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科目:高中化學 來源: 題型:
A.氨氣極易溶解于水的性質(zhì)可以解釋氨氣的噴泉實驗 ?
B.氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實驗?
C.銨鹽的水溶性大是實驗室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣的原因?
D.NH3·H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣?
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
材料一:酸雨是英國化學家R.A.Smith 1872年最先提出的,一般是指pH小于5.6的雨、雪、霧等大氣降水,是大氣污染的表現(xiàn)。酸雨被稱作“空中死神”。據(jù)某市區(qū)1998年環(huán)境狀況公報載,市區(qū)酸雨頻率為41.3%,比上年上升了5.5個百分點。降水的年平均pH為4.87,降水酸性污染較嚴重,表現(xiàn)為煤煙型污染特征。
材料二:①某地一場較大范圍的酸雨使植物葉面遭到腐蝕,產(chǎn)生大量斑點而壞死,導致西瓜大面積絕產(chǎn),損失慘重。②酸雨使植物陽離子從葉面析出,使鈣、鎂、鐵等離子迅速從土壤中損失,土壤營養(yǎng)狀況降低,還使光合作用受到抑制,影響植物的生長。③鋁對生物來說是有害元素,在土壤中以氧化鋁形式存在,pH=5.6時幾乎不溶解。當pH為4.6時,鋁的溶解度增加100倍,并轉(zhuǎn)化成硫酸鋁,造成樹木死亡。四川某林場,華山松死亡率達96%,就是酸雨使土壤中硫酸鋁濃度增高,危及華山松。
材料三:我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因遭受酸雨造成的損失每年高達15億元。為了有效控制酸雨,國務(wù)院已經(jīng)批準了《酸雨控制區(qū)和二氧化硫控制區(qū)劃分方案》等規(guī)定。
某研究性學習小組計劃研究當?shù)厮嵊甑男纬蛇^程,于是取來雨水作水樣進行測定,隨時間的推移,多次測定該樣品的pH,得到如下數(shù)據(jù):
時間/h | 開始 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 |
pH | 5.0 | 4.8 | 4.5 | 4.3 | 4.2 | 4.0 | 4.0 |
(1)問題:①雨水樣品放置時pH變化的主要原因(用化學方程式表示)_____________________;由此可以得出酸雨的形成過程可能是______________________________________________。
②如果將剛?cè)拥纳鲜鲇晁妥詠硭嗷旌,pH將_________________ (填“增大”“減小”或“不變”),原因是__________________________________;二氧化硫表現(xiàn)_____________性。
(2)列舉酸雨給人類造成的危害。
(3)你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的下列措施是__________________________________。
①少用煤作燃料 ②把工廠的煙囪造高 ③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開發(fā)新能源
A.①③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
(4)為了減少煤燃燒時向大氣排放的二氧化硫,不同的地方往往采取不同的“固硫”方法。
①火力發(fā)電廠常用Ca(OH)2的懸濁液吸收煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫氣體,并回收制得有用的石膏(CaSO4·2H2O),則有關(guān)反應(yīng)的化學方程式_____________________,__________________,___________________。
②硫酸工業(yè)常用濃氨水來吸收二氧化硫,則有關(guān)的化學方程式為_____________________。
③有些工業(yè)采取將生石灰和含硫煤混合使用。請寫出燃燒時有關(guān)“固硫”反應(yīng)的化學方程式。__________________________________________
④國際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收SO2法”。請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。_____________________
⑤請比較以上四種“固硫”方法的優(yōu)缺點。_____________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
(14分) 二氧化碳又名碳酸氣,具有較高的民用和工業(yè)價值,在多種領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。目前,二氧化碳在棚菜氣肥、蔬菜(肉類)保鮮、生產(chǎn)可降解塑料等領(lǐng)域也展現(xiàn)良好的發(fā)展前景。二氧化碳是一種無色無味的氣體,無毒、不導電并且沒有可燃性。但是金屬鎂在點燃的條件下可以在二氧化碳氣體中燃燒。其中還原產(chǎn)物是碳。
Ⅰ.①氧化產(chǎn)物是
②請寫出化學反應(yīng)方程式,并用雙線橋法表示該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移總數(shù)
Ⅱ.CO2氣體與堿溶液反應(yīng)時,用量不同其生成的產(chǎn)物不同。
取兩份等物質(zhì)的量濃度等體積的Ca(OH)2的溶液,一份通入過量CO2,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2體積(V)的關(guān)系如圖所示
寫出沉淀變化由a到b的離子方程式:
Ⅲ.另一份先加入少量的KOH固體溶解,再將過量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合溶液中,請繪圖表示出生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2體積(V)的關(guān)系;
并寫出與上圖中不同曲線處對應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 ;
。
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年年山東省淄博市高三上學期期中考試化學試卷 題型:選擇題
往含0.2mol KOH和0.1mol Ca(OH)2的溶液中持續(xù)地通入CO2氣體,當通入氣體的體積為6.72L(標準狀況)時立即停止,則在這一過程中,溶液中離子的物質(zhì)的量n和通入CO2的體積V的關(guān)系示意圖正確的是(氣體的溶解和離子的水解忽略)
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科目:高中化學 來源: 題型:
將40℃的飽和石灰水冷卻至10℃;或加入少量CaO,但溫度仍保持40℃,在這兩種情況下均未改變的是
A.Ca(OH)2的溶解度、溶劑的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C.溶液的質(zhì)量、水的電離平衡 D.溶液中Ca2+的數(shù)目、Ca(OH)2的溶解平衡
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