一定質(zhì)量的某烴在足量氧氣中充分燃燒,生成11g CO2和5.4g水,該烴既不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也不能使溴水褪色.
(1)求該烴的分子式.
 

(2)若該烴的一氯取代產(chǎn)物只有一種,試寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡式.
 
考點:有機物實驗式和分子式的確定
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變,生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比即為反應(yīng)物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比,然后求出分子中C與H的個數(shù)比,再結(jié)合該有機物的性質(zhì)分析.
解答: 解:(1)已知某烴在足量氧氣中充分燃燒,生成11g CO2和5.4g水,則n(C)=
11g
44g/mol
=0.25mol,n(H)=
5.4g
18g/mol
×2=0.6mol,所以該有機分子中C與H的個數(shù)比為:5:12,則烴的分子式為C5H12,
故答案為:C5H12;
(2)該烴既不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也不能使溴水褪色,若該烴的一氯取代產(chǎn)物只有一種,一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)為對稱結(jié)構(gòu)且只有一種氫原子,故結(jié)構(gòu)簡式是,
故答案為:
點評:本題考查了有機物分子的推斷,以及結(jié)構(gòu)簡式的書寫;注意根據(jù)有機物分子的對稱性來分析一氯代物,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類將在未來幾十年內(nèi)逐漸由“碳素燃料文明時代”過渡至“太陽能文明時代”(包括風(fēng)能、生物質(zhì)能等太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài)).下列做法從環(huán)保的角度分析科學(xué)的是(  )
A、減少一次性用品的使用
B、利用太陽能發(fā)電和氫氧燃料電池逐步取代燃煤發(fā)電
C、避開公共交通的擁擠,倡導(dǎo)自駕出行
D、干電池使用完畢,在野外掩埋處理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化.

請回答下列問題:
(1)C、D、G 這3種物質(zhì)的化學(xué)式為:C
 
  D
 
  G
 

(2)沉淀C與單質(zhì)H反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
溶液E與過量稀氨水反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)9gH2O中含有
 
個分子,含有
 
個氫原子(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示).
(2)質(zhì)量都是50g的HCl、NH3、C02、02四種氣體中,在相同溫度和相同壓強條件下,體積最大的是
 

(3)配制50ml0.2mol/L的CuSO4溶液,需要CuS04?5H2O
 
g.
(4)中和相同體積、相同物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,并使其生成正鹽,需要相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸、硫酸的體積比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染的車載電池,該電池利用質(zhì)子交換膜傳導(dǎo)H+,電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2=2CO2(g)+4H2O某化學(xué)興趣小組同學(xué)研究甲醇-空氣燃料電池原理,并進一步進行電化學(xué)實驗,其實驗裝置示意圖如圖.
(1)I中甲電極是原電池的
 
(填“正”或“負”)極,該極的電極方程式為
 

(2)Ⅱ中M、N均為石墨,飽和氯化鈉溶液為電解質(zhì)溶液.若反應(yīng)一段時間后,停止通電,向燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到
 
(填“M”或“N”)極首先變成紅色.該裝置的總反應(yīng)為
 

(3)利用Ⅲ裝置進一步實驗
①欲利用裝置Ⅲ實現(xiàn)鐵制品上鍍銅,則鐵制品應(yīng)該位于裝置乙的
 
(填“P”或“Q”)位置.
②若利用裝置Ⅲ進行銅的電解精煉,P電極材料應(yīng)該選擇
 
,電解一段時間后,停止通電.取出電極,洗滌、干燥、稱重.測得其中一極增重0.64g,則Ⅱ中M電極上產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為
 
(不考慮氣體在水中的溶解)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖所示裝置,設(shè)計一個簡單的一次性完成的實驗,驗證乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱.

(1)用導(dǎo)管口的字母表示所選用裝置的連接順序:
 

(2)裝置A中,廣口瓶中所放入的物質(zhì)是,分液漏斗中所放入的物質(zhì)是
 

(3)裝置B中所加入的物質(zhì)是,其作用是
 

(4)裝置C中反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素.其中A與D同主族、C與E同主族,且E的原子序數(shù)是C的兩倍;A分別與B和C均可形成10電子分子;B與C的最外層電子數(shù)之比2:3;F原子的最外層電子數(shù)與A相同,其余各層均充滿;常見化合物D2C2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì),其溶液可使酚酞試液變紅.據(jù)此回答下列問題:
(1)F元素形成的高價基態(tài)離子的核外電子排布式為
 
;C、D、E三元素原子均能形成簡單離子,其離子半徑大小順序為
 
(用離子符號表示);
(2)A與C形成的10電子分子中含的化學(xué)鍵類型為
 
(填σ鍵或π鍵),分子中心原子的軌道雜化類型為
 
,其化合物晶體類型為
 
;化合物A2C和A2E中,沸點較高的是
 
(填分子式);
(3)向含1mol A2E的水溶液中加入等物質(zhì)的量的D2C2,有黃色沉淀生成,寫出離子方程式
 

(4)常溫常壓下,有23g液態(tài)化合物B2A6C與足量的C的單質(zhì)充分反應(yīng),生成BC2氣體和A2C液體,同時放出683.5kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出26Fe原子的核外電子排布式:
 

(2)畫出9F原子的核外電子排布圖:
 

(3)寫出19K+的核外電子排布式:
 

(4)比較大。ㄓ茫尽ⅲ、=填空)
a、第一電離能I1(N)
 
I1(O)     
b、E(3d)
 
E(4s)
c、E(2Py
 
E(2Pz)        
d、原子半徑r(N)
 
r(O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的實驗結(jié)論正確的是
  操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A. 向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 試紙不變藍 原溶液中無NH4+
B. 向某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 下層溶液顯紫色 原溶液中有I-
C. 用潔凈鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應(yīng) 火焰呈黃色 溶液中有K+
D. 將某氣體通入品紅溶液中 品紅溶液褪色 該氣體一定是SO2
A、AB、BC、CD、D

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