下列說法正確的是(    )

A.在一定條件下,乙烯能與H2發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

B.C2H6O和C4H10都有2種同分異構(gòu)體

C.乙酸乙酯、乙酸均能與NaOH反應(yīng),二者分子中官能團(tuán)相同

D.淀粉和蛋白質(zhì)均可水解生成葡萄糖


【知識(shí)點(diǎn)】有機(jī)物的性質(zhì)、同分異構(gòu)體M4 L2 L5  L6  I1

【答案解析】B解析:苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷,A錯(cuò)誤;C2H6O有乙醇和二甲醚2種同分異構(gòu)體,C4H10有正丁烷和異丁烷2種同分異構(gòu)體,B正確;乙酸乙酯、乙酸所含官能團(tuán)分別是酯基和羧基,不同,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)水解生成氨基酸,D錯(cuò)誤。

【思路點(diǎn)撥】認(rèn)清各種有機(jī)物的性質(zhì)差別是解題的關(guān)鍵。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


鋅與不同濃度的硝酸可發(fā)生不同的反應(yīng)(y表示耗去Zn的物質(zhì)的量,x表示被還原的硝酸的物質(zhì)的量),

其中參加反應(yīng)的鋅與被還原的硝酸的物質(zhì)的量的關(guān)系符合右圖的是  

A.3Zn+8HNO3(稀)===3Zn(NO3)2+4H2O+2NO↑

B.4Zn+10HNO3(極稀)=== 4Zn(NO3)2+5H2O+N2O↑

C.4Zn+10HNO3極稀=== 4Zn(NO3)2+3H2O+NH4NO3

D.Zn+4HNO3(濃)===Zn(NO3)2+2NO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一定量的Fe和Fe2O3混合物投入1 mol·L-1 300 mL的HNO3溶液中,反應(yīng)完全后,無固體剩余,生成1.12 LNO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向反應(yīng)后溶液中加入1 mol·L-1的NaOH溶液,要使鐵元素全部沉淀下來,所加NaOH溶液的體積最少是

A.200mL    B.245mL    C.250mL  D.300mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料知:O2在酸性環(huán)境中氧化性明顯增強(qiáng),為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:

    ①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器:

    ②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,劇烈反應(yīng),產(chǎn)生黃綠色氣體。

    ③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。

    ④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量N2,至裝置中氣體無色;卮鹣铝袉栴}:

(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有__________(填化學(xué)式)生成。

若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說明原因__________________________。

(2)裝置C的作用是_________________________________。

(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為①O2有可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應(yīng)所得:②___________________。

(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2與干燥的HC1能反應(yīng),該反應(yīng)_______________(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的C12,理由是(要求從兩個(gè)不同的方面答出要點(diǎn))

①_____________________;②_________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


丙烯酸乙酯(化合物Ⅳ)是制備塑料、樹脂等高聚物的重要中間體,可由下面路線合成:

(1)化合物Ⅳ的分子式為             ,1 mol化合物Ⅳ完全燃燒消耗O2        mol。

(2)化合物Ⅱ能使溴水褪色,其反應(yīng)方程式為                                         。

(3)反應(yīng)②屬于         反應(yīng),化合物Ⅰ可以由化合物Ⅴ(分子式為C3H6O)催化氧化得到,則化合物Ⅴ→Ⅰ的反應(yīng)方程式為                                         。

(4)化合物Ⅵ是化合物Ⅳ的同分異構(gòu)體,Ⅵ含有碳碳雙鍵并能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,其核磁共振氫譜峰面積之比為1:1:6,則化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為                

(5)一定條件下,化合物  也可與化合物Ⅲ發(fā)生類似反應(yīng)③的反應(yīng),則得到的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為                

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


雙羥基鋁碳酸鈉是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑,化學(xué)式是

NaAl(OH)2CO3關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是(        )

A.該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物

B.1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+

C.該藥劑遇胃酸不產(chǎn)生氣體,適合胃潰瘍患者服用

D.該物質(zhì)屬于兩性氫氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


鈹(Be)與鋁的性質(zhì)相似,已知反應(yīng)BeCl2+Na2BeO2+2H2O===2NaCl+2Be(OH)2↓能進(jìn)行完全。據(jù)此作出的以下推斷中正確的是(  )

A.常溫時(shí),BeCl2溶液pH >7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物BeCl2

B.常溫時(shí),Na2BeO2溶液pH<7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物Na2BeO2

C.BeOH2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液

D.BeCl2水溶液的導(dǎo)電性較強(qiáng),說明BeCl2一定是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是

 A.Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來水的殺菌消毒

 B.CO2、CH4氣體的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇

 C.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

 D.市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在一定體積pH=12的Ba(OH)2溶液中,逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的KHSO4溶液。當(dāng)溶液中的Ba2恰好完全沉淀時(shí),溶液pH=11。若反應(yīng)后溶液的體積等于Ba(OH)2溶液與KHSO4溶液的體積之和,則Ba(OH)2溶液與KHSO4溶液的體積比是(  )

A.1∶9         B.1∶1         C.1∶2       D.1∶4

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