下列敘述正確的是

A．pH＝3和pH＝5的鹽酸各10mL混合，所得溶液的pH＝4

B．溶液中c（H）越大，pH也越大，溶液的酸性就越強(qiáng)

C．液氯雖然不導(dǎo)電，但溶解于水后導(dǎo)電情況良好，因此，液氯也是強(qiáng)電解質(zhì)

D．當(dāng)溫度不變時(shí)，在純水中加入強(qiáng)堿溶液不會(huì)影響水的離子積常數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省高三9月月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是

A．0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液中含CO32﹣為0.1NA

B．3.2 g O2和O3的混合氣中氧原子數(shù)為0.2NA

C．1mol H3O+含質(zhì)子數(shù)為10 NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L乙醇的分子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

回答實(shí)驗(yàn)室配制0.1 mol/L的NaOH溶液500 mL實(shí)驗(yàn)中的下列問(wèn)題。

（1）需NaOH_________g。

（2）有以下儀器：

①燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平

配制時(shí)，必須使用的儀器有___________，還缺少的儀器是______________。

（3）下列稱(chēng)量NaOH的操作中，正確的是_______________。(填序號(hào)，下同)

①把NaOH直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量

②把NaOH放在紙上稱(chēng)量

③把NaOH放入燒杯中稱(chēng)量

（4）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。

（5）配制的，一般可分為以下幾個(gè)步驟：

①稱(chēng)量，②計(jì)算，③溶解，④搖勻，⑤轉(zhuǎn)移，⑥洗滌，⑦定容，⑧冷卻。

其正確的操作順序?yàn)?“步驟”不重復(fù))________ _____。

（6）配制過(guò)程中，下列操作會(huì)引起誤差偏高的是________。

①未洗滌燒杯、玻璃棒

②NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

④稱(chēng)量NaOH的時(shí)間太長(zhǎng)

⑤定容時(shí)俯視刻度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種原子的基態(tài)電子排布，電負(fù)性最大的原子是

A．1s22s22p4 B．1s22s22p63s23p3

C．1s22s22p63s23p2 D．1s22s22p63s23p64s2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省白城市高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)正確的操作是

A．把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B．開(kāi)始析出晶體后再用玻璃棒攪拌

C．待水分完全蒸干后停止加熱

D．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知常溫下0.1mol/L CH3COOH溶液中c(H＋)＝1.32×10－3mol/L，則該CH3COOH溶液中的水的離子積常數(shù)Kw是

A．1×10－14 B．1×10－13 C．1.32×10－14 D．1.32×10－15

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，l mol X和n mol Y在體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X（g）+Y（g）2Z（g）+M（s），5min后達(dá)到平衡，此時(shí)生成2a mol Z。下列說(shuō)法正確的是

A．用M表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率γ(M)=0.1a mol·（L·min）-1

B．當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)，說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C．向平衡后的體系中加入l mol M，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D．向上述平衡體系中再充入l mol X，平衡正向移動(dòng)，因?yàn)榇藭r(shí)γ正增大，γ逆減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆全國(guó)推薦高三聯(lián)考（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合化學(xué)與環(huán)境相關(guān)知識(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．SO2、NO2、CO2均屬于大氣污染物

B．酸雨是pH小于5.6的降水

C．CO2也會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成

D．大氣中O2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上第一周考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在100g碳不完全燃燒所得氣體中，CO占1/3體積，CO2占2/3體積，且：

C（s）+1/2O2（g）═CO（g）△H=-110．35kJ；

CO（g）+1/2O2（g）═CO2（g）△H=-282．5kJ 與這些碳完全燃燒相比，損失的熱量是

A、392．92 KJ B、2489．4 kJ

C、784．72 kJ D、3274．3 kJ

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