(1)經(jīng)測定,20g氫氣在氧氣中燃燒生成水蒸氣,放熱2418.0kJ,寫出該反應的熱化學方程式    ;已知:3Fe (s)+2O2(g)═Fe3O4(s)△H=-1118.4kJ?mol-1,根據(jù)以上信息,則反應  3Fe(s)+4H2O(g)═Fe3O4(s)+4H2(g)  的△H=   
(2)某學生實驗小組用50mL0.50mol?L-1的鹽酸與50mL0.50mol?L-1的NaOH溶液在右圖所示的裝置中進行中和反應反應熱的測定
①圖中裝置缺少的一種儀器,該儀器名稱為   
②將反應混合液的    溫度記為反應的終止溫度.
③下列說法正確的是   
A.小燒杯內(nèi)殘留有水,會使測得的反應熱數(shù)值偏小
B.可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.酸、堿混合時,應把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中,以防液體外濺.
【答案】分析:(1)依據(jù)熱化學方程式的書寫方法,標注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應焓變寫出,依據(jù)蓋斯定律計算所需反應的熱化學方程式;
(2)①根據(jù)量熱計的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器;
②用玻璃棒輕輕攪動溶液,并準確讀取混和溶液的最高溫度作為終止溫度;
③A.小燒杯內(nèi)殘留有水,沒有干燥,會使體積無形中變多了,這樣就會使最后的實驗值變小,因為一部分散發(fā)的熱量是要把給未擦干的水加熱的會使測得的反應熱數(shù)值偏小,
B.醋酸存在電離平衡電離過程是吸熱過程;
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.酸、堿混合時,應把量筒中的溶液迅速倒入燒杯的溶液中,以防溫度散失;
解答:解:(1)①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol,
②3Fe (s)+2O2(g)═Fe3O4(s)△H=-1118.4kJ?mol-1,
依據(jù)蓋斯定律②-①×2得到:3Fe(s)+4H2O(g)═Fe3O4(s)+4H2(g)△H=-151.2KJ/mol;
故答案為:-151.2KJ/mol;
(2)①根據(jù)量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌器,故答案為:環(huán)形玻璃攪拌器;
②用玻璃棒輕輕攪動溶液,并準確讀取混和溶液的最高溫度作為終止溫度.
故答案為:最高溫度;
③A.小燒杯內(nèi)殘留有水,沒有干燥,會使體積無形中變多了,這樣就會使最后的實驗值變小,因為一部分散發(fā)的熱量是要把給未擦干的水加熱的會使測得的反應熱數(shù)值偏小,故A正確;
B.醋酸是弱電解質(zhì)存在電離平衡過程是吸熱過程,隨反應進行,反應放出的熱量減小,所以不可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗,故B錯誤;
C.燒杯間填滿碎紙條的作用以達到保溫、隔熱和減少實驗過程中熱量損失的目的,不是固定小燒杯作用,故C錯誤;
D.酸、堿混合時,應把量筒中的溶液迅速倒入燒杯的溶液中,以防溫度散失造成測定結(jié)果產(chǎn)生誤差,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了熱化學方程式書寫和蓋斯定律計算應用,中和熱測定實驗的注意問題和步驟分析,題目難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)經(jīng)測定,20g氫氣在氧氣中燃燒生成水蒸氣,放熱2418.0kJ,寫出該反應的熱化學方程式
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol
;已知:3Fe (s)+2O2(g)═Fe3O4(s)△H=-1118.4kJ?mol-1,根據(jù)以上信息,則反應  3Fe(s)+4H2O(g)═Fe3O4(s)+4H2(g)  的△H=
-151.2KJ/mol;
-151.2KJ/mol;

(2)某學生實驗小組用50mL0.50mol?L-1的鹽酸與50mL0.50mol?L-1的NaOH溶液在右圖所示的裝置中進行中和反應反應熱的測定
①圖中裝置缺少的一種儀器,該儀器名稱為
環(huán)形玻璃攪拌器
環(huán)形玻璃攪拌器

②將反應混合液的
最高
最高
溫度記為反應的終止溫度.
③下列說法正確的是
A
A

A.小燒杯內(nèi)殘留有水,會使測得的反應熱數(shù)值偏小
B.可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.酸、堿混合時,應把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中,以防液體外濺.

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科目:高中化學 來源:2009-2010學年福州八中高二下學期期中考試化學卷 題型:填空題

(10分)

(1)經(jīng)測定,20g氫氣在氧氣中燃燒生成水蒸氣,放熱2418.0kJ,寫出該反應的熱化學方程式                                     

已知:3Fe (s)+2O2(g)== Fe3O4(s)  △H=-1118.4kJ• mol—1,根據(jù)以上信息,則反應  3Fe(s)+4H2O(g)==Fe3O4(s)+4H2(g)  的△H=                        ,該反應達平衡時,化學平衡常數(shù)表達式K=                           

(2)某學生實驗小組用50mL0.50mol•L—1的鹽酸與50mL0.50mol•L—1的NaOH溶液在下圖所示的裝置中進行中和反應反應熱的測定

①圖中裝置缺少的一種儀器,該儀器名稱為      

②將反應混合液的     溫度記為反應的終止溫度。

③下列說法正確的是             

       A.小燒杯內(nèi)殘留有水,會使測得的反應熱數(shù)值偏小

       B.酸、堿混合時,應把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中,以防液體外濺

       C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

       D.可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗

 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)經(jīng)測定,20g氫氣在氧氣中燃燒生成水蒸氣,放熱2418.0kJ,寫出該反應的熱化學方程式______;已知:3Fe (s)+2O2(g)═Fe3O4(s)△H=-1118.4kJ?mol-1,根據(jù)以上信息,則反應  3Fe(s)+4H2O(g)═Fe3O4(s)+4H2(g)  的△H=______
(2)某學生實驗小組用50mL0.50mol?L-1的鹽酸與50mL0.50mol?L-1的NaOH溶液在右圖所示的裝置中進行中和反應反應熱的測定
①圖中裝置缺少的一種儀器,該儀器名稱為______.
②將反應混合液的______溫度記為反應的終止溫度.
③下列說法正確的是______
A.小燒杯內(nèi)殘留有水,會使測得的反應熱數(shù)值偏小
B.可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.酸、堿混合時,應把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中,以防液體外濺.
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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)

(1)經(jīng)測定,20g氫氣在氧氣中燃燒生成水蒸氣,放熱2418.0kJ,寫出該反應的熱化學方程式                                     ;

已知:3Fe (s)+2O2(g)== Fe3O4(s) △H=-1118.4kJ• mol—1,根據(jù)以上信息,則反應  3Fe(s)+4H2O(g)==Fe3O4(s)+4H2(g) 的△H=                       ,該反應達平衡時,化學平衡常數(shù)表達式K=                           

(2)某學生實驗小組用50mL0.50mol•L—1的鹽酸與50mL0.50mol•L—1的NaOH溶液在下圖所示的裝置中進行中和反應反應熱的測定

①圖中裝置缺少的一種儀器,該儀器名稱為     

②將反應混合液的     溫度記為反應的終止溫度。

③下列說法正確的是             

       A.小燒杯內(nèi)殘留有水,會使測得的反應熱數(shù)值偏小

       B.酸、堿混合時,應把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中,以防液體外濺

       C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

       D.可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗

 

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