利用天然氣合成氨的工藝流程示意圖如圖：

依據(jù)上述流程，完成下列填空：

(1)天然氣脫硫時(shí)的化學(xué)方程式是________________．

(2)nmol　CH4經(jīng)一次轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生CO　0.9nmol、產(chǎn)生H2________mol(用含n的代數(shù)式表示)．

(3)K2CO3(aq)和CO2的反應(yīng)在加壓下進(jìn)行，加壓的理論依據(jù)是________(多選扣分)．

a．相似相溶原理　b．勒沙特列原理　c．酸堿中和原理

(4)由KHCO3分解得到的CO2可以用于________(寫(xiě)出CO2的一種重要用途)．

(5)整個(gè)流程有三處循環(huán)，一是Fe(OH)3循環(huán)，二是K2CO3(aq)循環(huán)．請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中再標(biāo)出第三處循環(huán)(循環(huán)方向、循環(huán)物質(zhì))．

答案：
解析：

　　答案：(1)3H2S＋2Fe(OH)3Fe2S3＋6H2O

　　(2)2.7n

　　(3)b

　　(4)生產(chǎn)純堿(或作制冷劑等，其他合理答案也給分)

　　(5)

　　解析：(1)從圖中看出，脫硫即除去H2S，加Fe(OH)3脫硫的生成物之一是Fe2S3，再應(yīng)用質(zhì)量守恒原理進(jìn)行分析，可寫(xiě)出化學(xué)方程式．

　　(2)CH4一次轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式是CH4＋H2OCO＋3H2，生成0.9nmol　CO的同時(shí)生成2.7nmol的H2．

　　(3)在K2CO3(aq)和CO2的反應(yīng)中CO2是氣體，加壓必然是有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率或化學(xué)平衡的問(wèn)題，再分析三個(gè)選項(xiàng)可知，應(yīng)選b．

　　(4)CO2的用途較多，也是中學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟悉的．

　　(5)在N2＋3H22NH3的化學(xué)反應(yīng)中，N2和H2的轉(zhuǎn)化率較低，為了提高它們的轉(zhuǎn)化率，在分離出NH3后再將N2和H2作循環(huán)使用．


提示：

該題將利用化學(xué)反應(yīng)制取物質(zhì)與化學(xué)反應(yīng)理論綜合起來(lái)考查．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?梅州模擬）利用天然氣合成氨的工藝流程示意圖如圖1所示：

依據(jù)上述流程，完成下列填空：
（1）天然氣脫硫時(shí)的化學(xué)方程式是
3H2S+2Fe（OH）3═Fe2S3+6H2O
3H2S+2Fe（OH）3═Fe2S3+6H2O
．
（2）K2CO3（aq）和CO2反應(yīng)在加壓下進(jìn)行，加壓的理論依據(jù)是
b
b
（多選扣分）．
（a）相似相溶原理  （b）勒沙特列原理  （c）酸堿中和原理
（3）由KHCO3分解得到的CO2可以用于
生產(chǎn)純堿（或作制冷劑等）
生產(chǎn)純堿（或作制冷劑等）
（寫(xiě)出CO2的一種重要用途）．
（4）整個(gè)流程有三處循環(huán)，一是Fe（OH）3循環(huán)，二是K2CO3（aq）循環(huán)，請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出上述流程圖第三處循環(huán)（循環(huán)方向、循環(huán)物質(zhì)）．
（5）在一定溫度和壓強(qiáng)的密閉合成反應(yīng)器中，H2和N2混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為8.5，當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)出平衡混合氣的平均式量為10，請(qǐng)計(jì)算此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）：
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用天然氣合成氨的工藝流程示意如下：
依據(jù)上述流程，完成下列填空：
（1）天然氣脫硫時(shí)的化學(xué)方程式是
3H2S+2Fe（OH）3═Fe2S3+6H2O
3H2S+2Fe（OH）3═Fe2S3+6H2O
．
（2）n mol CH4經(jīng)一次轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生CO 0.9n mol、產(chǎn)生H2
2.7n
2.7n
mol（用含n的代數(shù)式表示）
（3）K2CO3（aq）和 CO2反應(yīng)在加壓下進(jìn)行，加壓的理論依據(jù)是
b
b
（多選扣分）
（a）相似相溶原理    （b）勒沙特列原理    （c）酸堿中和原理
（4）由KHCO3分解得到的CO2可以用于
生產(chǎn)純堿
生產(chǎn)純堿
（寫(xiě)出CO2的一種重要用途）．
（5）整個(gè)流程有三處循環(huán)，一是Fe（OH）3循環(huán)，二是K2CO3（aq）循環(huán)，請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中標(biāo)出第三處循環(huán)（循環(huán)方向、循環(huán)物質(zhì)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用天然氣合成氨的工藝流程示意圖如下：

依據(jù)上述流程，完成下列填空：
（1）圖中CH4的第一次轉(zhuǎn)化過(guò)程中的化學(xué)方程式是
CH4+H2O?CO+3H2
CH4+H2O?CO+3H2
．
（2）脫硫過(guò)程中，若有n mol Fe2O3?H2O轉(zhuǎn)化，則生成S的物質(zhì)的量為
n
n
mol（用含n的代數(shù)式表示）．
（3）整個(gè)流程有三個(gè)循環(huán)：一是K2CO3（aq）循環(huán)，二是N2和H2循環(huán)，第三個(gè)循環(huán)中被循環(huán)物質(zhì)是
Fe2O3?H2O
Fe2O3?H2O
．
（4）改用過(guò)量NaOH溶液吸收天然氣中的硫化氫，以石墨作電極電解吸收后所得溶液可回收硫，其電解總反應(yīng)方程式（忽略氧氣的氧化還原）為
Na2S+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+S+H2↑
Na2S+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+S+H2↑
，該方法的優(yōu)點(diǎn)是
該方法NaOH可以循環(huán)利用，同時(shí)獲得副產(chǎn)品氫氣
該方法NaOH可以循環(huán)利用，同時(shí)獲得副產(chǎn)品氫氣
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（10分）利用天然氣合成氨的工藝流程示意圖如下：

依據(jù)上述流程，完成下列填空：

（1）天然氣脫硫時(shí)的化學(xué)方程式是                                         。

（2）圖中CH4的第一次轉(zhuǎn)化過(guò)程中的化學(xué)方程式是                           。

（3）整個(gè)流程有三處循環(huán)，一是K2CO3(aq)循環(huán)，二是N2和H2循環(huán)，三是        （填化學(xué)式）循環(huán)。

（4）K2CO3（aq）和CO2反應(yīng)在加壓下進(jìn)行，加壓的理論依據(jù)是      （多選扣分）。

a.熵增原理           b.勒夏特列原理            c.酸堿中和原理

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年蘇教版高中化學(xué)選修2 2.1氨的合成練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

利用天然氣合成氨的工藝流程示意圖如下：

依據(jù)上述流程，完成下列填空：

(1)n mol CH4經(jīng)一次轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生CO 0.9n mol，產(chǎn)生H2________mol(用含n的代數(shù)式表示)。

(2)K2CO3溶液和CO2反應(yīng)在加壓條件下進(jìn)行，加壓的理論依據(jù)是________(填字母代號(hào))。

a．相似相溶原理　b．平衡移動(dòng)原理　c．酸堿中和原理

(3)由KHCO3分解得到的CO2可以用于________(寫(xiě)出CO2的一種重要用途)。

(4)整個(gè)流程有三處循環(huán)，一是Fe(OH)3循環(huán)，二是K2CO3溶液循環(huán)，三是________循環(huán)。

 

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