二氧化鈦(TiO2)廣泛應用于各類結(jié)構(gòu)表面涂料、紙張涂層等,二氧化鈦還可作為制備鈦單質(zhì)的原料。
Ⅰ.二氧化鈦可由以下兩種方法制備:
方法1:TiCl4水解生成TiO2·xH2O,過濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到膠體TiO2 ,此方法制備得到的是納米二氧化鈦。
(1)① TiCl4水解生成TiO2·x H2O的化學方程式為_______________________________ ;
②檢驗TiO2·x H2O中Cl-是否被除凈的方法是______________________________
方法2:可用含有Fe2O3的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,其中Ti元素化合價為+4價)制取,其主要流程如下:
(2)鈦鐵礦粉末中加硫酸反應得TiO2+的離子方程式為
(3)溶液甲中加入Fe的作用是
(4)若要加熱FeSO4.7H2O晶體得無水硫酸亞鐵,除酒精燈、玻璃棒外,還要用到的兩種硅酸鹽質(zhì)儀器是
Ⅱ二氧化鈦可用于制取鈦單質(zhì),涉及到的步驟如下圖:
反應②的方程式是 ,該反應需要在Ar氣氛中進行,請解釋原因: _
Ⅰ(1)① TiCl4+ (x+2)H2O =TiO2·x H2O+ 4HCl
②取最后一次的洗滌濾液1~2 mL于試管中,向其中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則表明沉淀已洗滌干凈。
(2)FeTiO3+ 4H+ = TiO2 + +Fe2+ + 2H2O
(3)將溶液中的Fe3+還原為Fe2+
(4)坩堝 泥三角
ⅡTiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti 防止高溫下Mg(Ti)與空氣中的氧氣(或CO2、N2)作用)
【解析】
試題分析::(1)①設(shè)TiCl4的系數(shù)為1,根據(jù)元素守恒,TiO2•xH2O的系數(shù)為1,HCl的系數(shù)為4;再根據(jù)O元素守恒,可知H2O的系數(shù)為(2+x),方程式為TiCl4+(x+2)H2O⇌TiO2•xH2O↓+4HCl,故答案為:TiCl4+(x+2)H2O⇌TiO2•xH2O↓+4HCl;②沉淀吸附溶液中的Cl-,根據(jù)發(fā)生反應:Cl-+Ag+═AgCl↓,取少量洗滌液,檢驗溶液中溶解的離子是否還存在,故答案為:取少量水洗液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明Cl-已除凈;(2)根據(jù)氧化還原原理,鈦鐵礦粉末中加硫酸反應得TiO2+的離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,F(xiàn)eTiO3+4H+=Fe2++TiO2++2H2O;(3)該溶液中含有鐵離子,鐵具有還原性,能將鐵離子氧化生成亞鐵離子且不引進新的雜質(zhì),所以鐵的作用是:將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,故答案為:將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+;(4)若要加熱FeSO4.7H2O晶體得無水硫酸亞鐵,除酒精燈、玻璃棒外,還要用到的兩種硅酸鹽質(zhì)儀器是坩堝和泥三角。在800℃條件下,四氯化鈦和鎂反應生成氯化鎂和鈦,反應方程式為:TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti。Mg是活潑金屬,能與空氣中多種物質(zhì)反應,因此可得出Ar氣作用為保護氣,防止Mg和空氣中物質(zhì)反應,故答案為TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti; 防止高溫下Mg(Ti)與空氣中的O2(或CO2、N2)作用。
考點:考查學生對工藝流程理解、閱讀題目獲取信息能力、氧化還原反應及方程式的書寫等,難度中等,理解工藝流程是關(guān)鍵,需要學生具有閱讀題目獲取信息能力和靈活運用基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題能力。
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