16.看圖回答問題

(1)(A)與(D)連接可用于實驗室制取氧氣.集氣方法的依據(jù)是氣體密度密度與水溶性.
(2)實驗室制取氫氣可用C和F連接,因為實驗室制備氫氣為固體鋅與稀硫酸,不需加熱,氫氣密度小于空氣密度,或C和D連接,因為實驗室制備氫氣為固體鋅與稀硫酸,不需加熱,氫氣難溶于水.用氫氣還原氧化銅應(yīng)是C和B連接.
(3)實驗室制取二氧化碳,只能是C和E連接,理由是實驗室用稀鹽酸與碳酸鈣在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳,反應(yīng)物狀態(tài)為固體+液體,不需要加熱,二氧化碳密度大于空氣密度.
(4)若用(A)和(E)連接制取氣體,則對產(chǎn)生氣體的藥品和對該氣體的性質(zhì)有什么要求反應(yīng)物狀態(tài)為固體,反應(yīng)條件加熱,氣體密度大于空氣密度.
(5)請認真閱讀下列短文,并應(yīng)用已學(xué)過的知識回答問題.
氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.在常溫下氨氣還能跟酸、氯化鈣和CuSO4等物質(zhì)起反應(yīng).實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制作氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3
實驗室制備氨氣應(yīng)與制備氧氣裝置相同,即選裝置AD.收集氨氣應(yīng)選擇裝置F.
②若要制得干燥的氨氣,可用堿石灰作干燥劑.

分析 (1)(A)可以制備固體+固體,加熱反應(yīng)制備的氣體;(D)裝置為排水法收集氣體,集氣方法選擇依據(jù)氣體的密度及水溶性;
(2)依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)選擇合適的發(fā)生裝置,依據(jù)物質(zhì)的水溶性和密度選擇合適的集氣裝置,氫氣與氧化銅反應(yīng)需要加熱;
(3)實驗室用稀鹽酸與碳酸鈣在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳;
(4)若用(A)和(E)連接制取氣體,反應(yīng)物狀態(tài)為固體,反應(yīng)條件加熱,氣體密度大于空氣密度;
(5)依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)選擇裝置,依據(jù)氨氣密度小于空氣密度選擇收集裝置,氨氣為堿性氣體,應(yīng)選擇堿性干燥劑.

解答 解:(1)(A)可以制備固體+固體,加熱反應(yīng)制備的氣體;(D)裝置為排水法收集氣體,氣體難溶于水,實驗室制備氧氣為加熱固體高錳酸鉀,氧氣難溶于水,可以用(A)與(D)連接制備;集氣方法選擇依據(jù)氣體的密度及水溶性;
故答案為:氧;氣體的密度及水溶性;
(2)實驗室制備氫氣為固體鋅與稀硫酸,反應(yīng)不需要加熱,氫氣密度小于空氣密度,難溶于水,可以選擇向下排空氣法收集,也可選擇排水法收集;氫氣與氧化銅反應(yīng)需要加熱;
故答案為:C;F;實驗室制備氫氣為固體鋅與稀硫酸,不需加熱,氫氣密度小于空氣密度;C;D;實驗室制備氫氣為固體鋅與稀硫酸,不需加熱,氫氣難溶于水;C;B;
(3)實驗室用稀鹽酸與碳酸鈣在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳,反應(yīng)物狀態(tài)為固體+液體,不需要加熱,二氧化碳密度大于空氣密度,向上排氣法收集,所以選擇裝置CE;
故答案為:C;E;實驗室用稀鹽酸與碳酸鈣在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳,反應(yīng)物狀態(tài)為固體+液體,不需要加熱,二氧化碳密度大于空氣密度;
(4)若用(A)和(E)連接制取氣體,反應(yīng)物狀態(tài)為固體,反應(yīng)條件加熱,氣體密度大于空氣密度;
故答案為:反應(yīng)物狀態(tài)為固體,反應(yīng)條件加熱,氣體密度大于空氣密度;
(5)①2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,依據(jù)反應(yīng)原理可知:反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件加熱,所以應(yīng)選擇發(fā)生裝置A,氨氣密度小于空氣密度,選擇向下排空法收集;
故答案為:氧;AD;F;
②氨氣為堿性氣體,堿石灰為堿性干燥劑,可以干燥氨氣,故答案為:堿石灰.

