天平左盤(pán)上放燒杯A，內(nèi)盛8mol/L鹽酸50ml，右盤(pán)放燒杯B，內(nèi)盛2mol/L H2SO4 100ml，調(diào)整砝碼使之平衡，然后向A中加入13克鋁粉，向B中加入13克鋅粉，反應(yīng)從開(kāi)始至完畢，天平的狀態(tài)的變化應(yīng)是下列中的

[　　]

A．一直維持平衡狀態(tài)不變

B．左盤(pán)逐漸升高，右盤(pán)逐漸下降

C．右盤(pán)逐漸升高，左盤(pán)逐漸下降

D．左盤(pán)先升高后又降低，最后兩盤(pán)又平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用固體NaOH配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，下列操作正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制480mL0.1mol/LNa2CO3溶液回答下列問(wèn)題
（1）應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取十水合碳酸鈉（Na2CO3?10H2O）晶體
14.3
14.3
g．
（2）若在稱(chēng)量樣品時(shí)，藥品放在天平右盤(pán)上，砝碼放在天平左盤(pán)上，1g以下用游碼，天平平衡時(shí)，則實(shí)際稱(chēng)量的十水合碳酸鈉質(zhì)量
B
B
 （填符號(hào) A、偏高  B、偏低  C、不變）
（3）用托盤(pán)天平和小燒杯稱(chēng)出碳酸鈉晶體的質(zhì)量，其正確操作順序的標(biāo)號(hào)為（同一步驟可用多次） B→A→
D
D
→F→
C
C
→F→E
A、調(diào)整零點(diǎn)                      B、將游碼移至刻度尺的零刻度處
C、將碳酸鈉晶體放入小燒杯中稱(chēng)量  D、稱(chēng)量空的小燒杯
E、將砝碼放回砝碼盒內(nèi)            F、記錄稱(chēng)量結(jié)果
（4）配制Na2CO3溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、
500mL容量瓶
500mL容量瓶
、
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（5）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況，溶液的濃度是  A、偏高  B、偏低  C、不變（用符號(hào)回答）
A、加水定容時(shí)越過(guò)刻度線
B
B

B、忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
B
B

C、容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C
C

D、溶解后沒(méi)有冷卻便進(jìn)行定容
A
A

E、稱(chēng)量的碳酸鈉晶體部分失水
A
A

（6）請(qǐng)你幫助把標(biāo)簽上的內(nèi)容寫(xiě)一下（如右圖）．
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液
，
0.1
0.1
mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤(pán)天平右盤(pán)上放一個(gè)盛有100mL3mol?L-1NaOH溶液的燒杯，左盤(pán)上放一個(gè)盛有100mL3mol?L-1鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后在兩燒杯中各加入等質(zhì)量的鋁片，反應(yīng)完全后，則天平可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A、左盤(pán)下沉B、右盤(pán)下沉C、仍保持平衡D、無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

天平左盤(pán)上放燒杯A，內(nèi)盛8mol/L鹽酸50ml，右盤(pán)放燒杯B，內(nèi)盛2mol/L H2SO4 100ml，調(diào)整砝碼使之平衡，然后向A中加入13克鋁粉，向B中加入13克鋅粉，反應(yīng)從開(kāi)始至完畢，天平的狀態(tài)的變化應(yīng)是下列中的


  1. A.
    一直維持平衡狀態(tài)不變
  2. B.
    左盤(pán)逐漸升高，右盤(pán)逐漸下降
  3. C.
    右盤(pán)逐漸升高，左盤(pán)逐漸下降
  4. D.
    左盤(pán)先升高后又降低，最后兩盤(pán)又平衡

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