1.下列化學(xué)式或名稱一定表示一種純凈物的是(  )
A.CH2F2B.油脂C.C4H10D.(C6H10O5)n

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);分子式相同有機(jī)物無同分異構(gòu)體的才是純凈物.

解答 解:A.CH2F2只有一種結(jié)構(gòu),無同分異構(gòu)體,是純凈物,故A正確;
B.油脂是多種高級(jí)脂肪酸的甘油酯的混合物,故B錯(cuò)誤;
C.C4H10有2種同分異構(gòu)體,正丁烷、異丁烷,可能是混合物,故C錯(cuò)誤;
D.(C6H10O5n中n值不同,屬于混合物,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查純凈物和混合物的區(qū)別,難度不大,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物,掌握同分異構(gòu)體的書寫是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr
B.蛋殼溶于食醋:CaCO3+CH3COOH=CH3COOCa+H2O+CO2
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH-$\stackrel{△}{→}$CH2BrCOO-+H2O
D.向氯乙烷水溶液中加入氫氧化鈉溶液共熱:CH3CH2Cl+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2=CH2+NaCl+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.三氯化氮(NCl3)常溫是一種淡黃色液體,以下關(guān)于三氯化氮說法正確的是(  )
A.其分子結(jié)構(gòu)呈三角形B.分子中不存在孤對(duì)電子
C.它的沸點(diǎn)比三氯化磷沸點(diǎn)低D.三氯化氮水解有硝酸生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知分解1mol H2O2放出熱量98kJ,在含少量I-的溶液中,H2O2的分解機(jī)理為:第一步:H2O2+I-→H2O+IO- (慢);第二步:H2O2+IO-→H2O+O2+I- (快),下列有關(guān)反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.I-是該反應(yīng)的催化劑
B.H2O2分解的速率取決于第二步反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)物的總能量比生成物總能量低98kJ
D.第一步H2O2被還原,第二步H2O2既被氧化又被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.用如圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),可行的是( 。
氣體abc
ACO2稀鹽酸CaCO3固體濃硫酸
BNO2濃硝酸銅片NaOH溶液
CSO2濃硫酸銅片酸性KMnO4溶液
DNH3濃氨水生石灰濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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6.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是( 。
A.醫(yī)療上,常用碳酸鈉治療胃酸過多
B.在海輪外殼上安裝鋅塊以減緩船體腐蝕
C.液氨汽化放出大量的熱,可用作制冷劑
D.明礬具有強(qiáng)氧化性,常用于自來水的殺菌消毒

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13.海洋植物如海帶.海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:(已知:2I-+Cl2=2Cl-+I2) 
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①過濾,③萃取、分液;
(2)過程②中充入適量Cl2的目的是把溶液中的I-轉(zhuǎn)化成I2;
(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是苯或四氯化碳(只填一種),
(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn);
H.靜置、分層.
(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號(hào)字母)CBDAHGEF;
(b)上述G步操作的目的是:保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡,使液體易于流下.

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10.按要求填空.
(1)對(duì)于反應(yīng)H2+I2?2HI,已知拆開1mol H-H鍵、1mol I-I分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ,而形成1mol H-I鍵會(huì)釋放299kJ能量.則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要放出(填“放出”或“吸收”)5.5kJ的熱量.
(2)S(g)=S(s)△H<0;S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1<0;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2<0,比較△H1<△H2大。ㄌ睢埃尽盎颉埃肌被颉=”).
(3)已知:①Zn(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═ZnO(s),△H=-348.3kJ/mol
②2Ag(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Ag2O(s),△H=-31.0kJ/mol
請(qǐng)寫出Zn和Ag2O反應(yīng)生成ZnO和Ag的熱化學(xué)方程式:Zn(s)+Ag2O(s)═ZnO+2Ag(s)△H=-317.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分子式為C4H10O的醇與分子式為C6H12O2的羧酸形成的酯(不考慮立體異構(gòu))共有(  )
A.24B.32C.40D.48

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