（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：在一個(gè)小燒杯里，加入20g Ba(OH)2·8H2O晶體和10gNH4Cl晶體，

然后將小燒杯放在事先已滴有3滴～4滴水的玻璃片上，并立即用玻璃棒迅速攪拌。實(shí)驗(yàn)流程示意圖

如下，回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是    ▲     。

②浸有稀硫酸的棉花的作用是    ▲     。

③通過    ▲   現(xiàn)象，說(shuō)明該反應(yīng)為   ▲  （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，這是由于反應(yīng)物的

總能量  ▲   （填“小于”、 “大于” 或“等于”）生成物的總能量。

（2）沼氣是一種廉價(jià)能源，農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物，它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后，便可產(chǎn)生

沼氣，可用來(lái)點(diǎn)火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池，不僅能有效地利用  ▲  能，還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提

供優(yōu)良的肥料。已知： 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的112.0L CH4氣體完全燃燒，生成CO2和液態(tài)水，放出4448kJ

的熱量。

①寫出CH4完全燃燒的熱化學(xué)方程式為    ▲     。

②如果上述反應(yīng)生成的是水蒸氣，則反應(yīng)放出的熱量  ▲  4448kJ。（填“＞”或“＜”或“＝”）

（3）鋼鐵在潮濕的空氣中生銹主要是由電化學(xué)腐蝕造成的，發(fā)生腐蝕時(shí)鐵和內(nèi)部的雜質(zhì)碳及鋼鐵表

面的電解質(zhì)溶液形成原電池。鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)鐵作為原電池的  ▲ 極，此電極反應(yīng)式為

    ▲     。

（1）①攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng)  （1分）       

②吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的氨氣   （1分）

     ③結(jié)冰 （1分）  吸熱  （1分）  小于   （1分）

（2）生物質(zhì) （1分）

CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)  △H= -889.6KJ•mol-1 （2分）  ＜  （2分）

（3）負(fù) （2分）  Fe-2e－=Fe2+  （2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為探究淀粉的水解，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量反應(yīng)液，用堿中和硫酸，加入銀氨溶液，水浴加熱，如果出現(xiàn)光亮的銀鏡，說(shuō)明淀粉
已水解
已水解
（填“已水解”或“未水解”），淀粉水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（C6H10O5）n+nH2O
稀硫酸
加熱
nC6H12O6
（C6H10O5）n+nH2O
稀硫酸
加熱
nC6H12O6
．
（2）另取少量反應(yīng)液，加入少量碘溶液，觀察是否有顏色變化，如果無(wú)明顯現(xiàn)象，證明淀粉已經(jīng)
完全水解
完全水解
，如果溶液出現(xiàn)藍(lán)色，證明淀粉
部分水解
部分水解
（填“部分水解”或“完全水解”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?西城區(qū)一模）有機(jī)化合物F是合成電子薄膜材料高聚物Z和增塑劑P的重要原料．
（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了由乙烯合成高聚物Z的3條路線（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）如圖所示．
①3條合成路線中，你認(rèn)為符合“原子經(jīng)濟(jì)”要求的合成路線是
Ⅰ
Ⅰ
（填序號(hào)“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
②X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

