【題目】下列實驗裝置中能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）

A.圖①可用于制取少量NH3或用MnO2和濃鹽酸制取Cl2
B.裝置②可用于氯化氫氣體溶于水
C.以NH4Cl為原料，裝置③可用于實驗室制備少量干燥的NH3
D.裝置④可用于除去Cl2中的HCl

【答案】B
【解析】解：A．MnO2和濃鹽酸制取Cl2需要加熱，圖①中沒有加熱裝置，故A錯誤；
B．氯化氫是極易溶于水的氣體，在處理時要防止倒吸，四氯化碳密度比水大，和水是互不相溶的，和氯化氫也不相溶，該裝置可以防止倒吸，故B正確；
C．氯化銨受熱分解成氨氣和氯化氫，但氨氣和氯化氫一冷卻馬上又可以化合成氯化銨，這個方案很難制氨氣，故C錯誤；
D．氯氣和氯化氫都能與氫氧化鈉反應(yīng)，將原物質(zhì)除掉，故D錯誤．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，有pH為12的NaOH溶液100mL．
（1）此溶液中水電離出的氫離子濃度c（H+）為 ．
（2）若將該溶液的pH變?yōu)?1（設(shè)混合后溶液體積不變）． ①若用蒸餾水稀釋，應(yīng)加入 mL．
②若用pH=10的NaOH溶液稀釋，應(yīng)加入 mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向一個2L的真空密閉容器中（預(yù)先裝入催化劑）通入1molN2和3molH2 ， 經(jīng)過一段時間后，測得容器內(nèi)壓強是起始時的0.9倍．在此時間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為 0.1molL﹣1min1 ， 則經(jīng)過時間為（　�。�
A.2min
B.3min
C.4min
D.5min

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法不合理的是（ ）
A.金屬Mg與稀硫酸和CO2均能反應(yīng)，其反應(yīng)類型相同
B.FeCl3、Na2O2、Cu2S均可由相應(yīng)單質(zhì)直接化合生成
C.SO2氣體通入紫色石蕊試液中，溶液先變紅后褪色
D.氫氧化鋁、碳酸銨、碳酸氫鈉、甘氨酸都既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出）。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出金屬元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖：。
（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
反應(yīng)③；反應(yīng)⑤
（3）檢驗物質(zhì)G中陽離子的操作方法。
（4）實驗室制取黃綠色氣體乙的化學(xué)方程式為 ， 在該反應(yīng)中如有0.5 mol乙生成，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是mol。制取完畢，多余的乙將用D的水溶液來吸收，其離子方程式為。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乙烯與苯的說法正確的是

A. 分子中均含有碳碳雙鍵B. 常溫常壓下，它們均呈氣態(tài)

C. 都能使酸性KMnO4溶液褪色D. 分子中所有原子均處于同一平面

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是(　　)
A. 、 、H＋和H2是氫元素的四種不同粒子
B. 和 、石墨和金剛石均為同素異形體
C.1H 和 2H 是不同的核素
D.12C和14C互為同位素，物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年入冬以來，我市大部分地區(qū)霧霾嚴(yán)重，嚴(yán)重影響人們的日常生活。下列措施對控制霧霾無影響的是（ ）

A. 機(jī)動車限號行駛，鼓勵乘公交出行B. 不焚燒農(nóng)作物秸稈

C. 局部地區(qū)實行人工降雨、降雪D. 家庭安裝空氣凈化器

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以水為分散劑的分散系，按穩(wěn)定性由強到弱的順序排列的是（ ）

A. 溶液、膠體、濁液B. 濁液、膠體、溶液

C. 膠體、濁液、溶液D. 濁液、溶液、膠體

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同步練習(xí)冊答案