科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下是某同學(xué)測定硫酸鈉晶體中結(jié)晶水含量的實驗方案。
實驗用品:硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、泥三角、玻璃棒、藥匙、托盤天平
實驗步驟:
① 準(zhǔn)確稱量一個干凈、干燥的坩堝;
② 在坩堝中加入一定量的硫酸鈉晶體試樣,稱重,將稱量過的試樣放入研缽中研細(xì),再放回到坩堝中;
③ 將盛有試樣的坩堝加熱,待晶體變成白色粉末時,停止加熱;
④ 將步驟③中的坩堝放入干燥器,冷卻至室溫后,稱重;
⑤ 將步驟④中的坩堝再加熱一定時間,放入干燥器中冷卻至室溫后稱量。重復(fù)本操作,直至兩次稱量結(jié)果不變;
⑥ 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算硫酸鈉晶體試樣中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
分析該方案并回答下面問題:
(1)完成本實驗還需要的實驗用品是 ;
(2)指出實驗步驟中存在的錯誤并改正: ;
(3)硫酸鈉不能放置在空氣中冷卻的原因是 ;
(4)步驟⑤的目的是 ;
(5)下面的情況有可能造成測試結(jié)果偏高的是 (填序號)。
A.試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
B.試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C.測試前試樣已有部分脫水
D.實驗前坩堝未完全干燥
E.晶體加熱脫水不完全
F.加熱時有晶體濺出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.將通入溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入,產(chǎn)生沉淀
B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入固體,銅粉仍不溶解
C.向溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量溶液,沉淀消失
D.純鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較慢;再加入少量固體,速率不改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表述中正確的是( )
A.已知2H2(g)+O2(g)2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ/mol,則1mol氫氣燃燒放出熱量為483.6 kJ
B.由C(石墨,s)C(金剛石,s) ΔH=+11.9 kJ·mol-1可知,石墨比金剛石穩(wěn)定
C.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)在光照和點燃條件的ΔH不同
D.化學(xué)變化不一定都伴隨著能量的變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)從NaCl、CuSO4兩種電解質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按電解要求填寫(填化學(xué)式):
①以銅為電極,進(jìn)行電解時電解質(zhì)濃度不變,則采用的電解質(zhì)是__________。
②以碳棒為電極,進(jìn)行電解時使電解質(zhì)和水的質(zhì)量均變小,則采用的電解質(zhì)是________。
此電解反應(yīng)的陽極反應(yīng)式: ,電解池的總反應(yīng)化學(xué)方程式: 。
(2)①甲同學(xué)用直流電源、碳棒、銅棒和稀硫酸為原材料,實現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng):Cu+H2SO4(稀)===CuSO4+H2↑,則該同學(xué)選用的陽極材料是_______。
②乙同學(xué)在做銅與稀硫酸的上述反應(yīng)實驗時,看到碳棒和銅棒上都有氣泡產(chǎn)生,但銅棒卻沒有被腐蝕。請你選出最可能的原因 (填字母代號)
A.銅被稀硫酸鈍化 B.碳棒和銅棒與電源正負(fù)極接反
此時的電解池的總反應(yīng)為____________ ____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將過量的CO2分別通入①CaCl2溶液②Na2SiO3溶液 ③Ca(ClO)2溶液 ④飽和Na2CO3溶液 最終溶液中有白色沉淀析出的是( )
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列解釋事實的反應(yīng)方程式不正確的是
A.氨水使酚酞溶液變紅:
B.醋酸使碳酸鈣溶解:
C.草酸溶液使高錳酸鉀酸性溶液褪色:
D.向污水中投放明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:
元素代號 | X | Y | Z | W |
原子半徑/pm | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合價 | +2 | +3 | +5、+3、—3 | —2 |
下列敘述正確的是( )
A.X、Y元素的金屬性X<Y
B. 一定條件下,Z單質(zhì)與W的常見單質(zhì)直接生成ZW2
C. Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能溶于稀氨水
D. 一定條件下,W單質(zhì)可以將Z單質(zhì)從其氫化物中置換出來
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