③1 mol F在O2中充分燃燒，生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為8：3，消耗7.5mol O2，其核磁共振氫譜中有3個(gè)吸收峰，且能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2．
F分子中含有的含氧官能團(tuán)的名稱是
羧基
羧基
．
Y+F→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
（2）已知 （R、R'代表烴基或氫原子）
合成P的路線如圖所示．D分子中有8個(gè)碳原子，其主鏈上有6個(gè)碳原子，且分子內(nèi)只含有兩個(gè)-CH3．
①A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
②B→C的反應(yīng)中，B分子在加熱條件下脫去一個(gè)水分子，生成C；C分子中只有1個(gè)碳原子上無(wú)氫原子．C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
．
③P的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
．
④符合下列條件的B的同分異構(gòu)體共有（填數(shù)字）
2
2
種．
a．在酸性條件下水解為M和N    b．一定條件下M可以轉(zhuǎn)化為N
⑤已知：RCH=CHCHO+H2
非晶體Co-B合金
RCH=CHCH2OH（R代表烴基或氫原子）
A的同系物W的相對(duì)分子質(zhì)量為44．請(qǐng)參照示例寫出以W和另一種有機(jī)物為原料合成肉桂醇（）的合成路線：
．（示例：反應(yīng)物
試劑1
條件1
產(chǎn)物1
試劑2
條件2
產(chǎn)物2…）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?臨沂一模）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中一套裝置往往可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)，A某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）指出下列儀器的名稱：
A
分液漏斗
分液漏斗
；
D
干燥管
干燥管
．
（2）若A中為濃氨水，B中為燒堿，C中為AICl3溶液，實(shí)驗(yàn)中可觀測(cè)到B中有氣體生成，C中有白色沉淀．則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Al3++3NH3?H2O═Al（OH）3+3NH4+
Al3++3NH3?H2O═Al（OH）3+3NH4+
，儀器D的作用為
防止倒吸
防止倒吸
．
（3）若A中裝有濃鹽酸，B中裝有固體KMn04，C中盛有KI淀粉溶液，實(shí)驗(yàn)中可觀測(cè)到B中出現(xiàn)黃綠色氣體，C中溶液變藍(lán)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論為：
刪除此空
刪除此空
；
氧化性由強(qiáng)到弱的順序：
KMnO4＞Cl2＞I2
KMnO4＞Cl2＞I2
；
但該裝置的不足之處是：
缺少尾氣吸收裝置
缺少尾氣吸收裝置
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某課外探究活動(dòng)小組使用常用儀器，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的原理巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置．
①如何檢查該裝置的氣密性？
用止水夾夾緊橡皮管，然后從長(zhǎng)頸漏斗中加水，如左側(cè)液面高于右側(cè)，且片刻后兩側(cè)的高度差不變化，說(shuō)明氣密性良好
用止水夾夾緊橡皮管，然后從長(zhǎng)頸漏斗中加水，如左側(cè)液面高于右側(cè)，且片刻后兩側(cè)的高度差不變化，說(shuō)明氣密性良好
．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)若液面剛好不與鋅粒接觸，而又無(wú)酸液，且該裝置已固定．如何使反應(yīng)發(fā)生？
從長(zhǎng)頸漏斗中加入少量蒸餾水使溶液與鋅粒接觸
從長(zhǎng)頸漏斗中加入少量蒸餾水使溶液與鋅粒接觸

（2）乙同學(xué)把試管底部鉆出一小洞，并和廣口瓶組裝成如圖乙所示裝置，如果該裝置中的隔板是用鐵絲制成的，那么在不腐蝕鐵絲的情況下能否制備氫氣？
能
能
．如不能說(shuō)明原因，如能寫出離子方程式
2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑
2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑
．
（3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置，即用橡皮塞代替鐵架臺(tái)來(lái)固定試管，請(qǐng)判斷丙同學(xué)的做法是否可行？
否
否
，其理由是
由于廣口瓶被橡皮塞密封后，瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)隨液體的排入而增大，使試管中的液體不能在關(guān)閉閥門時(shí)排入廣口瓶中，因而不能使反應(yīng)隨時(shí)停止，甚至?xí)捎谌萜髦袣鈮哼^高而發(fā)生危險(xiǎn)
由于廣口瓶被橡皮塞密封后，瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)隨液體的排入而增大，使試管中的液體不能在關(guān)閉閥門時(shí)排入廣口瓶中，因而不能使反應(yīng)隨時(shí)停止，甚至?xí)捎谌萜髦袣鈮哼^高而發(fā)生危險(xiǎn)
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置用于制取SO2和驗(yàn)證SO2的性質(zhì)．已知：1.0mol/L的Fe（NO3）3溶液的pH=1．試回答以下問題：
精英家教網(wǎng)
（1）裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為
 
，導(dǎo)管①的作用是
 
．
（2）B、C、D三個(gè)裝置分別先后驗(yàn)證了SO2的哪些性質(zhì)
 

A．吸附性、酸性、還原性   B．還原性、酸性、還原性
C．漂白性、酸性、還原性   D．漂白性、酸性、氧化性．
（3）SO2和品紅反應(yīng)的原理是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)前鼓入N2的目的是
 
，簡(jiǎn)述此操作是否有必要
 
．
（5）裝置E中產(chǎn)生了白色沉淀，其成分是
 
（填名稱），分析E中產(chǎn)生白色沉淀的可能原因及觀察到的現(xiàn)象．（寫兩種）
可能①：
 
；現(xiàn)象：
 
．
可能②：
 
；現(xiàn)象：
 
．
（6）若用2.0mol/L的NaOH溶液吸收SO2尾氣，請(qǐng)畫出該尾氣吸收裝置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案