點評 本題考查了氣體的制備,明確反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)和收集裝置選擇依據(jù)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.體育鍛煉后,會感到肌肉酸痛,其主要原因是體內(nèi)的糖、脂肪、蛋白質(zhì)被大量分解,產(chǎn)生乳酸、磷酸等酸性食物.下列哪些食物可以消除體內(nèi)過多的酸性食物( 。
①豆制品;②肉;③蔬菜;④蛋;⑤水果;⑥魚.
A.①③④B.②④⑥C.①③⑤D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是(  )
A.二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:B.HF的電子式:
C.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖D.CH4分子的球棍模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.查資料得:HNO2是一種弱酸且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2;它能被常見的強氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2+氧化成Fe3+.AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物.試回答下列問題:
(1)下列方法中,不能用來區(qū)分NaNO2和NaCl的是B(填序號).
A.測定這兩種溶液的pH                    B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙
C.在酸性條件下加入KI-淀粉溶液來區(qū)別       D. 用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別
(2)人體正常的血紅蛋白含有Fe2+.若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒.下列敘述不正確的是D(填序號).
A.亞硝酸鹽被還原                     B.維生素C是還原劑
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+          D.亞硝酸鹽是還原劑
(3)Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4.若用反應(yīng)所得的酸性溶液,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,要求產(chǎn)物純凈,可選用的最佳試劑是C(填序號).
A.Cl2       B.Fe      C.H2O2         D.HNO3
(4)某同學(xué)把酸性高錳酸鉀溶液滴入NaNO2溶液中,觀察到紫色褪去,同時生成NO3-和Mn2+,請寫出反應(yīng)的離子方程式:6H++5NO2-+2MnO4-═NO3-+2Mn2++3H2O.
(5)已知FeSO4在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)楦哞F酸鉀(K2FeO4),高鐵酸鉀是一種新型、高效的綠色水處理劑,在水中發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體.高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是凈水、消毒.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中所含的分子數(shù)約為6.02×1023
B.1 mol Cl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2 NA
C.48gO3與O2的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為3NA 個
D.從1L0.5 mol/LNaCl溶液中取出100mL,剩余溶液中NaCl物質(zhì)的量濃度為0.45mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氮化硼(BN)是新型無機非金屬材料,溶點3000℃,可以作潤滑劑、高級耐火材料和超硬材料.某興趣小組以下圖裝置用NH3與B2O3固體在高溫下制備少量氮化硼.

