yíng)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示原電池裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是                           (  )。

A.該原電池的正極反應(yīng)是Zn-2e===Zn2

B.左燒杯中溶液的血紅色逐漸褪去

C.該電池鉑電極上有氣泡出現(xiàn)

D.該電池總反應(yīng)為3Zn+2Fe3===2Fe+3Zn2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為節(jié)省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4 溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品),通過(guò)巧妙的構(gòu)思,設(shè)計(jì)了比較銅、鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫(xiě)下列空白:

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),向燒杯中小心加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是

________________________________________________________________。

甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是______________________________________________。

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加________溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________________。

乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是________________________________________________________________________。

(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑________溶液(作為電解液)。反應(yīng)在調(diào)控下隨即開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。

實(shí)驗(yàn)中的明顯現(xiàn)象是______________________________________________。

(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),探究和證實(shí)鋅、銅金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡(jiǎn)要說(shuō)明操作和現(xiàn)象)___________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.一定條件下,2molSO2和1molO2混合在密閉容器中

    充分反應(yīng)后容器中的分子數(shù)大于2NA

B.256g S8分子中含S-S鍵為7NA個(gè)

C.由1molCH3COONa和少量CH3COOH形成的中性溶液中,CH3COO-數(shù)目為NA個(gè)

D.1 mol Na與O2完全反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為NA個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某高聚物可表示為

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.該高聚物是通過(guò)加聚反應(yīng)生成的

B.合成該高聚物的單體有3種

C.該物質(zhì)能被酸性KMnO4溶液氧化

D.1 mol該物質(zhì)與1 mol H2加成,生成不含的物質(zhì)

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