12.已知某烷烴中的碳?xì)滟|(zhì)量比為5:1
(1)確定該烷烴的分子式,計(jì)算烷烴的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)寫(xiě)出該烷烴在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)如果該烷烴的一氯取代物只有1種,寫(xiě)出該烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

分析 (1)某烷烴中的碳?xì)滟|(zhì)量比為5:1,則其分子中含有C、H原子數(shù)之比為:$\frac{5}{12}$:$\frac{1}{1}$=5:12,最簡(jiǎn)式為C5H12,該最簡(jiǎn)式中H已經(jīng)達(dá)到飽和,則該烷烴的分子式即為其最簡(jiǎn)式;根據(jù)分子式確定其相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)戊烷在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)該烷烴的一氯取代物只有1種,數(shù)目該烷烴分子中所有H原子都等效,為新戊烷.

解答 解:(1)某烷烴中的碳?xì)滟|(zhì)量比為5:1,則其分子中含有C、H原子數(shù)之比為:$\frac{5}{12}$:$\frac{1}{1}$=5:12,最簡(jiǎn)式為C5H12,該最簡(jiǎn)式中H已經(jīng)達(dá)到飽和,則該烷烴的分子式為:C5H12,其相對(duì)分子質(zhì)量為:12×5+1×12=72,
答:該烷烴的分子式為C5H12,計(jì)算烷烴的相對(duì)分子質(zhì)量為72;
(2)戊烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C5H12+8O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$5CO2+6H2O,
答:戊烷在空氣中燃燒的方程式為C5H12+8O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$5CO2+6H2O;
(3)分子式為C5H12的烷烴為戊烷,戊烷存在正戊烷、異戊烷和新戊烷三種同分異構(gòu)體,該烷烴的一氯取代物只有1種,則戊烷分子中所有H原子都等效,該戊烷為新戊烷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
答:該烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定、有機(jī)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě),題目難度中等,注意掌握常見(jiàn)有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確同分異構(gòu)的書(shū)寫(xiě)原則,能夠正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)有機(jī)反應(yīng)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物B.乙醚和乙醇互為同分異構(gòu)體
C.乙醇、氯氣、葡萄糖都是非電解質(zhì)D.甲酸與硬脂酸屬于同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于Fe2(SO43的敘述正確的是(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)( 。
A.1mol/L的 Fe2(SO43溶液中含有2NA個(gè)Fe3+(不考慮水解)
B.1mol的 Fe2(SO43和S2-反應(yīng)可轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
C.在該溶液中,K+、NH4+、I-、SO42-可以大量共存
D.與Cu反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.孔雀石和石青是自然界存在的兩種碳酸鹽類(lèi)銅礦,它們的化學(xué)組成可表示為:xCuCO3•yCu(OH)2(x、y為正整數(shù)且x≤2,y≤2).
(1)已知孔雀石的化學(xué)組成為CuCO3•Cu(OH)2,1mol孔雀石與過(guò)量鹽酸反應(yīng)時(shí),孔雀石耗用的HCl的物質(zhì)的量為4mol,生成的CO2的物質(zhì)的量為1mol;
(2)石青與過(guò)量鹽酸反應(yīng)時(shí),石青耗用的HCl的物質(zhì)的量與生成的CO2的物質(zhì)的量之比為3:1,通過(guò)計(jì)算推算石青的化學(xué)組成;
(3)現(xiàn)有孔雀石和石青混合樣品,取兩份等質(zhì)量的樣品,在一份中加入過(guò)量鹽酸,生成CO2 3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),加熱另一份樣品使其完全分解,得到CuO 20g,試通過(guò)計(jì)算確定該混合物中孔雀石和石青的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組對(duì)“部分酸堿鹽溶解性表”中碳酸亞鐵的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究.
(一)制備碳酸亞鐵.
將一定量新制備的硫酸亞鐵溶液和過(guò)量的碳酸氫銨溶液混合產(chǎn)生大量沉淀和氣體.
(1)寫(xiě)出離子方程式:Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.
(二)探究碳酸亞鐵的熱穩(wěn)定性(加熱儀器省略)