(1)裝置的連接順序是Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ,則化合物X是氫氧化鈣,裝置Ⅱ中的藥品和儀器是堿石灰 和干燥管.
(2)裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是B2O3+2NH3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2BN+3H2O.
(3)裝置Ⅳ中廣口瓶里盛裝的是水,其作用是吸收未反應(yīng)的氨氣,進尾氣的入口是b (填“a”或“b”)
(4)為防止裝置內(nèi)空氣中的O2對制備反應(yīng)的不利影響,則檢驗裝置內(nèi)空氣被排盡的方法是先加入藥品,連接裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,加熱Ⅰ,用濕潤的紅色石蕊試紙在裝置末導(dǎo)管口檢驗,若變藍色,則說明空氣已排盡.
(5)反應(yīng)前瓷舟皿中盛有8.4g B2O3固體,反應(yīng)結(jié)束后稱得瓷舟皿中固體為6.4g,則氮化硼的產(chǎn)率為83.3%(保留百分號前一位小數(shù)).
(6)NH3與BCl3在高溫下反應(yīng)也能制備氮化硼,請從產(chǎn)物影響分析,工業(yè)上往往采用NH3與B2O3在高溫下制備氮化硼的原因是用NH3與BCl3在高溫下反應(yīng)制備氮化硼的同時會產(chǎn)生氯化氫,氯化氫對設(shè)備腐蝕,導(dǎo)致成本升高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.曾經(jīng)有一種固氮的方法:1100°C通N2和CaC2反應(yīng)得到CaCN2.已知:CaCN2+3H2O=2NH3↑+CaCO3
(1)某同學(xué)采用圖1裝置(加熱和夾持儀器已略去)制取少量的CaCN2
①U形管中盛放的物質(zhì)是堿石灰或無水氯化鈣等(填一種),其作用是:防止空氣中的水進入石英管影響實驗
②不能(填“能”或“不能”)用普通玻璃管代替圖中石英管;
(2)檢驗反應(yīng)后的固體(用W表示)中含有氮元素該同學(xué)將適量W溶于水,有氣泡產(chǎn)生,說明固體中含有氮元素,該結(jié)論不正確.若要得出正確結(jié)論,還需進行的實驗是將濕潤的紅色石蕊試紙置于容器口,試紙變藍色,說明固體中含有氮元素.
(3)測定W中CaCN2的質(zhì)量分數(shù)
步驟Ⅰ:按圖2所示裝置(夾持儀器已略去)進行實驗:關(guān)閉彈簧夾,將漏斗中溶液逐滴加入到三頸瓶中,當(dāng)W反應(yīng)完全后,打開彈簧夾,通入氮氣,直至氨氣被200mL0.1mol•L-1硫酸完全吸收.
步驟Ⅱ:準(zhǔn)確量取燒杯中溶液20.00mL置于錐形瓶中,滴入幾滴指示劑,用cmol•L-1NaOH溶液滴定過量的硫酸,實驗測得消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為vmL.
已知三種常用指示劑變色pH范圍如下:
指示劑abc
變色pH范圍3.1~4.48.0~10.04.4~6.2
說明pH<3.1顯紅色
pH>4.4顯黃色
pH<8.0顯無色
pH>10.0顯紅色
pH<4.4顯紅色
pH>6.2顯黃色
①上述滴定過程中,不宜選用的指示劑是b(填字母序號);
②三頸瓶中除了發(fā)生生成氨氣的反應(yīng),還有:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示),燒杯中最終吸收氨氣的物質(zhì)的量為0.04-0.01cvmol;經(jīng)進一步計算可求得W中CaCN2質(zhì)量分數(shù).
③上述實驗所得結(jié)果明顯偏小,若不考慮裝置的氣密性和操作誤差,則導(dǎo)致結(jié)果偏小的可能原因是步驟Ⅰ中未加熱反應(yīng)容器或生成碳酸鈣覆蓋在固體表面,導(dǎo)致反應(yīng)不完全(寫1種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.超音速飛機在平流層飛行時,尾氣中的NO會破壞臭氧層.科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2的化學(xué)方程式如下:2NO+2CO$\stackrel{催化劑}{→}$2CO2+N2
為了測定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如表:
時間/s012345
c(NO)/mol•L-11.00×10-34.50×10-42.50×10-41.50×10-41.00×10-41.00×10-4
c(CO)/mol•L-13.60×10-33.05×10-32.85×10-32.75×10-32.70×10-32.70×10-3
請回答:以下各題(均不考慮溫度變化對催化效率的影響):
(1)在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進行,則反應(yīng)的△H<0(填寫“>”、“<”、“=”).
(2)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速度v(N2)=1.875×10-4mol/L•s.
(3)假設(shè)在容器中發(fā)生上述反應(yīng),達到平衡時下列能提高NO轉(zhuǎn)化率的是CD.
A.選用更有效的催化劑     B.升高反應(yīng)體系的溫度
C.降低反應(yīng)體系的溫度     D.縮小容器的體積
(4)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中.
實驗編號T/℃NO初始濃度/
mol•L-1
CO初始濃度/
mol•L-1
催化劑的比表面積/m2•g-1
2801.20×10-35.80×10-382
124
350124
①請在空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù).
②請在給出的坐標(biāo)圖中,畫出上表中的Ⅱ、Ⅲ兩個實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實驗編號.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知銅在常溫下能被稀硝酸溶解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(1)用單線橋法表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(2)上述反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,還原產(chǎn)物是NO(填化學(xué)式). 標(biāo)況下生成3.36L NO,被還原的硝酸的物質(zhì)的量為0.15ml,此時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.45moL.

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同步練習(xí)冊答案