根據(jù)常見儀器的特點(diǎn)及使用注意事項(xiàng)回答下列問題。
(1)現(xiàn)有下圖所示A、B、C、D四種儀器,寫出名稱:

A.             ,B.             ,
C.             ,D.             。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,可使儀器不漏液或不漏氣。在下列儀器中:①試管;②分液漏斗;③細(xì)口試劑瓶;④廣口試劑瓶;⑤集氣瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧堿式滴定管,肯定用不到“磨砂”處理的有           (填序號)。
(3)以下是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的定量儀器:
a.量筒      b.容量瓶       c.滴定管      d.托盤天平
①其中標(biāo)有儀器使用溫度的是           (填編號)。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)用來精確量取液體體積的是           (填編號)。
③使用前要檢查儀器是否漏液的是           (填編號)。
(4)玻璃棒的作用主要有以下四種:①攪拌、②引流、③蘸取溶液、④轉(zhuǎn)移固體。不同實(shí)驗(yàn)中其作用可能不完全相同,請回答下列問題:
A.在“用無水碳酸鈉配制100 mL 0.12  mol·L-1的碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是       (填寫編號)。
B.在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2、Ca2、SO42等雜質(zhì)離子以制得純凈的食鹽”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用可能是       (填寫編號)。
(1)圓底燒瓶 分液漏斗 錐形瓶 酸式滴定管
(2)①⑧
(3)①abc、赾、踒c
(4)A.①② B.①②④
(2)“磨砂”使儀器不漏液或不漏氣。玻璃儀器在磨口處都采用了磨砂工藝,如分液漏斗的活塞處、試劑瓶(集氣瓶、滴瓶)的瓶口、酸式滴定管的活塞處。(3)量筒、容量瓶、滴定管等都標(biāo)有使用溫度;量筒是粗略測量液體體積的儀器,容量瓶是定容儀器,滴定管是精確量取液體的儀器;容量瓶和滴定管在使用前要檢查是否漏水。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A
將盛有CH4與Cl2的集氣瓶放在光亮處一段時(shí)間
氣體顏色變淺,瓶內(nèi)壁附有油狀物
B
將乙烯在空氣中點(diǎn)燃
火焰呈藍(lán)色并伴有黑煙
C
向盛有苯的試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液,充分振蕩
液體分層,溶液紫色褪去
D
將蔗糖溶液與稀硫酸混合水浴加熱,取反應(yīng)后的溶液少量,加入幾滴新制的Cu(OH)2懸濁液加熱
出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(固定裝置已略去)。下列說法中不正確的是
A.打開止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里
B.取用儲(chǔ)存在下面集氣瓶里的氣體時(shí),通過控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
C.氣體被儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里時(shí),c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />  
A                      B                   C                  D
A.定量測定反應(yīng)速率B.驗(yàn)證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
C.酸堿中和滴定D.證明氧化性Cl2>Br2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下述實(shí)驗(yàn)操作沒有錯(cuò)誤的是( )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)儀器的名稱、圖形、用途與使用操作的敘述均正確的是   (  )。
 
A
B
C
D
名稱
250 mL
容量瓶
分液漏斗
酸式滴定管
冷凝管
圖形




用途
與使
用操
作 
配制1.0 mol·L-1 NaCl溶液,定容時(shí)仰視刻度,則配得的溶液濃度小于1.0 mol·L-1
用酒精萃取碘水中的碘,分液時(shí),碘層需從上口放出
可用于量取10.00 mL
Na2CO3溶液
蒸餾實(shí)驗(yàn)中將蒸氣冷凝為液體
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
圖1            圖2              圖3              圖4
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作中正確的是
A.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
B.在托盤天平上稱量NaOH時(shí),應(yīng)將NaOH固體放在小燒杯中稱量
C.用25 mL量筒量取4.0 mol/L的鹽酸5.62 mL
D.用托盤天平準(zhǔn)確稱取5.85 g NaCl固體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的異常情況,其可能原因分析錯(cuò)誤的是   (  )。
選項(xiàng)
異常情況
可能原因分析
A
蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)皿破裂
將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部
B
分液:分液漏斗中的液體難以滴下
沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊
C
蒸餾:冷凝管破裂
冷凝管沒有通水或先加熱后通水
D
萃。阂后w靜置不分層
加入萃取劑的量較多
 

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