12.8g銅片與50mL某濃度的硝酸恰好完全反應(yīng),生成硝酸銅和NO、NO2混合氣體,且收集到的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為4.48L; 請(qǐng)計(jì)算:(在下面寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)被還原的硝酸的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)求原硝酸的物質(zhì)的量濃度.
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:n(Cu)=
12.8g
64g/mol
=0.2mol,銅與濃硝酸反應(yīng)生成NO2,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硝酸的濃度逐漸降低,稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO,NO2、NO的物質(zhì)的量共為
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,被還原的硝酸的物質(zhì)的量等于生成NO2、NO的總的物質(zhì)的量,硝酸反應(yīng)后生成硝酸銅、NO和NO2,根據(jù)N原子守恒可計(jì)算硝酸的物質(zhì)的量濃度,
解答: 解:(1)NO2、NO的物質(zhì)的量共為
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,被還原的硝酸的物質(zhì)的量等于生成NO2、NO的總的物質(zhì)的量,為0.2mol,故答案為:0.2;
(2)n(Cu)=
12.8g
64g/mol
=0.2mol,反應(yīng)后生成Cu(NO32、NO和NO2,且NO和NO2的物質(zhì)的量總共為
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為2n(Cu(NO32)+n(NO)+n(NO2)=2×0.2mol+0.2mol=0.6mol,所以原硝酸的物質(zhì)的量濃度為
0.6mol
0.05L
=12mol/L,
答:原硝酸的物質(zhì)的量濃度12mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算,注意把握硝酸的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是把握氧化還原反應(yīng)的特點(diǎn),答題時(shí)注意從守恒的角度入手思考.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、100mL 2 mol/L的鹽酸與鋅反應(yīng)時(shí),加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變
B、用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用鐵片和濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
C、二氧化硫的催化氧化是一個(gè)放熱反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢
D、汽車(chē)尾氣中的CO和NO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列五種溶液的酸堿性,并填寫(xiě)下表:
溶液用化學(xué)用語(yǔ)表示溶液呈酸性(或堿性)的原因
Fe2(SO43溶液
Na2CO3溶液
NaHSO4溶液
等物質(zhì)的量醋酸和醋酸鈉的混合液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知物質(zhì)A、B、C、D、E是由短周期元素構(gòu)成的單質(zhì)或化合物,它們可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若條件①為點(diǎn)燃,目前60%的金屬單質(zhì)B都是從海水中提取的,氣體D可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氣體D的電子式為:
 
;常壓下,其沸點(diǎn)比H2O
 
(填“高”或“低”);物質(zhì)C的陰陽(yáng)離子半徑大小關(guān)系為:
 
;C與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)若條件①為加熱,E是一種兩性氫氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該物質(zhì)的酸式電離方程式:
 
,氣體D是一種有臭雞蛋氣味的氣體,寫(xiě)出D與NaOH等物質(zhì)的量混合的離子方程式:
 
,反應(yīng)后的溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="mdk2qsk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)若條件①為常溫,B和D為同一種無(wú)色氣體,常溫下E的濃溶液可以使Fe鈍化,寫(xiě)出少量Fe粉與E的濃溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將一充滿(mǎn)C氣體的試管,倒扣于水中,至液面不再升高時(shí),再充入氧氣可以使液面繼續(xù)上升至充滿(mǎn)試管.最終試管中所得溶液的濃度為
 
mol/L.(假設(shè)試管中溶質(zhì)不擴(kuò)散)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1中A、B、C分別是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A及其同系物的分子式中的碳原子數(shù)用n表示.當(dāng)n=
 
時(shí),烷烴開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.B模型是有機(jī)物的
 
模型.
(2)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的有機(jī)物中,分子中最多有
 
個(gè)原子共面.
(3)等質(zhì)量的A、B、C三種有機(jī)物完全燃燒生成H2O和CO2,消耗氧氣的體積(相同狀況下)最大的是
 
(填分子式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氫氣和氮?dú)夂铣砂笔且粋(gè)可逆反應(yīng),化學(xué)方程式如下:N2+3H2
高溫、高壓
催化劑
2NH3.已知,在常溫下,1g H2完全轉(zhuǎn)化為NH3,放出的熱量為15.4kJ.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)如果一個(gè)反應(yīng)的△H-T△S<0,則該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行.已知該反應(yīng)的△S=-198.2J?K-1?mol-1.則上述氨氣的合成反應(yīng)在常溫下
 
(填“能”或“不能”)自發(fā)進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色透明溶液只含下列離子中的幾種:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42-、SO32-、HCO3-、OH-、NO3-,跟金屬鋁反應(yīng)放出H2,試判斷何者能存在于此溶液中?
(1)當(dāng)生成Al3+時(shí),一定存在
 
,可能存在
 

(2)當(dāng)生成AlO2-時(shí),一定存在
 
,可能存在
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲從苯酚的乙醇溶液中分離苯酚和乙醇,有下列操作:
①過(guò)濾 ②蒸餾 ③靜置分液 ④加入足量的金屬鈉 ⑤加入足量的NaOH溶液 ⑥通入過(guò)量的二氧化碳 ⑦加入足量的FeCl3溶液 ⑧加入乙酸與濃硫酸混合液加熱.
合理的實(shí)驗(yàn)操作步驟及順序是( 。
A、④⑤③B、⑥①⑤③
C、⑧①⑦③D、⑤②⑥③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、32g O2占有的體積約為22.4L
B、22g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L HCl含有相同的分子數(shù)
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水的質(zhì)量約為18g
D、22.4L N2含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)N2

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