以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的工藝流程如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）在一定條件下，SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為SO2＋O2SO3，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝     ；過(guò)量的SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

（2）酸溶及后續(xù)過(guò)程中均需保持鹽酸過(guò)量，其目的是                、             。

（3）通氯氣氧化時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為                             ；該過(guò)程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收，尾氣中污染空氣的氣體為                           （寫(xiě)化學(xué)式）。


【解析】本題讓元素化合物知識(shí)與生產(chǎn)工藝、化學(xué)平衡原理結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)中學(xué)化學(xué)教學(xué)關(guān)注化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性和實(shí)踐性。本題考查學(xué)生在“工藝流程閱讀、相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、化學(xué)反應(yīng)條件控制的原理、生產(chǎn)流程的作用”等方面對(duì)元素化合物性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系的理解和應(yīng)用程度，考查學(xué)生對(duì)新信息的處理能力。備考提示：元素化合物知識(shí)教學(xué)要與基本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、化工生產(chǎn)工藝、日常生活等結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用，而不是簡(jiǎn)單的來(lái)回重復(fù)和死記硬背。

【答案】（1）k＝c2(SO3)/c(O2)·c2(SO2)             SO2＋NaOH＝NaHSO3

(2)提高鐵元素的浸出率     抑制Fe3＋水解

（3）Cl2＋Fe2＋＝2Cl－＋Fe3＋     Cl2   HCl


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有反應(yīng)：mA（g）+nB（g）⇌pC（g），達(dá)到平衡后，當(dāng)升高溫度時(shí)，B的轉(zhuǎn)化率變大；當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí)，混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小，則：

（1）該反應(yīng)的逆反應(yīng)為　　熱反應(yīng)，且m+n　p（填“＞”“=”“＜”）．

（2）減壓時(shí)，A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　．（填“增大”“減小”或“不變”，下同）

（3）若加入B（體積不變），則A的轉(zhuǎn)化率　，B的轉(zhuǎn)化率　．

（4）若升高溫度，則平衡時(shí)B、C的濃度之比將　　．

（5）若加入催化劑，平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量　　．

（6）若B是有色物質(zhì)，A、C均無(wú)色，則加入C（體積不變）時(shí)混合物顏色　，而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，充入氖氣時(shí)，混合物顏色　（填“變深”“變淺”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲除去下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），不能達(dá)到目的是（）

    A． 乙酸乙酯（乙酸）：加飽和Na2CO3溶液，充分振蕩?kù)o置后，分液

    B． 乙醇（水）：加入新制生石灰，蒸餾

    C． 溴苯（溴）：加入NaOH溶液，充分振蕩?kù)o置后，分液

    D． 乙酸（乙醇）：加入金屬鈉，蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為測(cè)定鎂鋁合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列二種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（一）甲組：實(shí)驗(yàn)方案：鎂鋁合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)步驟：

①稱(chēng)量：托盤(pán)天平稱(chēng)量2.7g鎂鋁合金粉末

②溶解：將①中藥品加入燒杯中，用量筒量取至少  mL 1mol/L NaOH 溶液加入燒杯中，不斷攪拌，充分反應(yīng)

③過(guò)濾：

④洗滌：若未對(duì)過(guò)濾所得固體進(jìn)行洗滌，測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將   （填“偏高”、“偏低”或“不變”），證明固體已洗滌干凈的方法為 

⑤干燥、稱(chēng)量剩余固體

（二）乙組：

實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖連接好裝置

②稱(chēng)取兩份質(zhì)量均為0.3g 的鎂鋁合金樣品粉末，分別放入A裝置左右兩個(gè)管中，向B裝置中加入一定量的水，把裝置A．B的膠塞塞好，然后調(diào)節(jié)C的高度使B和C中的液面相平，記錄下此時(shí)的體積為112mL

③通過(guò)注射器的針頭向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸，等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，調(diào)節(jié)裝置C的高度，使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為448mL

④通過(guò)另一針頭向裝置A右側(cè)管中加入足量的稀NaOH溶液，等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，調(diào)節(jié)裝置C的高度，使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為672mL．

問(wèn)題和討論：

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間必須加一步檢查氣密性的操作，具體方法為 

（2）為使氣體體積測(cè)定結(jié)果不至于引起很大偏差，除了應(yīng)注意使B和C中的液面相平外，在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前，還需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題是（有幾點(diǎn)寫(xiě)幾點(diǎn)）  ．

（3）計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，是否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積否，試根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素

A.在自然界中只以化合態(tài)的形式存在

B.單質(zhì)常用作半導(dǎo)體材料和光導(dǎo)纖維

C.最高價(jià)氧化物不與酸反應(yīng)

D.氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是

A．Li在氧氣中燃燒主要生成

B．將SO2通入溶液可生成沉淀

C．將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸

D．將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)①100ml 0.1 mol/L 、②100ml 0.1 mol/L 兩種溶液的敘述不正確的是

A.溶液中水電離出的個(gè)數(shù)：②>①     B.溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度之和:②>①

C.①溶液中:      D.②溶液中:

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


超細(xì)氧化鋁是一種重要的功能陶瓷原料。

（1）實(shí)驗(yàn)室常以NH4Al（SO4）2和NH4HCO3為原料，在一定條件下先反應(yīng)生成沉淀NH4AlO（OH）HCO3，該沉淀高溫分解即得超細(xì)Al2O3。NH4AlO（OH）HCO3熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________。

（2）NH4Al（SO4）2·12H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為453。欲配制100 mL pH為2、濃度約為0.1 mol·L-1的NH4Al（SO4）2溶液，配制過(guò)程為：

①用托盤(pán)天平稱(chēng)量NH4Al（SO4）2·12H2O固體______________________g；

②將上述固體置于燒杯中，_________________________。

（3）在0.1 mol·L-1 NH4Al（SO4）2溶液中，鋁各形態(tài)的濃度（以Al3+計(jì)）的對(duì)數(shù)（lgc）隨溶液pH變化的關(guān)系見(jiàn)下圖：

①用NaOH溶液調(diào)節(jié)（2）中溶液pH至7，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有___________。

②請(qǐng)?jiān)?u>答題卡的框圖中，畫(huà)出0.01 mol·L-1 NH4Al（SO4）2溶液中鋁各形態(tài)的濃度的對(duì)數(shù)lgc隨溶液pH變化的關(guān)系圖，并進(jìn)行必要標(biāo)注。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


題6表是食用碘鹽包裝上的部分說(shuō)明，下列說(shuō)法正確的是

A.高溫會(huì)導(dǎo)致碘的損失

B.碘酸鉀可氧化氯化鈉

C.可用淀粉檢驗(yàn)碘鹽中的碘酸鉀

D.該碘鹽中碘酸鉀含量為20～50 mg/kg

                           題6表

配料

精鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

碘含量

35±15 mg/kg

儲(chǔ)存方法

密封、避光、防潮

食用方法

烹飪時(shí)，待食品熟后加入碘鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案