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如圖是課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案。下列有關操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是（）

A．擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl₄全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾

B．擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾

C．用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾

D．向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）如圖是課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案．下列有關操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是

A．擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl₄全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾
B．擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾
C．用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D．向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
（2）用圖③所示的裝置進行噴泉實驗，若測得③裝置燒瓶中氣體（用排空氣法收集）的質量是相同狀況下相同體積氫氣質量的10倍，則噴泉實驗完畢后，燒瓶中水可上升至大約燒瓶容積的

（填“幾分之幾”）．此時燒瓶中溶液的物質的量濃度為

22.4

mol/L

22.4

mol/L

．

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科目：高中化學 來源：2013屆湖南省藍山二中高三第五次月考化學試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案。下列操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是