A. | 17g羥基和17gOH-含有的電子數(shù)均為10NA | |
B. | 2L0.5 mol•L-1醋酸溶液中含有的H+數(shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個NO分子和0.5NA個O2分子充分反應(yīng)后氣體體積為22.4L | |
D. | 7.8gNa2O2與足量的CO2和H2O(g)混合氣體充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA |
分析 A.1個羥基含有9個電子,1個氫氧根離子含有10個電子;
B.醋酸為弱酸,部分電離;
C.二氧化氮氣體中存在平衡:2NO2?N2O4;
D.過氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng),過氧化鈉都是既做氧化劑又做還原劑.
解答 解:A.17g羥基的物質(zhì)的量為1mol,1mol羥基中含有9mol電子,含有的電子數(shù)為9NA,17gOH-含有的電子數(shù)均為10NA,故A錯誤;
B.2L0.5 mol•L-1醋酸溶液,醋酸部分電離,所以含有的H+數(shù)小于NA,故B錯誤;
C.NA個NO分子和0.5NA個O2分子混合后恰好完全反應(yīng)生成1mol二氧化氮,但二氧化氮氣體中存在平衡:2NO2?N2O4,導(dǎo)致分子個數(shù)減少,故氣體分子個數(shù)小于NA個,故C錯誤;
D.過氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng),過氧化鈉都是既做氧化劑又做還原劑,1mol過氧化鈉反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mol電子,則7.8gNa2O2物質(zhì)的量為$\frac{7.8g}{78g/mol}$=0.1mol,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用,掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)是解題關(guān)鍵,注意過氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì),題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 我國2015年玉月1日正式實施的《環(huán)境保護法》被稱為“史上最嚴(yán)”環(huán)保法,為保護好環(huán)境,工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)從源頭上減少或盡量消除生產(chǎn)對環(huán)境的污染 | |
B. | 在某爆炸事故救援現(xiàn)場,消防員發(fā)現(xiàn)存放金屬鈉、電石、甲苯二異氰酸酯 等化學(xué)品的倉庫起火,應(yīng)立即用泡沫滅火器將火撲滅 | |
C. | 世界衛(wèi)生組織認(rèn)為青蒿素(結(jié)構(gòu)如右圖所示)聯(lián)合療法是當(dāng)下治療瘧疾最 有效的手段,已經(jīng)拯救了上百萬生命,靑蒿素屬于烴類物質(zhì) | |
D. | 某品牌化妝品在廣告中反復(fù)強調(diào):“十年專注自然護膚”,該產(chǎn)品中不含任何化學(xué)成分 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | SO2通入足量的稀Fe(NO3)3溶液 | 溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變成棕黃色 | 氧化性:HNO3>稀硫酸>Fe3+ |
B | 相同條件下,測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH | 前者pH比后者的大 | 非金屬性:S>C |
C | 將表面氧化的銅絲從酒精燈的外焰慢慢移向內(nèi)焰 | 黑色的銅絲變紅色 | 氧化銅被酒精燈內(nèi)焰的乙醇蒸汽還原 |
D | 取適量NH4Al(SO4)2樣品置于試管中加水溶解,滴加少量稀NaOH溶液 | 濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,試紙變藍(lán) | NH4Al(SO4)2溶液中存在NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
向2mL 0.1mol/LBaCl2 溶液(填化學(xué)式)中通入SO2 | 試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生 |
實驗操作 | 實驗數(shù)據(jù) |
向燒杯中加入煮沸了的0.1mol/L的BaCl2溶液25mL,再加入25mL植物油,冷卻至室溫,用pH傳感器測定溶液pH隨時間(t)的變化曲線 | 圖1:向BaCl2(無氧)溶液中通入SO2 |
向燒杯中分別加入25mL 0.1mol/L的BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液,通入SO2,用pH傳感器分別測定溶液pH隨時間(t)變化的曲線. | 圖2:分別向BaCl2、Ba(NO3)2溶液中通入SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.水車灌溉 | B.糧食釀醋 | C.黏土燒磚 | D.濕法煉銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
B. | “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng) | |
C. | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學(xué)變化 | |
D. | 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯、氯乙烯、丙烯分子中所有原子均在同一平面 | |
B. | 汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?/td> | |
C. | 甲烷、乙烷、丙烷在光照下分別與氯氣反應(yīng),生成的一氯代物都只有一種 | |
D. | 乙醇、甲苯和溴苯可用水鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
丙 | ||
甲 | 乙 |
A. | 單質(zhì)熔沸點從高到低:甲>乙>丙 | B. | 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:丙>甲>乙 | ||
C. | 元素最高價態(tài):丙>乙>甲 | D. | 原子半徑從大到小:甲>乙>丙 |
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