連接儀器、裝藥品.打開(kāi)K,先通入一段時(shí)間氮?dú),然后,用酒精噴燈在A(yíng)處加熱玻璃管,觀(guān)察B瓶溶液變渾濁.待固體分解完后,繼續(xù)通入氮?dú)庵敛AЧ芾鋮s.
(2)先通入氮?dú)獾哪康氖桥疟M裝置內(nèi)空氣,避免氧氣干擾.B瓶現(xiàn)象能說(shuō)明分解產(chǎn)物有二氧化碳.
(3)停止加熱之前,是否拆開(kāi)A、B之間橡膠管?答:否;理由是通入氮?dú),玻璃管?nèi)氣壓不會(huì)減。
(三)探究碳酸亞鐵還原性
【查閱資料】①氧化亞鐵是一種黑色粉末,它不穩(wěn)定,在空氣中加熱,就迅速被氧化成四氧化三鐵.②碳酸亞鐵在空氣中灼燒生成氧化鐵.
(4)探究碳酸亞鐵和氧氣反應(yīng)后的固體成分:
【提出設(shè)想】假設(shè)1  固體成分是氧化鐵;
假設(shè)2  固體成分是四氧化三鐵;
假設(shè)3氧化鐵和四氧化三鐵.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)一(限選試劑:2.00mol/L的H2SO4、HCI、HNO3;KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、H2O2溶液)
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
(5)定量探究:取23.2g純凈固體碳酸亞鐵,在空氣中高溫灼燒至恒重,稱(chēng)得固體質(zhì)量?jī)魷p少7.2g.通過(guò)計(jì)算確定固體成分是氧化鐵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.中國(guó)是世界上最早研究和生產(chǎn)合金的國(guó)家之一.
①在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說(shuō)明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)低.
②銅器表面容易生成一層薄薄的銅綠[主要成份是Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫(xiě)出銅在潮濕的空氣發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式Cu-2e-=Cu2+;用鹽酸可以除去銅器表面的銅綠,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O.
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是C(填序號(hào)).
A.在電線(xiàn)的外面包上一層塑料層
B.在自行車(chē)鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.鍍銅鐵制品受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
B.其他條件不變時(shí),降低溫度可使鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率增大
C.T℃時(shí),反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)平衡后時(shí),A的生成速率與C的生成速率相等
D.在密閉容器中反應(yīng)aA(g)?bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器容積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),B的濃度是原來(lái)的60%,則a=b

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.草酸(H2C2O4)是一種重要的有機(jī)化工原料.為探究草酸的性質(zhì),某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱了有關(guān)資料,有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如表:
 物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 化學(xué)性質(zhì)
 H2C2O4 189.5℃ 二元弱酸,有毒,具有腐蝕性,易溶于水,100℃開(kāi)始升華,157℃時(shí)開(kāi)始分解,與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生CO2、CO和H2O,草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物
(1)為證明草酸受熱分解的產(chǎn)物中含有CO2和CO(部分夾持儀器和加熱裝置省略),某課題小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

①寫(xiě)出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線(xiàn)橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
②用上圖提供的儀器和試劑做實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置B中出現(xiàn)白色渾濁,也不能說(shuō)明一定有CO2,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn):在A(yíng)與B之間添加一個(gè)盛水的洗氣瓶,除去草酸蒸氣(或在燒瓶上連接冷凝管).
③利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要先加熱A(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F”,下同)裝置,后加熱E裝置.
(2)該小組同學(xué)利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來(lái)探究“條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”.實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開(kāi)始計(jì)時(shí),通過(guò)測(cè)定褪色所需的時(shí)間來(lái)判斷反應(yīng)的快慢.該小組設(shè)計(jì)了如下方案:
 編號(hào) H2C2O4溶液  酸性KMnO4溶液 溫度/℃
 濃度/mol•L-1 體積/mL 濃度/mol•L-1 體積/mL
 0.10 2.0 0.010 4.0 25
 0.20 2.0 0.010 4.0 25
 0.20 2.0 0.010 4.0 50
①已知反應(yīng)后H2C2O4轉(zhuǎn)化為CO2逸出,KMnO4轉(zhuǎn)化為MnSO4,為了觀(guān)察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿(mǎn)足的關(guān)系為n(H2C2O4):n(KMnO4)≥2.5(或5:2).
②探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是Ⅱ和Ⅲ;探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是I和Ⅱ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的制取氨氣的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器未畫(huà)出),制取并探究氨氣的還原性、檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)B中堿石灰的作用是干燥氨氣.
(3)C中黑色固體變紅,且產(chǎn)生的氣體對(duì)空氣無(wú)污染,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;D中發(fā)生的現(xiàn)象是無(wú)水硫酸銅變藍(lán).
(4)該裝置存在明顯缺陷,該缺陷是此裝置無(wú)有尾氣吸收裝置,NH3排入大氣,污染環(huán)境.
(5)工業(yè)中常用氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、鐵觸媒做催化劑的條件下合成氨氣,該小組同學(xué)模擬該條件也合成出了氨氣.已知起始時(shí),將2molN2、6molH2充入一個(gè)容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),過(guò)了5min后,混合氣體的總物質(zhì)的量減少了1mol,求在這段時(shí)間內(nèi)以H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.15mol/(L•min).

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