實(shí)驗(yàn)室里可采用圖裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問題.
(1)試管A內(nèi)盛放乙醇、乙酸和______,為了得到較純的乙酸乙酯,試管B的內(nèi)宜盛放_(tái)_____.
(2)反應(yīng)時(shí),試管A內(nèi)除生成乙酸乙酯外,還有水生成,該水分子中的氧原子來自______分子.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,試管B內(nèi)的溶液分為兩層,反應(yīng)生成的乙酸乙酯在______層(填寫“上”或“下”).
(4)實(shí)驗(yàn)中球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外,還可以______.
(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
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(1)乙酸與乙醇在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯;
乙醇與乙酸都易揮發(fā),制備的乙酸乙酯含有乙醇與乙酸,通常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,中和揮發(fā)出來的乙酸,溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯;
故答案為:濃硫酸;飽和碳酸鈉溶液;
(2)羧酸與醇發(fā)生的酯化反應(yīng)中,羧酸中的羧基提供-OH,醇中的-OH提供-H,相互結(jié)合生成水,故水中的氧原子來自乙酸;
故答案為:乙酸;
(3)乙酸乙酯不溶于水,溶液分層,密度比水小,乙酸乙酯在上層;
故答案為:上層;
(4)A試管受熱不均,球形干燥管的管口伸入液面下可能發(fā)生倒吸,球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外,還可以防止倒吸;
故答案為:防止倒吸;
(5)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,同時(shí)該反應(yīng)可逆,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH3COOH+CH3CH2OH
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CH3COOC2H5+H2O;
故答案為:CH3COOH+HOCH2CH3
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CH3COOCH2CH3+H2O.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(一)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(填寫序號(hào))
BCG
BCG

A.蒸發(fā)操作時(shí),待蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后再停止加熱
B.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
D.把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的濾紙上稱量
E.過濾操作中,為了加快過濾可用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌
F.配制溶液時(shí),為了準(zhǔn)確,溶解后應(yīng)立即將溶液沿玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶?jī)?nèi)
G.為加速固體物質(zhì)的溶解可采用粉碎、振蕩、攪拌、加熱等方法
(二)海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
過濾
過濾
,③
萃取
萃取
;
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
B
B

A.苯、酒精   B.四氯化碳、苯   C.汽油、酒精  D.汽油、氫氧化鈉溶液
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器有
普通漏斗
普通漏斗
分液漏斗
分液漏斗

(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯(cuò)誤之處:

缺石棉網(wǎng);
缺石棉網(wǎng);
;
溫度計(jì)插到了液體中
溫度計(jì)插到了液體中
;
冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒
冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒

(5)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴加熱的原因是:
受熱比較均勻,溫度容易控制
受熱比較均勻,溫度容易控制
,最后晶態(tài)碘在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
里聚集.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里可采用圖裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問題.
(1)試管A內(nèi)盛放乙醇、乙酸和
濃硫酸
濃硫酸
,為了得到較純的乙酸乙酯,試管B的內(nèi)宜盛放
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液

(2)反應(yīng)時(shí),試管A內(nèi)除生成乙酸乙酯外,還有水生成,該水分子中的氧原子來自
乙酸
乙酸
分子.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,試管B內(nèi)的溶液分為兩層,反應(yīng)生成的乙酸乙酯在
層(填寫“上”或“下”).
(4)實(shí)驗(yàn)中球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外,還可以
防止倒吸
防止倒吸

(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取并收集氯氣的裝置如圖1:
 (1)某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可能有如下操作:精英家教網(wǎng)
①連接好裝置并檢查氣密性
②緩緩加熱;
③在燒瓶里加入MnO2粉末;
④通過分液漏斗向燒瓶中加入濃鹽酸;
⑤用NaOH溶液吸收多余的氯氣;
⑥用向上排空氣法收集氯氣.
其中正確的操作順序是
 

(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(3)制得的氯氣可選用
 
來干燥,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱食鹽晶體和濃硫酸的混合物的方法來制取HCl,HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,極易溶于水,它的水溶液叫氫氯酸,即鹽酸
 ①實(shí)驗(yàn)室制取HCl的發(fā)生裝置可選用制
 
的發(fā)生裝置(填O2、Cl2、CO2中的一種).
 ②收集氯化氫氣體時(shí)應(yīng)采用
 
法.
 ③實(shí)驗(yàn)室可用
 
試紙放在瓶口檢驗(yàn)HCl是否充滿了集氣瓶.
 ④圖2哪些裝置可作為多余氯化氫的吸收裝置?
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市德城區(qū)躍華學(xué)校高二(上)化學(xué)暑假作業(yè)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室里可采用圖裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問題.
(1)試管A內(nèi)盛放乙醇、乙酸和______,為了得到較純的乙酸乙酯,試管B的內(nèi)宜盛放_(tái)_____.
(2)反應(yīng)時(shí),試管A內(nèi)除生成乙酸乙酯外,還有水生成,該水分子中的氧原子來自______分子.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,試管B內(nèi)的溶液分為兩層,反應(yīng)生成的乙酸乙酯在______層(填寫“上”或“下”).
(4)實(shí)驗(yàn)中球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外,還可以______.
(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.

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